教師教育專業(yè)課程與教學(xué)改革系列教材

內(nèi)容概要

　　《教師教育專業(yè)課程與教學(xué)改革系列教材：教育學(xué)案例教學(xué)》是為高等師范院校公共課《教育學(xué)》所編寫的案例教材，本教材以教學(xué)案例為連接點(diǎn)，每章以“基本原理與觀點(diǎn)——案例呈現(xiàn)——問題與思考——知識鏈接”的線索展開。本教材主要具有以下特點(diǎn)：第一，注重理論的引領(lǐng)。本教材是以我們編寫的理論版《教育學(xué)》內(nèi)容框架為藍(lán)本，每章以基本原理與觀點(diǎn)的形式呈現(xiàn)基本理論知識，為案例分析提供理論依據(jù)和支持。第二，注重理論知識與實(shí)踐的結(jié)合。通過典型案例呈現(xiàn)教育教學(xué)實(shí)踐中所常見的問題，啟發(fā)學(xué)生運(yùn)用已學(xué)的教育基本理論知識思考和分析問題，在理論與實(shí)踐的互動中，以理論關(guān)照實(shí)踐，在實(shí)踐中構(gòu)建教育理論。第三，關(guān)注教育發(fā)展動態(tài)，開闊知識視野。通過知識鏈接環(huán)節(jié)，將教育理論研究的前沿問題、教育政策法規(guī)的規(guī)定以及教育實(shí)踐中的相關(guān)探索呈現(xiàn)給學(xué)生，使其能全方位地了解我國當(dāng)前教育研究與教育實(shí)踐的基本現(xiàn)狀，以培養(yǎng)學(xué)生的教育基本理論素養(yǎng)和問題意識；第四，注重學(xué)生的自主學(xué)習(xí)。本教材改變同類教材僅僅關(guān)注教學(xué)案例的呈現(xiàn)及其分析的編寫體例，在提供基本理論知識鋪墊的基礎(chǔ)上，注重開闊學(xué)生的視野，啟發(fā)學(xué)生的獨(dú)立思考，而不是單純的呈現(xiàn)案例和模式化的分析。

書籍目錄

總序前言緒論一、何謂案例教學(xué)法二、案例教學(xué)法的特點(diǎn)與功能三、案例教學(xué)法的運(yùn)用第一部分 教育基本理論第一章 教育與教育學(xué)一、基本原理與觀點(diǎn)二、案例與思考三、知識鏈接（一）相關(guān)理論（二）相關(guān)實(shí)踐探索第二章 教育與人的發(fā)展一、基本原理與觀點(diǎn)二、案例與思考三、知識鏈接（一）相關(guān)理論（二）相關(guān)實(shí)踐探索第三章 教育與社會發(fā)展一、基本原理與觀點(diǎn)二、案例與思考三、知識鏈接（一）相關(guān)理論（二）相關(guān)政策（三）相關(guān)實(shí)踐探索第四章 教育目的一、基本原理與觀點(diǎn)二、案例與思考三、知識鏈接（一）相關(guān)理論（=）相關(guān)政策（三）相關(guān)實(shí)踐探索第二部分 教師與學(xué)生第五章 教師與學(xué)生一、基本原理與觀點(diǎn)二、案例與思考三、知識鏈接（一）相關(guān)理論（二）相關(guān)政策（三）相關(guān)實(shí)踐探索第三部分 課程與教學(xué)第六章 課程一、基本原理與觀點(diǎn)二、案例與思考三、知識鏈接（一）相關(guān)理論（二）相關(guān)實(shí)踐探索第七章 教學(xué)一、基本原理與觀點(diǎn)二、案例與思考三、知識鏈接……第四部分 德育第五部分 班級管理與學(xué)校管理

圖書封面

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