作文教程·新課程同步達標作文

出版時間:2011-08-01  出版社:湖北長江出版集團,湖北教育出版社  作者:張玲 編  頁數(shù):90  

內(nèi)容概要

  《作文教程·新課程同步達標作文:6年級上冊(人教版)》是根據(jù)人教版語文教科書編寫,與教材的編寫理念和思路同步,并對教材思路作了深化與延伸。本書分年級分單元編寫,對教材所要求的習作話題進行具體指導(dǎo),體現(xiàn)了與教材對教材對話的特點?! ”緯o密聯(lián)系同學(xué)們的生活實際,關(guān)注內(nèi)在情感,選材真實可信,內(nèi)容飽滿充實,為同學(xué)們的所喜聞見,在指導(dǎo)習作上更實用,更富成效。

書籍目錄

第一單元感受自然【話題解說】【方法指津】【例文借鑒】假如我是一棵樹自然的聲音游長城【互動修改】風聲【片段嘗試】【素材積累】【經(jīng)典范文】鼎湖山聽泉【習作實踐】第二單元祖國在我心中【話題解說】【方法指津】【例文借鑒】祖國在我心中觀《狼牙山五壯士》有感讀《一夜的工作》有感【互動修改】祖國在我心中【片段嘗試】【素材積累】【經(jīng)典范文】愛國【習作實踐】第三單元關(guān)愛【話題解說】【方法指津】【例文借鑒】感悟嘮叨一件毛衣【互動修改】一位叔叔【片段嘗試】【素材積累】【經(jīng)典范文】給真情鞠躬【習作實踐】第四單元環(huán)保建議書漫畫作文【話題解說】【方法指津】【例文借鑒】原來如此關(guān)于保護環(huán)境,珍惜資源的建議書【互動修改】關(guān)于保護水資源的建議書【片段嘗試】【素材積累】【經(jīng)典作文】田野的哭聲【習作實踐】第五單元我和小伙伴【話題解說】【方法指津】【例文借鑒】我的同學(xué)林希晨友誼號續(xù)寫故事【互動修改】我們班的“小辣椒”【片段嘗試】【素材積累】【經(jīng)典范文】銘記手心的禮物【習作實踐】第六單元動物故事【話題解說】【方法指津】【例文借鑒】和諧相處我家的花狗【互動修改】小鳥的哭泣【片段嘗試】【素材積累】【經(jīng)典范文】我的野生動物朋友(節(jié)選)【習作實踐】第七單元身邊的藝術(shù)【話題解說】【方法指津】【例文借鑒】觀看鳥的神奇表演我喜歡十二生肖瓷像【互動修改】借書【片段嘗試】【素材積累】【經(jīng)典范文】觀舞記獻給印度舞蹈家卡拉瑪姐妹【習作實踐】

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載


    作文教程·新課程同步達標作文 PDF格式下載


用戶評論 (總計0條)

 
 

 

250萬本中文圖書簡介、評論、評分,PDF格式免費下載。 第一圖書網(wǎng) 手機版

京ICP備13047387號-7