2010小學數(shù)學MO競賽通鑒

出版時間：2012-1 出版社：湖北教育作者：劉嘉頁數(shù)：323 字數(shù)：306000

內(nèi)容概要

　　本書匯集了2010年國內(nèi)外重要的小學數(shù)學競賽試題，具有資料性、即時陸、實用性、權威性，是數(shù)學愛好者發(fā)展思維、形成特長、培養(yǎng)競賽能力的必備資料書，為我們?nèi)媪私鈹?shù)學資優(yōu)教育和掌握競賽知識提供豐富的材料。通過對本書試題的研讀，可以幫助我們了解小學數(shù)學競賽的具體風格、競賽標準、題型變化、命題方向。
　　在本書的構(gòu)思與策劃過程中，得到了為中國數(shù)學競賽事業(yè)的發(fā)展做出巨大貢獻的裘宗滬教授、余其煌教授及臺灣九章數(shù)學教育基金會董事長孫文先先生的關心、支持和指導，在此表示由衷的感謝。

書籍目錄

2010年國際小學數(shù)學競賽
　個人賽
　隊際賽
　參考答案
2010年第十四屆“華羅庚金杯”少年數(shù)學邀請賽總決賽
　少年一組
　少年二組
　少年三組
　參考答案
2010年第十五屆“華羅庚金杯”少年數(shù)學邀請賽
　初賽
　決賽A卷
　決賽B卷
　決賽C卷
　參考答案
2010年第十五屆“華羅庚金杯”少年數(shù)學邀請賽少年組總決賽
2010年第三屆兩岸四地“華羅庚金杯”少年數(shù)學精英邀請賽
2010年全國小學“我愛數(shù)學夏令營”
2010年第八屆“走進美妙的數(shù)學花園”中國青少年數(shù)學論壇趣味數(shù)學解題技能展示大賽
2010年第八屆小學“希望杯”全國數(shù)學邀請賽
2010年“陳省身杯”國際青少年數(shù)學邀請賽
2010年北京市“數(shù)學解題能力展示”讀者評選活動
2010年第一屆高思杯綜合素質(zhì)測評
2010年第八屆“創(chuàng)新杯”全國數(shù)學邀請賽
2010年武漢實驗外國語學校小升初入學數(shù)學試卷
2010年春·武漢明心數(shù)學資優(yōu)生水平測評
2010年秋·武漢明心數(shù)學資優(yōu)生水平測試
2010年臺灣小學生數(shù)學競賽

章節(jié)摘錄

版權頁：   插圖：   二、填空題（6’×10=60’） 11.（2010—1）+（2009—2）+（2008—3）+…+（1006—1005）=_______。 12.4個男孩和4個女孩參加歌唱比賽，他們一個接著一個地唱。如果假定兩個女孩不能連著唱，必須隔開，那么能排成______種不同的順序。 13.制鞋廠生產(chǎn)的皮鞋按質(zhì)量共分10個檔次，生產(chǎn)最低檔次（即射檔次）的皮鞋每雙利潤為24元。每提高一個檔次，每雙皮鞋利潤增加6元。最低檔次的皮鞋每天可生產(chǎn)162雙，提高一個檔次每天將少生產(chǎn)9雙皮鞋。那么按天計算，生產(chǎn)第______檔次的皮鞋所獲得利潤最大。最大利潤是______元。 14.雞兔共有腳100只。若將雞換成兔，兔換成雞，則共有腳92只。則雞有______只，兔有______只。 15.將連續(xù)自然數(shù)依下列方式分組： （1），（2，3），（4，5，6），（7，8…9，10），… 其中第一組有1個數(shù)，第二組有2個數(shù)，第三組有3個數(shù)……以依此類推。在第2010組內(nèi)所有的數(shù)之總和是______。 16.在大于100的整數(shù)中，被13除后商與余數(shù)相同的數(shù)有______個。 17.上午8點8分，小明騎自行車從家里出發(fā)，8分鐘后，爸爸騎摩托車去追他，在離家4千米的地方追上了他。然后爸爸立即回家，到家后叉立刻回頭去追小明，再追上小明的時候，離家恰好是8千米，這時是______點______分。 18.做一批零件，原計劃每天生產(chǎn)40個。實際每天比原計劃多生產(chǎn)10個，結(jié)果提前5天完成任務。那么原計劃要生產(chǎn)______個。 19.如圖，大三角形由9個形狀、大小相同的等邊三角形組成，共有10個頂點，以這些頂點為頂點構(gòu)成的三角形中，面積與陰影部分面積相等的三角形共有______個。 20.要把1米長的優(yōu)質(zhì)銅管鋸成長38毫米和長90毫米的兩種規(guī)格的小銅管，每鋸一次都要損耗l毫米銅管。那么當38毫米的銅管鋸____段，90毫米的銅管鋸____段時，才能使損耗最小。（注意：兩種規(guī)格的小銅管都需要） 三、解答題（第21、22題各15’，第23題20’，共50’） 21.傳說中的一條龍有100個頭，一名武士一劍可以砍掉它的15、17、20或5個頭。就在這四種情況下，勇士再次揮劍之前，在龍的肩上又分別會長出24、2、14或17個新的頭。如果把龍的頭都砍光了，龍就死了。問：龍會死嗎？請說明理由。

編輯推薦

《小學數(shù)學MO競賽通鑒(2010)》讀者通過對試題的研讀，可以幫助我們了解小學數(shù)學競賽的具體風格、競賽標準、題型變化、命題方向。

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

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用戶評論 (總計77條)

本書匯集了2010年國內(nèi)外重要的小學數(shù)學競賽試題，具有資料性、即時陸、實用性、權威性，是數(shù)學愛好者發(fā)展思維、形成特長、培養(yǎng)競賽能力的必備資料書，為我們?nèi)媪私鈹?shù)學資優(yōu)教育和掌握競賽知識提供豐富的材料。通過對本書試題的研讀，可以幫助我們了解小學數(shù)學競賽的具體風格、競賽標準、題型變化、命題方向。
　　在本書的構(gòu)思與策劃過程中，得到了為中國數(shù)學競賽事業(yè)的發(fā)展做出巨大貢獻的裘宗滬教授、余其煌教授及臺灣九章數(shù)學教育基金會董事長孫文先先生的關心、支持和指導，在此表示由衷的感謝。
2010小學數(shù)學MO競賽通鑒
本書收集了2011年全國各地的小學競賽試題，可以看出當前數(shù)學競賽的趨勢。
小學的孩子如果有余力，可以多做點這種書，孩子如果參加競賽更要多做點。
這本書匯集了各地的競賽真題，很適合孩子拿來練習，接觸真題便于備戰(zhàn)競賽。
老師推薦購買，各種競賽題，適合準備參加競賽的五六年級孩子練兵。
很適合孩子的奧數(shù)學和練，很經(jīng)典
奧數(shù)學習鍛煉
數(shù)學很有趣，成為負擔才奇怪！
適合孩子提優(yōu)
練習多，講解透徹。題目應該精選得不錯。小孩學習奧數(shù)的好幫手，只有多練習才能有效提高解題能力，很有指導價值。
小孩學習奧數(shù)的好幫手，只有多練習才能有效提高解題能力，很有指導價值
題型不錯，要提高的同學可以做做
書好，把近幾年題庫買齊了.
挺好的，奧數(shù)老師推薦的書。
六年級了，這套書適合用來沖一沖。劉加老師的編輯，用心的話題目應該精選得不錯。
題好，孩子三年級，有些題還沒學到，書值得收藏
書不錯，小孩子馬上拿起來做。
想找點有難度的書讓孩子見識一下，孩子見到天了自己給難倒了，只能和孩子一起研究學習了，要是該書配本教材就完美了，因為我和孩子都沒學習過奧數(shù)
還行，老師推薦的書。
書內(nèi)容很好，很實用，學奧數(shù)利器
真題演練最重要了。
增強實戰(zhàn)能力。
這本書的題很有難度，適合購買
老師推薦給孩子買的，比較有難度！
老師推薦的。幫朋友帶了一套。
賽題精彩
多做肯定有好處.
老師推薦，還沒時間動筆。
練習多，講解透徹。
很好。值得買給孩子做
匯編內(nèi)容還不錯。
孩子參加奧賽，補充題，較難
2010年的競賽題基本都有，很好的內(nèi)容。
奧數(shù)啊奧數(shù)，都是被逼的，
侄子學奧數(shù)用的！
名稱是訓練出來滴
競賽題大集成
學奧數(shù)很有用
奧賽真題大集結(jié)，很好的參考書！
很有用！再全一點，最好有全國中學的！
此書非常不錯，推薦購買.
對于還來說好難!需要輔導后再做！
不錯，已經(jīng)買了2本了。
很有用，對于學奧數(shù)的小學生。
通過對本書試題的研讀，可以幫助我們了解小學數(shù)學競賽的具體風格、競賽標準、題型變化、命題方向
買了最近兩年的版本，在書店看到不錯，回來在當當找到了，對數(shù)學競賽很有幫助。
數(shù)學競賽參考用書，一般般。
每年都出一本，各大競賽都包括。
收集本年度各種競賽題，并配有詳細的解答，對于在數(shù)學方面學有余力的孩子有很大幫助
數(shù)學老師推薦的
書嘛，是老牌嘍，就是我寫了那么多書評了，為啥還不給我積分呢？
書的內(nèi)容非常不錯很適合拔高學生
不錯，對小孩考試很有幫助。
這本書很不錯, 小孩很喜歡.
太難了，暫時用不上，放著。
老師推薦的，正在琢磨
學奧數(shù)有參考價值
據(jù)說難，還沒開始。
老師推薦，很實用。
孩子學奧數(shù)的輔導書
很實用，后面有詳解。
能學到不少有益的東西。
沒用過，用用再說
以為是歷屆奧林匹克數(shù)學競賽試題，可是不是~~~
還可以，可以讓小孩見識一下各種競賽的題型。
書有四分之一都是被水泡過的痕跡內(nèi)容也很一般
因為學奧數(shù)買的教輔書，有一定的參考作用。
買錯了，本想買2012年
就是個別答案太簡略。甚至有訛誤，影響了孩子的理解。
感覺是舊的。
題目很難，基本上沒時間做，沒必要去買。
看到推薦買的，貌似挺難的
給孩子買的教材
東西很好！品質(zhì)保證！
小學數(shù)學MO競賽通鑒
物美價廉!!

2010小學數(shù)學MO競賽通鑒

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