新課程同步達(dá)標(biāo)作文 五年級下冊

內(nèi)容概要

1．與教材同步。本套書根據(jù)人教版語文教科書編寫，與教材的編寫理念和思路同步，并對教材思想作了深化與延伸。本套書分年級分單元編寫，對教材所要求的習(xí)作話題進(jìn)行具體指導(dǎo)，體現(xiàn)了與教材對話的特點(diǎn)。
2．與生活體驗(yàn)同步。本套書緊密聯(lián)系同學(xué)們的生活實(shí)際，關(guān)注內(nèi)在情感，選材真實(shí)可信，內(nèi)容飽滿充實(shí)，為同學(xué)們所喜聞樂見。在指導(dǎo)習(xí)作上更實(shí)用，更富成效。
3．與習(xí)作過程同步。本套書圍繞“知識和能力、過程和方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀”三個(gè)維度，按照思維與習(xí)作的過程分設(shè)了八個(gè)欄目，形成了由淺入深，由段到篇，由模仿到創(chuàng)新，由修改到積累的指導(dǎo)與訓(xùn)練系統(tǒng)，具有較強(qiáng)的針對性與操作性。

書籍目錄

第一單元　給遠(yuǎn)方的朋友的一封信
第二單元　看圖作文或童年趣事
第三單元　學(xué)寫發(fā)言稿
第四單元　令人感動的事
第五單元　縮寫
第六單元　寫簡明的研究報(bào)告
第七單元　一個(gè)印象深刻的人
第八單元　自由作文

圖書封面

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