新課程同步達標作文 四年級下冊

內容概要

　　《新課程同步達標作文（4年級下冊）（人教版）》特點：與教材同步。本套書根據(jù)人教版語文教科書編寫，與教材的編寫理念和思路同步，并對教材思想作了深化與延伸。本套書分年級分單元編寫，對教材所要求的習作話題進行具體指導，體現(xiàn)了與教材對話的特點。　　與生活體驗同步。本套書緊密聯(lián)系同學們的生活實際，關注內在情感，選材真實可信，內容飽滿充實，為同學們所喜聞樂見。在指導習作上更實用，更富成效。　　與習作過程同步。本套書圍繞“知識和能力、過程和方法、情感態(tài)度和價值觀”三個維度，按照思維與習作的過程分設了八個欄目，形成了由淺入深，由段到篇，由模仿到創(chuàng)新，由修改到積累的指導與訓練系統(tǒng)，具有較強的針對性與操作性。

書籍目錄

第一單元 校園的景物【話題解說】【方法指津】【例文借鑒】校園一角美麗的校園我愛校園【互動修改】【片段嘗試】【素材積累】【經典范文】校園秋魂【習作實踐】第二單元 心里話【話題解說】【方法指津】【例文借鑒】媽媽，我想對您說致組員的一封信雨中的女孩，我想對你說【互動修改】【片段嘗試】【素材積累】【經典范文】書桌【習作實踐】第三單元 大自然的啟示【話題解說】【方法指津】【例文借鑒】蝸牛的啟示牽牛花我想發(fā)明太陽能電梯【互動修改】【片段嘗試】【素材積累】【經典范文】特殊的葬禮【習作實踐】第四單元 看圖表真情【話題解說】【方法指津】【例文借鑒】戰(zhàn)爭中的孩子一件真實的事情【互動修改】【片段嘗試】【素材積累】【經典范文】歷史不能忘記【習作實踐】第五單元 熱愛生命【話題解說】【方法指津】【例文借鑒】生命是什么關愛生命【互動修改】【片段嘗試】【素材積累】【經典范文】生命，生命【習作實踐】第六單元 鄉(xiāng)村生活【話題解說】【方法指津】【例文借鑒】家鄉(xiāng)的小河峨眉靈猴豐富多彩的鄉(xiāng)村生活【互動修改】【片段嘗試】【素材積累】【經典范文】鄉(xiāng)村美景【習作實踐】第七單元 我敬佩的一個人【話題解說】【方法指津】【例文借鑒】老師，真帥！豐碑路邊一瞥【互動修改】【片段嘗試】【素材積累】【經典范文】跨越百年的美麗【習作實踐】第八單元 自由表達【話題解說】【方法指津】【例文借鑒】尋找仰望飛雪【互動修改】【片段嘗試】【素材積累】【經典范文】風雨中的菊花【習作實踐】

章節(jié)摘錄

　　池中央有一個荷花形的噴泉。栩栩如生的荷花上，立著一只展翅欲飛的仙鶴。它抬起一條腿，高昂著頭，口里噴出一股像禮花似的水珠，色如銀，形如箭，時高時低。晶瑩的水珠在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，好似一串串美麗的珍珠?！　∷氐臇|側是幾座巧奪天工的人造假山，千姿百態(tài)，造型獨特，粗看像大象飲水，細看像萬馬奔騰，左看像城堡巍然挺立，右看像隊伍披甲待發(fā)。它就像一個魔術師，為我們展現(xiàn)出一幅幅生動的畫面?！　∥鱾仁且粋€美麗如畫的花壇，壇中盛開著月季，紅似火，自如雪，粉像霞，色彩斑斕，瑰麗無比。濃郁的花香把勤勞的蜜蜂和漂亮的蝴蝶引來了。風一吹，花在動，蜂在飛，蝶在舞，美麗極了?！　∷刂車柫⒅鴰卓弥Ψ比~茂的楊樹，威風凜凜，像一位位堅守崗位的戰(zhàn)士。數(shù)只黃鶯在樹枝上唱著優(yōu)美的歌曲，給噴泉花壇帶來幾分生氣?！　∵?？水面上為什么有這么多水泡？原來幾條大鯉魚正把嘴伸到水面上吹泡泡呢！它們時而在沙石和水草間捉迷藏，時而在水中比賽游泳，時而在假山間互相追逐，時而游到水面上吹泡泡，有趣極了?！　∶康椒艑W時，我經常來到這里，夕陽慢慢沉下地平線，西方的天空還燃燒著一片橘紅色的晚霞，晚霞把水面映得紅紅的，所有的景物都披上了一層薄紗。紅光閃閃的水面，珍珠一樣的清泉，嘩嘩作響的流水，嬉戲玩耍的魚群，使我完全沉浸在這醉人的景色中了?！　∨?，我愛你——校園的噴泉花壇！　　……

編輯推薦

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