新課程同步達(dá)標(biāo)作文 四年級(jí)下冊(cè)

出版時(shí)間:2010-12  出版社:湖北教育  作者:張玲 編  頁(yè)數(shù):90  

內(nèi)容概要

  《新課程同步達(dá)標(biāo)作文(4年級(jí)下冊(cè))(人教版)》特點(diǎn):與教材同步。本套書根據(jù)人教版語(yǔ)文教科書編寫,與教材的編寫理念和思路同步,并對(duì)教材思想作了深化與延伸。本套書分年級(jí)分單元編寫,對(duì)教材所要求的習(xí)作話題進(jìn)行具體指導(dǎo),體現(xiàn)了與教材對(duì)話的特點(diǎn)?! ∨c生活體驗(yàn)同步。本套書緊密聯(lián)系同學(xué)們的生活實(shí)際,關(guān)注內(nèi)在情感,選材真實(shí)可信,內(nèi)容飽滿充實(shí),為同學(xué)們所喜聞樂(lè)見(jiàn)。在指導(dǎo)習(xí)作上更實(shí)用,更富成效?! ∨c習(xí)作過(guò)程同步。本套書圍繞“知識(shí)和能力、過(guò)程和方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀”三個(gè)維度,按照思維與習(xí)作的過(guò)程分設(shè)了八個(gè)欄目,形成了由淺入深,由段到篇,由模仿到創(chuàng)新,由修改到積累的指導(dǎo)與訓(xùn)練系統(tǒng),具有較強(qiáng)的針對(duì)性與操作性。

書籍目錄

第一單元 校園的景物【話題解說(shuō)】【方法指津】【例文借鑒】校園一角美麗的校園我愛(ài)校園【互動(dòng)修改】【片段嘗試】【素材積累】【經(jīng)典范文】校園秋魂【習(xí)作實(shí)踐】第二單元 心里話【話題解說(shuō)】【方法指津】【例文借鑒】媽媽,我想對(duì)您說(shuō)致組員的一封信雨中的女孩,我想對(duì)你說(shuō)【互動(dòng)修改】【片段嘗試】【素材積累】【經(jīng)典范文】書桌【習(xí)作實(shí)踐】第三單元 大自然的啟示【話題解說(shuō)】【方法指津】【例文借鑒】蝸牛的啟示牽?;ㄎ蚁氚l(fā)明太陽(yáng)能電梯【互動(dòng)修改】【片段嘗試】【素材積累】【經(jīng)典范文】特殊的葬禮【習(xí)作實(shí)踐】第四單元 看圖表真情【話題解說(shuō)】【方法指津】【例文借鑒】戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子一件真實(shí)的事情【互動(dòng)修改】【片段嘗試】【素材積累】【經(jīng)典范文】歷史不能忘記【習(xí)作實(shí)踐】第五單元 熱愛(ài)生命【話題解說(shuō)】【方法指津】【例文借鑒】生命是什么關(guān)愛(ài)生命【互動(dòng)修改】【片段嘗試】【素材積累】【經(jīng)典范文】生命,生命【習(xí)作實(shí)踐】第六單元 鄉(xiāng)村生活【話題解說(shuō)】【方法指津】【例文借鑒】家鄉(xiāng)的小河峨眉靈猴豐富多彩的鄉(xiāng)村生活【互動(dòng)修改】【片段嘗試】【素材積累】【經(jīng)典范文】鄉(xiāng)村美景【習(xí)作實(shí)踐】第七單元 我敬佩的一個(gè)人【話題解說(shuō)】【方法指津】【例文借鑒】老師,真帥!豐碑路邊一瞥【互動(dòng)修改】【片段嘗試】【素材積累】【經(jīng)典范文】跨越百年的美麗【習(xí)作實(shí)踐】第八單元 自由表達(dá)【話題解說(shuō)】【方法指津】【例文借鑒】尋找仰望飛雪【互動(dòng)修改】【片段嘗試】【素材積累】【經(jīng)典范文】風(fēng)雨中的菊花【習(xí)作實(shí)踐】

章節(jié)摘錄

  池中央有一個(gè)荷花形的噴泉。栩栩如生的荷花上,立著一只展翅欲飛的仙鶴。它抬起一條腿,高昂著頭,口里噴出一股像禮花似的水珠,色如銀,形如箭,時(shí)高時(shí)低。晶瑩的水珠在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,好似一串串美麗的珍珠?! ∷氐臇|側(cè)是幾座巧奪天工的人造假山,千姿百態(tài),造型獨(dú)特,粗看像大象飲水,細(xì)看像萬(wàn)馬奔騰,左看像城堡巍然挺立,右看像隊(duì)伍披甲待發(fā)。它就像一個(gè)魔術(shù)師,為我們展現(xiàn)出一幅幅生動(dòng)的畫面。  西側(cè)是一個(gè)美麗如畫的花壇,壇中盛開(kāi)著月季,紅似火,自如雪,粉像霞,色彩斑斕,瑰麗無(wú)比。濃郁的花香把勤勞的蜜蜂和漂亮的蝴蝶引來(lái)了。風(fēng)一吹,花在動(dòng),蜂在飛,蝶在舞,美麗極了?! ∷刂車柫⒅鴰卓弥Ψ比~茂的楊樹(shù),威風(fēng)凜凜,像一位位堅(jiān)守崗位的戰(zhàn)士。數(shù)只黃鶯在樹(shù)枝上唱著優(yōu)美的歌曲,給噴泉花壇帶來(lái)幾分生氣?! ∵??水面上為什么有這么多水泡?原來(lái)幾條大鯉魚正把嘴伸到水面上吹泡泡呢!它們時(shí)而在沙石和水草間捉迷藏,時(shí)而在水中比賽游泳,時(shí)而在假山間互相追逐,時(shí)而游到水面上吹泡泡,有趣極了?! ∶康椒艑W(xué)時(shí),我經(jīng)常來(lái)到這里,夕陽(yáng)慢慢沉下地平線,西方的天空還燃燒著一片橘紅色的晚霞,晚霞把水面映得紅紅的,所有的景物都披上了一層薄紗。紅光閃閃的水面,珍珠一樣的清泉,嘩嘩作響的流水,嬉戲玩耍的魚群,使我完全沉浸在這醉人的景色中了?! ∨?,我愛(ài)你——校園的噴泉花壇!  ……

編輯推薦

  《新課程同步達(dá)標(biāo)作文(4年級(jí)下冊(cè))(人教版)》眾多名校名師傾力編寫、打造作文圖書權(quán)威品牌、解說(shuō)作文話題點(diǎn)撥思路技巧、展示精彩片段品評(píng)美文佳作、薈萃經(jīng)典范文積累豐富素材、指導(dǎo)習(xí)作修改強(qiáng)化達(dá)標(biāo)演練、領(lǐng)悟?qū)懽髟E竅,提升寫作能力。同步·科學(xué)·實(shí)用·高效?! ⌒抡n標(biāo),新思維,新理念,快樂(lè)習(xí)作,輕松達(dá)標(biāo)。

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