小學數(shù)學奧林匹克競賽全真試題

出版時間:2010-8  出版社:湖北教育  作者:楊躍 編  頁數(shù):337  

前言

數(shù)理化奧林匹克競賽是覆蓋面最廣的一種群眾性競賽活動,幾乎覆蓋了全國各地每一所學校。各級各類的競賽活動旨在拓展學生的知識視野,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的思維品質(zhì)、動手能力,發(fā)展學生的個性特長。同時競賽活動對促進教師自身素質(zhì)的提高,促進教學改革的深入開展和教學質(zhì)量的提高,也起到了積極的促進作用。然而競賽試題內(nèi)容廣博,命題新穎,思路開闊,對學生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新要求較高。但當我們的父母看到孩子做不出訓練題目想幫一把卻又感到無助之時,總感嘆自己手中沒有一本好書,不是太難,就是太易,或是太偏,或是缺少系統(tǒng)性,而面對太多的競賽資料又總覺得有些茫然。我們的許多教師也為競賽書太多太濫大傷腦筋,為競賽缺少一個既有系統(tǒng)性而又不超競賽大綱的書而犯愁。為此我們廣泛收集,將近幾年的小學、初中、高中的全國部分省市的數(shù)理化競賽試題進行精選,將全國數(shù)理化聯(lián)賽試題進行匯總,并吸收部分國際競賽的典型試題,匯編成這套叢書。書中通過對試卷的全面分析和研究,對每道賽題都逐一進行了詳細的解析,力求通俗易懂,化難為易,既便于學生自學,也便于家長和教師參考。本套叢書力求體現(xiàn)以下特點:1.導向性。全面反映了近幾年來中、小學數(shù)理化競賽的重要題型,及所考查的知識點和解題方法,從而可以看出未來競賽命題的走向和原則。2.新穎性。所選內(nèi)容均是經(jīng)過我們篩選的近幾年的國際國內(nèi)競賽試題,不僅內(nèi)容新,題型新,而且具有廣泛的代表性和典型性。用后一定會感到內(nèi)容新鮮,題目新穎,精彩有趣。

內(nèi)容概要

本書全面反映了近幾年來中、小學數(shù)理化競賽的重要題型,及所考查的知識點和解題方法,從而可以看出未來競賽命題的走向和原則。所選內(nèi)容均是經(jīng)過我們篩選的近幾年的國際國內(nèi)競賽試題,不僅內(nèi)容新,題型新,而且具有廣泛的代表性和典型性。用后一定會感到內(nèi)容新鮮,題目新穎,精彩有趣。

書籍目錄

2005年北京市第二十一屆小學生“迎春杯”數(shù)學科普活動日2006年北京市“數(shù)學解題能力展示”讀者評選活動2007年北京市“數(shù)學解題能力展示”讀者評選活動2008年北京市“數(shù)學解題能力展示”讀者評選活動2009年北京市“數(shù)學解題能力展示”讀者評選活動2010年北京市“數(shù)學解題能力展示”讀者評選活動2005年南京市少年數(shù)學智力冬令營2006年南京市少年數(shù)學智力冬令營五年級六年級2007年南京市少年數(shù)學智力冬令營五年級六年級2008年南京市少年數(shù)學智力冬令營五年級六年級2005年福州市“迎春杯”小學數(shù)學競賽2006年福州市“迎春杯”小學數(shù)學競賽2007年福州市“迎春杯”小學數(shù)學競賽2008年福州市“迎春杯”小學數(shù)學競賽2009年福州市“迎春杯”小學數(shù)學競賽2005年廣東省小學數(shù)學“育苗杯”通訊賽初賽復賽2006年廣東省小學數(shù)學“育苗杯”通訊賽初賽復賽2007年廣東省小學數(shù)學“育苗杯”通訊賽初賽復賽2008年廣東省小學數(shù)學“育苗杯”通訊賽初賽復賽2009年廣東省小學數(shù)學“育苗杯”通訊賽初賽復賽2005年第三屆“走進美妙的數(shù)學花園”中國青少年數(shù)學論壇趣味數(shù)學解題技能展示大賽三年級四年級五年級六年級團體對抗賽2006年第四屆“走進美妙的數(shù)學花園”中國青少年數(shù)學論壇趣味數(shù)學解題技能展示大賽三年級四年級五年級六年級2007年第五屆“走進美妙的數(shù)學花園”中國青少年數(shù)學論壇趣味數(shù)學解題技能展示大賽初賽三年級四年級五年級六年級決賽三年級四年級五年級六年級2008年第六屆“走進美妙的數(shù)學花園”中國青少年數(shù)學論壇趣味數(shù)學解題技能展示大賽初賽三年級四年級五年級六年級決賽三年級四年級五年級六年級2009年第七屆“走進美妙的數(shù)學花園”中國青少年數(shù)學論壇趣味數(shù)學解題技能展示大賽初賽三年級四年級五年級六年級2010年第八屆“走進美妙的數(shù)學花園”中國青少年數(shù)學論壇趣味數(shù)學解題技能展示大賽初賽三年級四年級五年級六年級

章節(jié)摘錄

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用戶評論 (總計11條)

 
 

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  •   還不錯,給孩子當階段考核用
  •   紙的質(zhì)量太差,裝裱太差。缺少2011年的迎春杯試題與答案。
 

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