古代散文短章閱讀導(dǎo)引

前言

　　這是一本寫給中學(xué)生的書?！　≈袑W(xué)語文教科書編入了不少文質(zhì)兼美的古代散文，這對于廣大中學(xué)生了解文言知識，培養(yǎng)閱讀古代散文的能力，吸取傳統(tǒng)文化的精華，有著重大意義。但是，中學(xué)六年，真正讓同學(xué)們印象深刻，喜聞樂見，熟讀成誦，并且能夠自如運(yùn)用的，還是那些短小的故事和言論，精彩的文章片斷。而且，《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》頒行以來，提高學(xué)生語文素養(yǎng)已經(jīng)受到語文教育界廣泛而高度的重視。另外，中考和高考的嚴(yán)峻形勢，也是廣大中學(xué)師生不可能不面對的。正是綜合考慮到以上諸多因素，編者寫了這本書。因此，本書的最大特點(diǎn)是全面兼顧性?！　∵x材方面，兼顧知識性、人文性、趣味性和實(shí)用性。　　本書中的古代散文短章，有些選用的是短小精悍的文章，有些是節(jié)錄的文章片斷，但都充分考慮到了中學(xué)生的閱讀需要。一是具有知識性，短章一般都包含有古代漢語的某些語言現(xiàn)象，或者古代文化常識的某些知識；了解這些內(nèi)容，將會對同學(xué)們學(xué)習(xí)文言文提供一些幫助。二是具有人文性，短章的寓意、思想、情感等，能夠給中學(xué)生以思考、啟發(fā)和熏陶，讓他們從中獲得傳統(tǒng)文化精華的滋養(yǎng)。三是具有趣味性，文段和文章的選編，充分考慮到中學(xué)生的閱讀心理，生動(dòng)的故事，深刻的思想，動(dòng)人的感情，幽默的語言，一定能激發(fā)起同學(xué)們的閱讀興趣。四是實(shí)用性，選文很多都是人們耳熟能詳、經(jīng)常見諸媒體的名言、寓言、成語、典故和經(jīng)典篇章，理解和記憶這些選文，不僅有利于同學(xué)們的聽說讀寫，有利于同學(xué)們的學(xué)習(xí)，而且有利于同學(xué)們以后的工作和生活。

內(nèi)容概要

　　《古代散文短章閱讀導(dǎo)引》中的古代散文短章，有些選用的是短小精悍的文章，有些是節(jié)錄的文章片斷，但都充分考慮到了中學(xué)生的閱讀需要。一是具有知識性，短章一般都包含有古代漢語的某些語言現(xiàn)象，或者古代文化常識的某些知識；了解這些內(nèi)容，將會對同學(xué)們學(xué)習(xí)文言文提供一些幫助。二是具有人文性，短章的寓意、思想、情感等，能夠給中學(xué)生以思考、啟發(fā)和熏陶，讓他們從中獲得傳統(tǒng)文化精華的滋養(yǎng)。三是具有趣味性，文段和文章的選編，充分考慮到中學(xué)生的閱讀心理，生動(dòng)的故事，深刻的思想，動(dòng)人的感情，幽默的語言，一定能激發(fā)起同學(xué)們的閱讀興趣。四是實(shí)用性，選文很多都是人們耳熟能詳、經(jīng)常見諸媒體的名言、寓言、成語、典故和經(jīng)典篇章，理解和記憶這些選文，不僅有利于同學(xué)們的聽說讀寫，有利于同學(xué)們的學(xué)習(xí)，而且有利于同學(xué)們以后的工作和生活。

書籍目錄

前言／1第一章 古代散文簡說／l第二章 古代散文的學(xué)習(xí)／7第三章 正確理解古代散文中的實(shí)詞／14一、閱讀與訓(xùn)練一傅眾咻／14校人烹魚／15弈秋誨弈／16揠苗助長／17東施效顰／18魯侯養(yǎng)鳥／19心不在馬／19魯人徙越／21畫鬼最易／21郢書燕說／23狗猛酒酸／24循表夜涉／25強(qiáng)取人衣／26畫蛇添足／27狐假虎威／28伯樂憐馬／29鷸蚌相爭／30朝三暮四／31薛譚學(xué)謳／32曲突徙薪／33白雁落網(wǎng)／34王戎識李／35邴原泣學(xué)／36殺駝破甕／37司馬逸事／38曹沖稱象／39高風(fēng)篤學(xué)／40王冕夜讀／41匡衡借光／42李白之死／43各言爾志／44為將八弊／46善善惡惡／46司馬好學(xué)／48《聊齋》來源／49知己知彼／50安石改詩／51名落孫山／52差來之食／53王者貴天／54以鄰為壑／55刻削之道／56螳螂捕蟬／56紙上談兵／57奇貨可居／59后羿射日／60夸父逐日／61藥之異用／62聞雞起舞／63讀《孟嘗君傳》／64三余之意／65今明日歌／67仲淹之志／68顧況之戲／69孟母不欺／70安石集句／71顏回好學(xué)／72朽木不可雕／73張良受書／74賈島推敲／76孔融拜客／77孔子學(xué)琴／79二、知識與方法第四章 正確理解常見文言虛詞的意義和用法／92一、閱讀與訓(xùn)練涸澤之蛇／92曾子殺豬／93一舉兩得／94葉公好龍／95齊人攫金／96承宮求學(xué)／97精衛(wèi)填海／98囫圇吞棗／99諫殺燭鄒／100塞翁失馬／101狂泉之水／102商湯置網(wǎng)／103老芋充藥／104林逋養(yǎng)鶴／106正午牡丹／107陳蕃禮賢／108感嘆屈原／109老子之學(xué)／110特立獨(dú)行／111干金買馬／113呂蒙就學(xué)／114二、知識與方法第五章 正確理解常見文言特殊句式／122一、閱讀與訓(xùn)練多多益善／122曹操誑父／123游吉違誨／124宋濂正直／125橋玄論操／126太宗吞蝗／127幽王失信／128程門立雪／129三人成虎／130沒水之喻／131炳燭而學(xué)／132指鹿為馬／133子罕拒玉／134子路受教／135李白嗜酒／136黃干投師／138千里馬說／139王述貪廉／140天下得失／141鏡之說／143韓信之辱／144濠梁對話／145二、知識與方法第六章 了解古代文化常識／152一、閱讀與訓(xùn)練宣宗誡女／152致祭名分／154不罪直言／155唐寅其人／157二、知識與方法第七章 正確翻譯古代散文語句／165一、閱讀與訓(xùn)練曲高和寡／165濫竽充數(shù)／166買櫝還珠／167鄭人買履／168疑鄰竊斧／169刻舟求劍／170穿井得人／171生木造屋／172南轅北轍／173歧路亡羊／175對牛彈琴／176杯弓蛇影／177孫臏賽馬／179鄭公伐胡／180張儀受辱／181太宗喜懼／182共工觸山／183用兵四“治”／184孟母三遷／186望洋興嘆／187梟將東徙／188宋濂苦學(xué)／189一字之師／190社鼠之患／191磨杵作針／193管寧割席／194魏征直諫／195二、知識與方法第八章 古代散文短章的整體理解／202一、閱讀與訓(xùn)練掩耳盜鈴／202不死之藥／203驚弓之鳥／204杞人憂天／206紀(jì)昌學(xué)射／207與狐謀皮／208黔驢之技／210賞罰之政／211司馬進(jìn)表／212蕭何受封／214女媧補(bǔ)天／215老馬識途／217胸有成竹／218晏子使楚／219做賊心虛／220屏營憂木／222虎與刺猬／223熟能生巧／224漢濱老人／225感嘆孔子／227莊子其人／228二、知識與方法第九章 古代散文短章的綜合閱讀／238一、閱讀與訓(xùn)練某氏之鼠／238日喻盤燭／239束氏貍狌／241琴之古今／242趙人論貓／244荊人畏鬼／245孔雀愛尾／246兄弟爭雁／248真假玄珠／249貓鼠之戰(zhàn)／250蜀鄙二僧／252董宣強(qiáng)項(xiàng)／253樂羊子妻／255楊震四知／256晏子之論／258孔子觀鼓器／260鐘氏兄弟／261習(xí)慣說／262愛蓮說／264子產(chǎn)論政／266岳飛瑣事／268童區(qū)寄傳／271孟嘗脫難／275威后問齊／279文帝勞軍／282甘薯疏序／285黠鼠賦／288永叔逸事／292專諸行刺／295梁習(xí)其人／300巢谷重義／304六一居士傳／308二、知識與方法附記／320

章節(jié)摘錄

　　朗讀需要聽取教師的指導(dǎo)。一是要與理解結(jié)合，要借助文章的注釋、提示，在理解的基礎(chǔ)上朗讀，在朗讀中加深理解。二是要讀出節(jié)奏，尤其是注意句中停頓，對于古代的一些專用名詞和與現(xiàn)代漢語結(jié)構(gòu)不同的詞語，要注意不能讀“破”。例如《赤壁之戰(zhàn)》中的“操軍破，必北還；如此，則荊、吳之勢強(qiáng)，鼎足之形／成矣”一句，該停頓的地方?jīng)]有停頓，就沒有辦法理解意思。三是要讀出語調(diào)，要注意古代散文中對稱、駢偶、特殊句式和特殊表達(dá)，注意古文中的虛詞，讀出古代散文的“味道”來。例如《醉翁亭記》中的21個(gè)“也”字不讀出特點(diǎn)來，這篇文章的感情就出不來。第二，要重視理解。理解是一種能力，也是一項(xiàng)目標(biāo)，同時(shí)又是一種學(xué)習(xí)方法。要真正培養(yǎng)起閱讀古代散文的能力，一定要在閱讀中去理解文章，即所謂“心到”。理解古代散文的關(guān)鍵是理解語匯，其重點(diǎn)又是理解實(shí)詞。對于熟知的實(shí)詞，要根據(jù)它的本義和在其他語句中的意義，推斷它在“此時(shí)此地”的意義，對于初次見面的實(shí)詞，要能夠根據(jù)上下文大體推測出它在文中的意義；既要弄清詞語的字面意義，還要弄懂那些具有特殊表達(dá)效果的詞語的隱含意義。尤其是對于理解句子和段落內(nèi)容起關(guān)鍵作用的實(shí)詞，更要花大力氣去理解，力求準(zhǔn)確、全面。實(shí)詞的意義理解了，句子一般能夠讀懂，段落和篇章也可以慢慢讀得比較清楚了。

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