什么是什么

前言

我們的日常生活中有眾多的機(jī)器，還有各式各樣的建筑物，比如街道、房屋和橋梁。制造機(jī)器和建造建筑物的先決條件，就是充分地掌握力學(xué)知識(shí)。掌握了力學(xué)知識(shí)，人們才能確定，建筑物可以承受多大的力和怎樣的運(yùn)動(dòng)，機(jī)器可以產(chǎn)生多大的力以及如何運(yùn)動(dòng)。力學(xué)這一學(xué)科其實(shí)并不像人們想象的那么枯燥，它能夠給我們的日常生活帶來(lái)很多幫助。即使是一個(gè)外行人，也可以通過(guò)學(xué)習(xí)基本的力學(xué)知識(shí)，理解刀具和核桃鉗的操作原理，了解潛水艇等大型機(jī)器設(shè)備的運(yùn)行原理。計(jì)算機(jī)的驅(qū)動(dòng)器也是在力學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上研制出來(lái)的?，F(xiàn)在，復(fù)雜的機(jī)械設(shè)備的部件，大多隱藏在機(jī)器的外殼里，以前并不是這樣的。以前人們常常自己設(shè)計(jì)機(jī)器，因此他們對(duì)力學(xué)知識(shí)更熟悉。那些看起來(lái)很復(fù)雜的機(jī)械設(shè)備，其實(shí)都是利用一些簡(jiǎn)單的、容易理解的力學(xué)原理設(shè)計(jì)出來(lái)的。這些簡(jiǎn)單的原理，正是這本書(shū)要向讀者介紹的重點(diǎn)。這些原理可以解釋力的傳導(dǎo)和物體的運(yùn)動(dòng)，而力的傳導(dǎo)和物體的運(yùn)動(dòng)，正是機(jī)械設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)過(guò)程的體現(xiàn)。另外，在人們利用液體和氣體的時(shí)候，力也發(fā)揮著非常重要的作用。因此，本書(shū)也介紹了一些與液體和氣體有關(guān)的簡(jiǎn)單的力學(xué)原理。此外，本書(shū)還簡(jiǎn)要地解釋了一些力學(xué)原理中比較關(guān)鍵的基本概念，比如力、運(yùn)動(dòng)和能量。

內(nèi)容概要

★內(nèi)容的權(quán)威性?？梢院敛豢鋸埖卣f(shuō)，目前世界范圍內(nèi)的少年兒童百科全書(shū)，內(nèi)容質(zhì)量、印制質(zhì)量、完備性等超過(guò)該套圖書(shū)的還沒(méi)有。權(quán)威性又分為作者的權(quán)威性和內(nèi)容的權(quán)威性。
《德國(guó)少年兒童百科知識(shí)全書(shū)》中每一本書(shū)的作者都是該領(lǐng)域權(quán)威的專家。而且這些權(quán)威的專家們都有為孩子寫(xiě)出最好的科普讀物的愿望。他們往往是將自己一生的研究濃縮在這本薄薄的科普讀物中?！兑箍罩械男亲返淖髡甙＠锵?于波拉克教授就是著名的天體物理學(xué)家，德國(guó)漢堡天文館館長(zhǎng)。
書(shū)中所有照片都是第一手照片。這種情況在國(guó)內(nèi)及國(guó)外的其他少年兒童百科全書(shū)中是很難看到的。因?yàn)闀?shū)中所有照片都是來(lái)自全世界的頂級(jí)權(quán)威研究機(jī)構(gòu)，所有照片非常精美、清晰。《太空航行》一書(shū)中有30多張照片來(lái)自美國(guó)航天局，其他照片來(lái)自歐洲航天局、美國(guó)射電天文臺(tái)等?！豆派锘返膱D片來(lái)源就有：自然史博物館（倫敦、柏林、維也納、威斯特法倫），爾蘭根古生物學(xué)研究所，藝術(shù)歷史檔案館（柏林），黑森州州立博物館和一些專門(mén)的圖片社等等。書(shū)中所有照片都是泰斯洛芙出版社出錢(qián)購(gòu)買(mǎi)的高清圖片。全套圖書(shū)沒(méi)有用一張第二手圖片。這種做事情認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，只怕只有德國(guó)人才有。
★條目的可讀性。每本書(shū)由40—60個(gè)左右的“為什么”組成。每一個(gè)“為什么”就是一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，避免了長(zhǎng)篇大論。每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)下提供最有用、最準(zhǔn)確的知識(shí)。這套書(shū)的編撰思想是基于德國(guó)的“學(xué)習(xí)源于好奇心”的科普理念。語(yǔ)言是啟發(fā)式的、引導(dǎo)式的，讀后使人豁然開(kāi)朗。極大地調(diào)動(dòng)了孩子們閱讀的樂(lè)趣、思考的樂(lè)趣。這和中國(guó)灌輸式的教學(xué)方法是完全不同的。書(shū)中穿插許多動(dòng)手、動(dòng)腦的參與項(xiàng)目，更能激發(fā)孩子創(chuàng)造的欲望。這套百科全書(shū)整體而言文字量不大，而圖片占的篇幅相當(dāng)大，文字和圖片大約各占1/2。反觀國(guó)內(nèi)一些少年兒童百科全書(shū)，文字量太多，圖片又多是一些線條圖、效果圖，而不是實(shí)物圖，甚至是一些東拼西湊的二手圖片，出版的圖書(shū)版面烏黑一片，缺乏美感。尤其普遍的是，國(guó)內(nèi)少年兒童百科全書(shū)成人化現(xiàn)象嚴(yán)重，條目缺乏可讀性，只有查詢性。買(mǎi)回去以后，沒(méi)有孩子會(huì)從頭到尾讀完。而這套百科全書(shū)不一樣，據(jù)反饋來(lái)的情況，很多孩子買(mǎi)回去以后愛(ài)不釋手。
★知識(shí)的新穎性。百科全書(shū)的更新是一個(gè)最大的問(wèn)題，因?yàn)椴款^太大了更新起來(lái)不容易。甚至于因?yàn)楦聠?wèn)題而導(dǎo)致百科全書(shū)出版社的破產(chǎn)，或百科全書(shū)的消亡?！吨袊?guó)大百科全書(shū)》第一版第一卷《天文學(xué)》于1980年開(kāi)始出版，
2009年《中國(guó)大百科全書(shū)》第二版才出版。其間的知識(shí)更新期是29年?！睹绹?guó)百科全書(shū)》目前通行的是1987年版。世界上最著名的《不列顛百科全書(shū)》1985年出版第15版修訂本后就由于無(wú)法做到及時(shí)更新而徹底放棄印刷版，現(xiàn)在只有網(wǎng)絡(luò)版?！兜聡?guó)少年兒童百科知識(shí)全書(shū)》則很好地解決了這個(gè)問(wèn)題，全書(shū)分為120冊(cè)出版。如果在某些領(lǐng)域的研究取得了突破性進(jìn)展，在下一次印刷時(shí)就會(huì)及時(shí)更新。而且泰斯洛芙出版社每年都會(huì)邀請(qǐng)德國(guó)國(guó)內(nèi)著名的科學(xué)家和科普作家，就是否出版新的分冊(cè)征求意見(jiàn)。
★方便的檢索性。對(duì)于一套少年兒童百科全書(shū)而言，檢索性的要求不是很高。盡管如此，該書(shū)沒(méi)有忽略這一點(diǎn)。每本書(shū)后面都附有索引，極為方便讀者的查閱。
這套大型的少年兒童百科知識(shí)全書(shū)，如今在德國(guó)乃至歐洲已是家喻戶曉，是每個(gè)家庭必備的少年兒童讀物。這套書(shū)陪伴著德國(guó)幾代孩子長(zhǎng)大成人，成為他們最美好的童年記憶之一。在德國(guó)，每當(dāng)孩子們過(guò)圣誕節(jié)，或者過(guò)生日的時(shí)候，父母都要送他們的禮物，就會(huì)問(wèn)他們，“你想要什么?。俊?。孩子們往往會(huì)回答：“我要一本最新的《WAS
IST WAS》?！边@套圖書(shū)能夠引進(jìn)到中國(guó)來(lái)，無(wú)疑也是中國(guó)孩子的幸運(yùn)。

作者簡(jiǎn)介

譯者：高建中 梁姍姍 馬立東 等 編者：（德國(guó)）卡爾勒·皮朝勒 （德國(guó)）雷納·科特 （德國(guó)）茨格內(nèi)·蔡勒爾 等 插圖作者：（德國(guó)）布爾克哈爾德·舒樂(lè)茨 （德國(guó)）約爾恩·漢尼西 （德國(guó)）阿爾諾·科爾布 等

書(shū)籍目錄

計(jì)算機(jī)和機(jī)器人
神奇的海洋
航空探趣
人類(lèi)的秘密
數(shù)學(xué)的魅力
什么是電
自然科學(xué)
電磁奇觀
有趣的力學(xué)
醫(yī)學(xué)奇跡

章節(jié)摘錄

插圖：

編輯推薦

《德國(guó)少年兒童百科知識(shí)全書(shū):什么是什么(精裝珍藏版)(第7輯)(套裝共10冊(cè))》：2009年度最佳少兒百科知識(shí)圖書(shū)獎(jiǎng)，2009年度最值得一讀的三十本好書(shū)獎(jiǎng)，2009年度最有影響的十本好書(shū)獎(jiǎng)?！兜聡?guó)少年兒童百科知識(shí)全書(shū):什么是什么(精裝珍藏版)(第7輯)(套裝共10冊(cè))》讓科學(xué)變得通俗易懂，讓好奇心激發(fā)兒童的求知欲，讓青少年積極思考并繼續(xù)探索?！兜聡?guó)少年兒童百科知識(shí)全書(shū):什么是什么(精裝珍藏版)(第7輯)(套裝共10冊(cè))》100余位科學(xué)家參與創(chuàng)作120本，圖文并茂的科普經(jīng)典，50年來(lái)長(zhǎng)盛不衰，德國(guó)本土銷(xiāo)量超過(guò)5000萬(wàn)冊(cè)，被譯為30種不同的語(yǔ)言，版權(quán)遍及全球45個(gè)國(guó)家和地區(qū)，這就是WAS IST WAS《什么是什么》。CCTV2009年度獲獎(jiǎng)圖書(shū)?！兜聡?guó)少年兒童百科知識(shí)全書(shū):什么是什么(精裝珍藏版)(第7輯)(套裝共10冊(cè))》引領(lǐng)科普閱讀風(fēng)潮，1961-2009,WAS ISA WAS暢銷(xiāo)5000萬(wàn)冊(cè)，德國(guó)77位諾貝爾獎(jiǎng)得主，WAS IST WAS＝邏輯思維培養(yǎng)+知識(shí)體系構(gòu)建＝諾貝爾獎(jiǎng)的搖籃。

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