名卷剖析 高考文言文閱讀

前言

　　《名卷剖析》叢書是一種以高考、中考名卷美題為“經(jīng)”，以答案解析、基礎點擊、命題探究、仿真演練、備查資料為“緯”，深層次剖析各類試題，多側(cè)面探究命題規(guī)律，熔范例展示、積累借鑒、思維訓練、探究演練于一爐，視角獨到，多元組合，旨在展現(xiàn)命題規(guī)律、提高學生思維品質(zhì)、高效指導復習備考的科學實用的應試復習訓練資料。　　叢書的編擬理念是：“充分利用真題，探尋解題途徑；避開思維誤區(qū)，領(lǐng)悟命題規(guī)律。豐富知識積累，做到成竹在胸；把握備考方向，實現(xiàn)分項過關(guān)?！逼淞咙c主要體現(xiàn)在：　　1.多側(cè)面剖析典范試題的解答過程。設置“命題意圖”、“解題思路”和“誤區(qū)警示”項，解剖范例。旨在引導學生學習入題方式并避免思維誤區(qū)，領(lǐng)會答題依據(jù)、答題方法和答題彈性，以期考試時觸類旁通，有效得分。　　2.高精度開發(fā)利用試題的文本資源。設置“基礎點擊”欄，充分利用試題資源，側(cè)重點擊試題文本中包含或隱含著而暫未用作試題的內(nèi)容，鏈接相關(guān)知識。旨在開拓學生視野，豐富其積累，從根本意義上提高學生的素養(yǎng)?！　?.深層次分類探究試題的命制規(guī)律。設置“命題探究”塊，探究各類試題的選材視角、材料處理方法、配置編擬規(guī)律。分析預測考向。旨在引導學生了解認識試題的成題過程與命制規(guī)則，同時給畢業(yè)班教師的復習指導提供參考?！　?.全方位鳥瞰試題模式與演練重點。設置“仿真演練”塊，選取真題、編制模擬題，供學生揣摩演練之用；對真題的選材之美和設題之妙進行點評。旨在讓學生進一步了解認識升學考試的內(nèi)容與形式，體悟備考方向，做到成竹在胸。

內(nèi)容概要

　　《名卷剖析》叢書是一種以高考、中考名卷美題為“經(jīng)”，以答案解析、基礎點擊、命題探究、仿真演練、備查資料為“緯”，深層次剖析各類試題，多側(cè)面探究命題規(guī)律，熔范例展示、積累借鑒、思維訓練、探究演練于一爐，視角獨到，多元組合，旨在展現(xiàn)命題規(guī)律、提高學生思維品質(zhì)、高效指導復習備考的科學實用的應試復習訓練資料。

書籍目錄

傳記類文本閱讀
　真題剖析
　　一、(2011遼寧卷)《舊唐書?宋慶禮傳》節(jié)選
　　二、(2010安徽卷)《周書?賀蘭祥傳》
　　三、(2010湖南卷)《諸葛孔明》陳 亮
　　四、(2009全國卷Ⅰ)魏德深，本巨鹿人也……
　　五、(2009全國卷Ⅱ)郭原平字長泰，稟至行……
　　六、(2009北京卷)叔孫通者，薛人也……
　　七、(2009海南寧夏卷)《宋史?朱昭傳》節(jié)選
　　八、(2009廣東卷)李迪字復古……
　　九、(2009上海卷)《沈周》
　　十、(2009遼寧卷)《梁書?孫謙傳》節(jié)選
　　十一、(2009福建卷)《張自新傳》[明]歸有光
　　十二、(2009湖北卷)《孟德傳》[宋]蘇轍
　　　《書(孟德傳)后》[宋]蘇軾
　　十三、(2008浙江卷)《白居易傳》[元]辛文房
　命題探究
　　 選材視角一材料處理一設題規(guī)律一命題預測
　仿真演練
　一、真題訓練Ⅰ(2010遼寧卷)《宋史?趙良淳傳》節(jié)選
　二、真題訓練Ⅱ(2010福建卷)《周維城傳》[清]張惠言
　三、真題訓練Ⅲ(2008北京卷)延壽字長公，燕人也……
　四、模擬演練Ⅰ 《漢書?楊胡朱梅云傳》節(jié)選
　五、模擬演練Ⅱ《宋清傳》[唐]柳宗元
　“仿真演練”參考答案
散文類文本閱讀
　(一)諸子散文與歷史散文
　真題剖析
　　一、(2011山東卷)桓公問治民于管子……
　　二、(2010湖北卷)《原弊》[宋]歐陽修
　　三、(2009山東卷)晉文公攻原……
　　四、(2009天津卷)《管子?小匡》節(jié)選
　　五、(2008福建卷)晏子之晉，至中牟……
　　六、(2008天津卷)子墨子言日：“仁人之所以為事
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小說類文本閱讀
古詩詞曲閱讀鑒賞
附錄

章節(jié)摘錄

　　魏德深，原籍是巨鹿人。祖父魏沖，在北周做官，當刑部大夫、建州刺史，于是就安家在弘農(nóng)。父親名為魏毗，做過郁林令。德深最初作隋文帝的挽郎，后來做過馮翊書佐，武陽郡司戶、書佐，因為才能卓著升任貴鄉(xiāng)縣令。為政清凈，不采用嚴厲的辦法治理縣政，官民對他肅然起敬。正好趕上遼東作戰(zhàn)，朝廷想出各種辦法征稅，派人到各個郡縣責成催辦。當時，朝綱廢弛，法治紊亂，官吏貪贓賄賂成風，橫征暴斂，老百姓苦不堪言。只有德深所治理的貴鄉(xiāng)，貧富相通，不竭盡老百姓的全力，上面要求的全部滿足了，卻沒有驚擾百姓。當時盜賊群起，武陽等城大多被攻陷，唯獨貴鄉(xiāng)得以保全。郡丞元寶藏受詔逐捕盜賊，經(jīng)常進剿失敗，每次都丟盔棄甲，軍械丟得干干凈凈，于是就又從老百姓那里征集，并且以軍法要挾百姓，像這樣已經(jīng)多次了。鄰近的縣修造器械的人員，大家聚集在官府辦公的地方，官員民眾互相指責，日夜喧嘩，還是不能完成。德深問眾人想做什么工作，安排并讓人們便宜從事，官府安靜了，就像什么也沒發(fā)生一樣。只不過約束了負責的官員，修造的城池也無須超過別的縣，而使百姓辛勞困苦。但是他的屬下辦事盡力，為各縣中最好的?！　〔痪盟终{(diào)任館陶縣令，貴鄉(xiāng)官員百姓聽說這個消息后，互相談論這件事，都感慨流淚，說不出話來。到了去任職那天，全城的人都去送他，哭號的聲音傳遍整條道路。魏德深到了館陶，全縣的百姓都像見到父母一樣。有一個叫趙君實的狡猾的員外郎，和郡丞元寶藏互相勾結(jié)，前后任的縣令沒有不受趙君實控制、的。自德深到縣任職以來，君實呆在家中不敢出門。逃犯紛紛跑回來自首。貴鄉(xiāng)百姓冒著危險到城里請求德深留任，上級下令答應了。館陶的百姓也去向郡守投訴，稱貴鄉(xiāng)的任命文書是假的?？な夭荒軟Q斷。正好有持節(jié)使者韋霽、杜整等到了，兩縣的百姓拜見使者并訴訟，于是斷決給了貴鄉(xiāng)。貴鄉(xiāng)官員百姓在路上歌舞慶祝。館陶縣整個境內(nèi)的百姓都悲哭，因此跟隨著去安家的有幾百戶?！　≡獙毑貙ξ旱律詈芗刀?，正好越王楊侗在郡中征兵，元寶藏就令魏德深帶一千士兵去東都洛陽。不久元寶藏在武陽歸順李密。德深所帶領(lǐng)的士兵都是武陽人，因為家鄉(xiāng)已被敵人占領(lǐng)，想到親人，都出洛陽向東痛哭，然后又回洛陽了。有人對士兵們說：“李密的軍隊在金墉，離此僅二十多里地。你們要是去投靠李密，又有誰能夠阻擋呢？何必這樣痛苦！”士兵們都哭著說：“我們和魏大人一起來，不忍心丟下大人而逃走，并不是因為道路難走?。　蔽旱律罹瓦@樣深得民心。后來犧牲在戰(zhàn)場上。貴鄉(xiāng)、館陶的百姓至今仍然懷念魏德深。

編輯推薦

　　《名卷剖析：高考文言文閱讀分冊》充分利用真題，探尋解題途徑，避開思維誤區(qū)，領(lǐng)悟命題規(guī)律，豐富知識積累，做到成竹在胸，把握備考方向，實現(xiàn)分項過關(guān)。

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