小學生語文閱讀訓練

內容概要

　　在課堂之外，捧上一本書，靜坐兩三個小時，然后抬起頭來，不僅不覺得累，反而感覺神清氣爽、心靈充實。這就是閱讀的魅力。如何讓閱讀的力量發(fā)揮到極致呢？如何讓它既能夠培育孩子的心靈，又能提高孩子的學習水平呢？這是編者們一直以來致力研究的問題?！　￠喿x是一個培養(yǎng)能力的過程，而興趣就是最好的啟蒙老師。我們通常說開卷未必有益，對于小學的孩子們來說，其原因不外乎是書籍的選擇問題。一本既有可讀性，又能帶給孩子們精神享受的書，才是激起閱讀興趣的關鍵．　　所以，編者們以快樂閱讀、輕松閱讀為宗旨，精心選編一批陶冶心靈的美文，讓孩子時而身在美麗的港灣，時而漫步在林間小道上，時而飛翔在純藍的天空中……　　每篇美文的后面，均配有結合新課標理念和閱讀規(guī)律所設置的，指導小學生循序漸進的達標練習，將閱讀能力的提高和語文知識的積累緊密結合起來。哲學上有個簡單實用的命題：整體大于各部分相加之和。也就是說，只有將讀、練、寫三者科學地、有機地結合起來，才能發(fā)揮閱讀的最大力量。

書籍目錄

它們的心思1.蝴蝶是怎樣變美的2.小蜜蜂與蒲公英3.小兔子比愛4.魚媽媽的獨白5.小狐貍上學6.風兒的家秋天的腳步1.兩片樹葉2.八月桂花香3.希望的田野4.快樂的秋游5.詩意的秋天6.給媽媽的幸福指南聰明的頭腦1.韓信畫兵掛帥印2.曹沖稱象3.牛頓與蘋果4.收集蜜蜂5.司馬光砸缸6.最后的心愿盛滿愛的心靈1.盤古開天辟地2.女媧補天3.沉香劈山救母4.緹縈救父5.夸父追日6.給予才能快樂春天的訊息1.春回沙湖2.春天的聲音3.小河4.春5.心中的春天6.蛇和青蛙美麗的風景1.濱江月夜2.夏日小池3.螞蟻4.像秋千一樣飛5.南京路的老房子6.腳印我愛的那些植物1.牡丹的傲骨2.永恒的美麗3.梔子花4.杭白菊5.樟樹的名字6.家門口有株葡萄藤我的家1.家2.媽媽教我包粽子3.父親的短信4.我和哥哥救青蛙5.姐姐6.神秘的匣子參考答案

圖書封面

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