勇敢的船長(zhǎng)

出版時(shí)間:2010-3  出版社:湖北教育  作者:吉卜林  頁(yè)數(shù):186  
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內(nèi)容概要

《外國(guó)兒童文學(xué)經(jīng)典100部》中的經(jīng)典童書,代表著和涵蓋了全人類兒童文學(xué)領(lǐng)域里最杰出的文學(xué)名篇和藝術(shù)智慧成果。    這些童書杰作,大都是經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)歲月的淘洗,經(jīng)過(guò)了不同文化背景下的一代代讀者的檢驗(yàn)和認(rèn)可而流傳下來(lái)的,具有偉大和恒久品質(zhì)的不朽之作。它們寫的都是少年兒童們感興趣的故事;它們的敘述方式也能為全世界不同國(guó)家和民族的少年兒童們所接受:它們所呈現(xiàn)出的豐富多彩的世界,也是向每一個(gè)讀者敞開的。    這是一些永恒的經(jīng)典。    這是對(duì)你一生的邀請(qǐng)。

章節(jié)摘錄

  上風(fēng)頭吸煙室的門向北大西洋的迷霧敞開著,大班輪在上下顛簸,拉著汽笛警告捕魚船隊(duì)不要靠攏?! ?ldquo;切尼那孩子是船上的討厭鬼。”穿絨大衣的人嘭的一聲關(guān)上門說(shuō),“這兒可不要他來(lái),他太放肆啦。”  一個(gè)白發(fā)的德國(guó)人伸手拿了塊三明治,一邊咬一邊嘟囔道:“我知道那家人。美國(guó)盡是這號(hào)人。我跟你說(shuō)過(guò)開賬單別那么死心眼兒。”  “哼!那也不能把他怎么著。人家比誰(shuí)都慣著他。”一個(gè)從紐約來(lái)的人慢聲慢氣說(shuō),他攤手?jǐn)偰_躺在墊子上,頭上是一扇霧氣茫茫的天窗,“他還沒(méi)幾歲的時(shí)候,他們已經(jīng)拉著他從這個(gè)旅館轉(zhuǎn)到那個(gè)旅館了。今天早晨我還跟他母親說(shuō)話來(lái)著。他倒是個(gè)很可愛(ài)的太太,管不住孩子也不裝模作樣。據(jù)說(shuō)他準(zhǔn)備去歐洲完成學(xué)業(yè)。”  “學(xué)業(yè)還沒(méi)開始。”說(shuō)話的是個(gè)費(fèi)城人,蜷縮在一個(gè)角落里,“那個(gè)孩子一個(gè)月已經(jīng)有200元零用錢啦,那是他親口告訴我的。他還沒(méi)滿16歲呢。”  “他父親是不是搞鐵路的?”德國(guó)人問(wèn)。  “對(duì)。又搞開礦、伐木和海運(yùn)什么的,那老家伙在圣迪戈造了一座寓所,在洛杉磯又造一座寓所。他擁有五六條鐵路,太平洋沿岸多數(shù)木材業(yè)都屬于他。他讓妻子任意揮霍錢財(cái)。”費(fèi)城人繼續(xù)懶洋洋地說(shuō),“她說(shuō)西部對(duì)她不適合,老帶著這孩子跟她自己神經(jīng)質(zhì)的毛病到處轉(zhuǎn),我想這是她一心想讓孩子找些開心的事情。他們?nèi)シ鹆_里達(dá)、阿迪朗達(dá)克山脈、萊克伍德、溫泉、紐約,然后再?gòu)念^開始轉(zhuǎn)?,F(xiàn)在他不比一個(gè)二等旅館的職員好說(shuō)話。將來(lái)在歐洲畢業(yè)了,一定是個(gè)刺兒頭。”  “怎么老頭兒就不親自照顧他呢?”一個(gè)身穿粗毛起絨大衣的人說(shuō)?! ?ldquo;老頭兒讓暗礁擱淺了。我想,他不愿意別人打擾他。今后幾年里他會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的失誤。真可惜,那孩子身上有許多長(zhǎng)處,不知你們看到?jīng)]有?”  “該嚴(yán)加管束,嚴(yán)加管束!”德國(guó)人聲音低沉地說(shuō)?! ¢T咚地響了一下,一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的孩子約15歲,嘴角斜叼半截?zé)熅?,彎腰走過(guò)高高的走道。他那白里泛黃的臉色跟他的年齡不很相稱,他的外貌中既有游移不定、虛張聲勢(shì)的成分,又混有那種不值一文的小聰明。他身上是紅色運(yùn)動(dòng)衫和燈籠褲,腳上是紅襪子和白行車鞋,頭上戴著一頂紅色法蘭絨帽。他的牙齒縫里發(fā)出一個(gè)口哨聲,看一眼那伙人,又提高嗓門大聲說(shuō):“唷,外面霧濃得很。你們聽(tīng),小漁船盡圍著我們轉(zhuǎn),哇哇地喊話。你們說(shuō),我們撞翻了一條小漁船該多有意思?”  “關(guān)上門,哈維。”紐約人說(shuō),“關(guān)上門待在外面。這里不需要你。”  “誰(shuí)能阻止我?”他不慌不忙地回答,“馬丁先生,難道是你替我付了旅費(fèi)?我以為我跟任何人一樣,有充分權(quán)利待在這里。”  他從棋盤上拿了幾顆棋子,在兩只手里拋來(lái)拋去?! ?ldquo;我說(shuō),先生們,真是悶死人了。我們干嗎不來(lái)打打撲克呢?”  ……

編輯推薦

  閱讀文學(xué)經(jīng)典,就像是閱讀一個(gè)豐富多彩的世界?!锻鈬?guó)兒童文學(xué)經(jīng)典100部》正是基于同費(fèi)迪曼教授同樣的愿望,面向廣大少年兒童和大眾讀者所遴選出的一份比較完備的閱讀書單。本書收錄的長(zhǎng)篇小說(shuō)是英國(guó)海洋小說(shuō)的代表作之一,敘述了一個(gè)百萬(wàn)富翁的獨(dú)生子哈維在海上的一次遭遇。作品文筆細(xì)膩傳神,情節(jié)跌宕起伏,懸念絲絲入扣,展現(xiàn)了文學(xué)藝術(shù)的魅力。打開本書,讀者一定會(huì)愛(ài)不釋手?! 〈松唐酚袃煞N封面,兩種出版時(shí)間,隨機(jī)發(fā)貨!

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用戶評(píng)論 (總計(jì)36條)

 
 

  •   外國(guó)兒童文學(xué)確實(shí)很經(jīng)典。
  •   兒童喜歡的文學(xué)書上風(fēng)頭吸煙室的門向北大西洋的迷霧敞開著,大班輪在上下顛簸,拉著汽笛警告捕魚船隊(duì)不要靠攏。
    “切尼那孩子是船上的討厭鬼?!贝┙q大衣的人嘭的一聲關(guān)上門說(shuō),“這兒可不要他來(lái),他太放肆啦。”
    一個(gè)白發(fā)的德國(guó)人伸手拿了塊三明治,一邊咬一邊嘟囔道:“我知道那家人。美國(guó)盡是這號(hào)人。我跟你說(shuō)過(guò)開賬單別那么死心眼兒?!?br />“哼!那也不能把他怎么著。人家比誰(shuí)都慣著他?!币粋€(gè)從紐約來(lái)的人慢聲慢氣說(shuō),他攤手?jǐn)偰_躺在墊子上,頭上是一扇霧氣茫茫的天窗,“他還沒(méi)幾歲的時(shí)候,他們已經(jīng)拉著他從這個(gè)旅館轉(zhuǎn)到那個(gè)旅館了。今天早晨我還跟他母親說(shuō)話來(lái)著。他倒是個(gè)很可愛(ài)的太太,管不住孩子也不裝模作樣。據(jù)說(shuō)他準(zhǔn)備去歐洲完成學(xué)業(yè)?!?br />“學(xué)業(yè)還沒(méi)開始?!闭f(shuō)話的是個(gè)費(fèi)城人,蜷縮在一個(gè)角落里,“那個(gè)孩子一個(gè)月已經(jīng)有200元零用錢啦,那是他親口告訴我的。他還沒(méi)滿16歲呢?!?br />“他父親是不是搞鐵路的?”德國(guó)人問(wèn)。
    “對(duì)。又搞開礦、伐木和海運(yùn)什么的,那老家伙在圣迪戈造了一座寓所,在洛杉磯又造一座寓所。他擁有五六條鐵路,太平洋沿岸多數(shù)木材業(yè)都屬于他。他讓妻子任意揮霍錢財(cái)?!辟M(fèi)城人繼續(xù)懶洋洋地說(shuō),“她說(shuō)西部對(duì)她不適合,老帶著這孩子跟她自己神經(jīng)質(zhì)的毛病到處轉(zhuǎn),我想這是她一心想讓孩子找些開心的事情。他們?nèi)シ鹆_里達(dá)、阿迪朗達(dá)克山脈、萊克伍德、溫泉、紐約,然后再?gòu)念^開始轉(zhuǎn)?,F(xiàn)在他不比一個(gè)二等旅館的職員好說(shuō)話。將來(lái)在歐洲畢業(yè)了,一定是個(gè)刺兒頭。”
    “怎么老頭兒就不親自照顧他呢?”一個(gè)身穿粗毛起絨大衣的人說(shuō)。
    “老頭兒讓暗礁擱淺了。我想,他不愿意別人打擾他。今后幾年里他會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的失誤。真可惜,那孩子身上有許多長(zhǎng)處,不知你們看到?jīng)]有?”
    “該嚴(yán)加管束,嚴(yán)加管束!”德國(guó)人聲音低沉地說(shuō)。
    門咚地響了一下,一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的孩子約15歲,嘴角斜叼半截?zé)熅恚瑥澭哌^(guò)高高的走道。他那白里泛黃的臉色跟他的年齡不很相稱,他的外貌中既有游移不定、虛張聲勢(shì)的成分,又混有那種不值一文的小聰明。他身上是紅色運(yùn)動(dòng)衫和燈籠褲,腳上是紅襪子和白行車鞋,頭上戴著一頂紅色法蘭絨帽。他的牙齒縫里發(fā)出一個(gè)口哨聲,看一眼那伙人,又提高嗓門大聲說(shuō):“唷,外面霧濃得很。你們聽(tīng),小漁船盡圍著我們轉(zhuǎn),哇哇地喊話。你們說(shuō),我們撞翻了一條小漁船該多有意思?”
    “關(guān)上門,哈維?!奔~約人說(shuō),“關(guān)上門待在外面。這里不需要你?!?br />“誰(shuí)能阻止我?”他不慌不忙地回答,“馬丁先生,難道是你替我付了旅費(fèi)?我以為我跟任何人一樣,有充分權(quán)利待在這里?!?br />他從棋盤上拿了幾顆棋子,在兩只手里拋來(lái)拋去。
    “我說(shuō),先生們,真是悶死人了。我們干嗎不來(lái)打打撲克呢?”
  •   很經(jīng)典的,很值得一看!
  •   書不錯(cuò),經(jīng)典就是經(jīng)典,孩子喜歡讀
  •   此書一到手,首先看書的質(zhì)量,很好!這一系列的書,富含許多人生哲理,書的內(nèi)容很值得孩子閱讀。贊一個(gè)。
  •   這個(gè)商品很不錯(cuò),小朋友很喜歡,印刷也很好,里面還有插圖。比較適合三四年紀(jì)或者以上的寶貝閱讀。
  •   很好,讓孩子看到了什么是真正的勇敢,我兒子比較喜歡
  •   大獎(jiǎng)小說(shuō)永遠(yuǎn)是孩子的精神的養(yǎng)料。
  •   不錯(cuò)的一部
  •   吉卜林的書超超喜歡,沒(méi)有話說(shuō),應(yīng)該是很棒的,看過(guò)《白海豹》,《叢林故事》。
  •   很好的一本書,買回來(lái)我先看了,紈绔子弟到上進(jìn)青年的完美蛻變,值得現(xiàn)在的嬌寶寶好好學(xué)習(xí),也值得我們家長(zhǎng)好好學(xué)習(xí)!
  •   書很好,我家寶貝也喜歡讀,給她買也是給我買,我和她一起讀,O(∩_∩)O~
  •   很好的,女兒很喜歡
  •   有些書孩子看很有意思,大人看就無(wú)趣了。送寶貝女兒
  •   應(yīng)該還好,兒子還沒(méi)看
  •   兒子很喜歡,小男孩的經(jīng)歷對(duì)兒子很有教育意義。
  •   書非常好看,非常滿意,孩子很喜歡
  •   買給孩子的,很喜歡看。
  •   書剛收到,還沒(méi)有看,紙張看著挺好,應(yīng)該還不錯(cuò)。
  •   有利于小孩的教育,很好的課外讀物
  •   兒子還沒(méi)看,看我再評(píng)價(jià)
  •   孩子喜歡讀,集聚正能量
  •   送給外甥女的,還沒(méi)讀,希望她會(huì)喜歡
  •   強(qiáng)烈推薦,小孩子應(yīng)該多讀這樣的書
  •   聽(tīng)說(shuō)很不錯(cuò),屯著,等著孩子來(lái)翻閱
  •   給孩子買的,還沒(méi)來(lái)得及看。名家名著,應(yīng)該不錯(cuò)。
  •   一直在當(dāng)當(dāng)買書 這書是看評(píng)價(jià)買的
  •   還沒(méi)有看,經(jīng)典的東西,應(yīng)該還是不錯(cuò)的
  •   對(duì)孩子和大人同樣很有吸引力,也同樣有益。
  •   看了梅子涵的推薦,買來(lái)先藏著,等孩子再大些就能自己看了。
  •   對(duì)孩子的成長(zhǎng)有很好的教育意義。
  •   《勇敢的船長(zhǎng)》不僅有新穎離奇的情節(jié),而且在刻畫人物方面也頗具特色。先說(shuō)情節(jié):處處與母親“抬杠”,無(wú)法無(wú)天的億萬(wàn)富翁的兒子哈維?切尼,在一艘大班輪船上暈船跌入大西洋,被“海上號(hào)”漁船救起,并在漁船上生活了很長(zhǎng)的一段時(shí)間,學(xué)會(huì)了服從和自食其力,成了一個(gè)合格的水手。當(dāng)漁船滿載貨物到達(dá)伏弗曼碼頭時(shí),哈維抽空到郵局發(fā)了一份電報(bào)給家里。當(dāng)老哈維聽(tīng)說(shuō)兒子沒(méi)死的消息,馬上調(diào)集私人專列經(jīng)由十六號(hào)專線從二千多里的圣迭戈飛速趕來(lái)。但哈維切尼厭倦了花花公子的生活,因?yàn)樗绯闪寺斆鲌?jiān)毅,沉默有主見(jiàn),充滿生氣有活力的青年。后來(lái),哈維接管了父親航運(yùn)公司,并帶上了船長(zhǎng)的兒子(丹),準(zhǔn)備大干一番事業(yè)。再說(shuō)人物;書中主要刻畫了“海上號(hào)”船長(zhǎng)屈勞帕的形象。他精明強(qiáng)悍,明辨是非,疾惡如仇而又助人為樂(lè)。他掌握了鱈魚洄游知識(shí),捕魚、駕船的豐富經(jīng)驗(yàn),對(duì)島嶼、灘涂、水路、暗礁、海水深淺,甚至土質(zhì)、氣味等情況了如指掌,所以總能在茫茫大海中(尤其是紐芬蘭淺灘)找到理想的停泊地,捕的魚又多又大。他的船往往被眾多的漁船追隨,但他不喜歡在一大群漁船下捕魚,一則船多易鬧事,二則不易捕到大魚。所以他總能借助海霧的掩護(hù)神不知鬼不覺(jué)地突出重圍,凱旋歸來(lái)。他第一個(gè)抵達(dá)伏弗曼碼頭,比其它船隊(duì)早到至少一個(gè)星期,魚就能買個(gè)大價(jià)錢。書中對(duì)他的刻畫,有正面描寫,也有側(cè)面描寫。比如:在他兒子身上就有他的影子,其它漁船對(duì)他的敬重和羨慕,甚至仿效就是側(cè)面烘托。此外,本書還刻畫了一系列人物形象:他的兒子丹在駕船方面非常嫻熟,還精通釣魚、灌排鉤,還能對(duì)氣侯及海上情況進(jìn)行預(yù)測(cè),只是計(jì)算方面有欠缺。薩爾脫斯伯伯的暴躁,黑人廚師的溫順、善良,朗杰克的直率,潑拉特的強(qiáng)悍,孤兒賓的遲鈍而執(zhí)著的形象都刻畫得很成功。本書的敘述語(yǔ)言并不吸引人,也許是由于外國(guó)人的語(yǔ)言習(xí)慣不同吧。
  •   一年經(jīng)的學(xué)生閱讀正好。總之不錯(cuò)。
  •   一般吧,反正小學(xué)三年級(jí)的孩子說(shuō)看不出來(lái)有什么好玩的內(nèi)容,可能還要更高年級(jí)才能看懂。這本書我孩子沒(méi)看完。
  •   可以 不過(guò)對(duì)于三年級(jí)孩子來(lái)說(shuō) 字小了點(diǎn) 一下子就看完了
  •   buxihuan
 

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