高考數(shù)學(xué)綜合題解題思路與方法120例

出版時間:2010-2  出版社:湖北教育出版社  作者:常曉兵  頁數(shù):259  

內(nèi)容概要

高中新課程標(biāo)準(zhǔn)的實行,使新高考較舊高考發(fā)生了深刻的變化,也對我們的高考復(fù)習(xí)提出了更新更高的要求。近年來各省市高考試題中都出現(xiàn)了大量立意新穎,思路靈活多變,要求解題思維靈動創(chuàng)新的“綜合題”。許多學(xué)生在平時的訓(xùn)練中也做了很多“綜合題”,但面對高考中的“綜合題”學(xué)生仍然感到力不從心,束手無策。究其原因,其實是沒有領(lǐng)悟試題的實質(zhì),沒有掌握解決這些“綜合題”的思路與方法,不能舉一反三,觸類旁通。    本書就是試圖從培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維、綜合運用知識的能力入手,做到既有知識的綜合交叉,又有能力的拓展延伸,為學(xué)生提供一把解讀高考“綜合題”的金鑰匙。力圖通過選擇新穎、經(jīng)典、針對性強(qiáng)的試題進(jìn)行獨到而深刻的分析,總結(jié)和反思(這也是本書的精彩之處),使學(xué)生把握高考“綜合題”的命題特點,幫助學(xué)生完成新高考復(fù)習(xí)階段質(zhì)的飛躍。    本書按高考考查的熱點、重點和難點分七個專題,每個專題設(shè)立“高考導(dǎo)航”、“方法指要”、“典例精析”、“模擬演練”四大欄目。    【高考導(dǎo)航】——分析該專題高考命題特點及高考命題趨向。    【方法指要】——對該專題內(nèi)容的特點和解題思路、方法做總體的歸納和概述并延伸出對能力的要求。    【典例精析】——通過自編的原創(chuàng)題并結(jié)合近幾年高考試題,具體揭示試題解法,分“思路點撥”、“滿分解析”、“解題反思”和“觸類旁通”幾部分。思路點撥:提供解決該題的核心路徑和手段;滿分解析:不僅給出完整的解答,更重要的是對最關(guān)鍵的步驟都做了點評,為開啟學(xué)生的思維做了很好的鋪墊;解題反思:通過該題揭示一類題的解題規(guī)律和方法,并提出一些好的想法和注意點;觸類旁通:通過與例題相關(guān)習(xí)題的訓(xùn)練引導(dǎo)學(xué)生深化對問題的理解,達(dá)到舉一反三的目的。    【模擬演練】——結(jié)合高考的要求,精選本專題內(nèi)容的綜合題,讓學(xué)生在綜合訓(xùn)練中進(jìn)一步掌握解題的思路和方法。    在例題、習(xí)題的選擇和對問題的分析上作者都傾注了大量的心血,應(yīng)該說凝聚了作者幾十年高考的經(jīng)驗。所有習(xí)題、例題均有解答,對準(zhǔn)備高考學(xué)生和教師都有很好的參考價值。

書籍目錄

第一講 函數(shù)、導(dǎo)數(shù)與不等式第二講 數(shù)列、數(shù)列極限與數(shù)學(xué)歸納法第三講 三角函數(shù)與平面向量第四講 直線與圓的方程、圓錐曲線第五講 直線、平面與簡單幾何體第六講 概率與統(tǒng)計 第七講 創(chuàng)新綜合題

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用戶評論 (總計11條)

 
 

  •   很適合面臨一輪復(fù)習(xí)的人適用,適合孩子用,也適合教師適用,是一本值得擁有的大題書
  •   小孩高三,買了這本書,期末聯(lián)考考了135分,提高了20分。很好的一本書。
  •   好 你值得擁有
  •   值得擁有的一本好書。
  •   買給小舅子的書。
  •   薄薄小小的一本,但是題目不錯,其實題目還可以再多些。
  •   印刷很好,排版不錯,看著很舒服。
  •   那個商品雖然貴了一點(較其它商品) 但是絕對物有所值??!
  •   挺不錯的.挺適合中上尖子生的提分需要!
  •   真的很爛!這本書我剛收到就像是二手貨!!真的是,像蹭了泥巴,書皮臟的,內(nèi)容過于復(fù)雜,很難看!
  •   內(nèi)容與書名相差太遠(yuǎn),書的裝訂質(zhì)量太差
 

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