地理奧賽與高考疑難攻堅

前言

地理奧林匹克競賽（簡稱地理奧賽）在中國起步較晚，很多人不太熟悉，因而它影響小，宣傳也較少，目前地位還不能與數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、計算機等學(xué)科的奧賽相比。事實上，國際中學(xué)生地理奧林匹克競賽（IGEO）開始于1996年，每兩年舉辦一次，迄今為止已舉辦了七屆。美、英、德、日等很多國家積極派隊參賽，地理奧賽在這些國家的地位與其他學(xué)科奧賽并無差別。國際地理奧賽是由國際地理聯(lián)合會地理教育委員會與國際地理聯(lián)合會國際地理教育奧林匹克委員會合作舉辦的。其競賽的主旨是：激發(fā)學(xué)生對地理及環(huán)境研究的主動興趣；培養(yǎng)學(xué)生在地理方面的知識和技能；提供正式接觸環(huán)境以及建立來自各地年輕學(xué)生間的友好關(guān)系，進(jìn)而促進(jìn)國家間彼此的了解。2006年11月，我國舉辦了第一屆全國中學(xué)生地理奧賽。以后，跟國際地理奧賽接軌，每兩年舉辦一次。我國已多次組隊參加國際地理奧賽，由于起步晚，參賽成績有待提高。自2006年起，湖北省積極響應(yīng)參與，認(rèn)真舉辦省區(qū)地理奧賽，受到師生歡迎，每年通過地理奧賽，向高校輸送一批又一批的地理小人才、特長生和優(yōu)秀新生。IGEO競賽包括3個部分：主觀筆試部分、現(xiàn)場問答和野外考察任務(wù)。中學(xué)生地理奧賽的賽題特點有：1.題目新穎。首先，從競賽題型上看，IGEO競賽引入了野外考察題、現(xiàn)場問答題、角色扮演題等內(nèi)容，這在其他科目的競賽和一般的地理測試中是不常見的。這可以發(fā)揮選手的多項潛能和提高他們參加的興趣。其次，地理奧賽題是由各國的地理專家精心設(shè)計和創(chuàng)造的，具有新穎性。2.關(guān)注熱點。地理學(xué)是在人類與自然的相互作用中形成和發(fā)展起來的，地理學(xué)家也始終關(guān)注著人類和自然的熱點問題，如資源短缺、環(huán)境破壞和保護、人口問題、糧食問題等，這些也在很大程度上反映在IGEO的試題中。但是所有的考題都不涉及意識形態(tài)、宗教矛盾和地區(qū)沖突等敏感問題。3.注重實踐。這主要是指IGEO的野外考察題。競賽的主旨之一就是提供學(xué)生正式接觸環(huán)境的機會，讓學(xué)生在實際運用中提高自己的地理理論知識和技能。這也體現(xiàn)了地理教育要在環(huán)境中教育的要求。4.鼓勵合作。與一般的競賽不同，IGEO的考題不僅有隊員單獨完成題，還有代表隊集體題，相應(yīng)的獎勵也分個人獎和團隊獎。后一種考題的完成需要小組隊員的分工與合作，這就需要小組隊員的密切配合和團隊精神。5.強調(diào)交流。舉辦IGEO的目的之一就是加強國際間的文化交流和相互了解。為此，在IGEO舉辦期間，舉辦國安排了文化晚會，參觀觀光，交流活動等等。為了能自由的交流，參賽選手最好能熟練運用官方語言——英語。

內(nèi)容概要

　　地理奧林匹克競賽（簡稱地理奧賽）在中國起步較晚，很多人不太熟悉，因而它影響小，宣傳也較少，目前地位還不能與數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、計算機等學(xué)科的奧賽相比。事實上，國際中學(xué)生地理奧林匹克競賽（IGEO）開始于1996年，每兩年舉辦一次，迄今為止已舉辦了七屆。美、英、德、日等很多國家積極派隊參賽，地理奧賽在這些國家的地位與其他學(xué)科奧賽并無差別。　　國際地理奧賽是由國際地理聯(lián)合會地理教育委員會與國際地理聯(lián)合會國際地理教育奧林匹克委員會合作舉辦的。其競賽的主旨是：　　激發(fā)學(xué)生對地理及環(huán)境研究的主動興趣；　　培養(yǎng)學(xué)生在地理方面的知識和技能；　　提供正式接觸環(huán)境以及建立來自各地年輕學(xué)生間的友好關(guān)系，進(jìn)而促進(jìn)國家間彼此的了解。　　2006年11月，我國舉辦了第一屆全國中學(xué)生地理奧賽。以后，跟國際地理奧賽接軌，每兩年舉辦一次。我國已多次組隊參加國際地理奧賽，由于起步晚，參賽成績有待提高。自2006年起，湖北省積極響應(yīng)參與，認(rèn)真舉辦省區(qū)地理奧賽，受到師生歡迎，每年通過地理奧賽，向高校輸送一批又一批的地理小人才、特長生和優(yōu)秀新生?！　GEO競賽包括3個部分：主觀筆試部分、現(xiàn)場問答和野外考察任務(wù)。中學(xué)生地理奧賽的賽題特點有：　　題目新穎。首先，從競賽題型上看，IGEO競賽引入了野外考察題、現(xiàn)場問答題、角色扮演題等內(nèi)容，這在其他科目的競賽和一般的地理測試中是不常見的。這可以發(fā)揮選手的多項潛能和提高他們參加的興趣。其次，地理奧賽題是由各國的地理專家精心設(shè)計和創(chuàng)造的，具有新穎性?！　￡P(guān)注熱點。地理學(xué)是在人類與自然的相互作用中形成和發(fā)展起來的，地理學(xué)家也始終關(guān)注著人類和自然的熱點問題，如資源短缺、環(huán)境破壞和保護、人口問題、糧食問題等，這些也在很大程度上反映在IGEO的試題中。但是所有的考題都不涉及意識形態(tài)、宗教矛盾和地區(qū)沖突等敏感問題?！　∽⒅貙嵺`。這主要是指IGEO的野外考察題。競賽的主旨之一就是提供學(xué)生正式接觸環(huán)境的機會，讓學(xué)生在實際運用中提高自己的地理理論知識和技能。這也體現(xiàn)了地理教育要在環(huán)境中教育的要求?！　」膭詈献?。與一般的競賽不同，IGEO的考題不僅有隊員單獨完成題，還有代表隊集體題，相應(yīng)的獎勵也分個人獎和團隊獎。后一種考題的完成需要小組隊員的分工與合作，這就需要小組隊員的密切配合和團隊精神?！　娬{(diào)交流。舉辦IGEO的目的之一就是加強國際間的文化交流和相互了解。為此，在IGEO舉辦期間，舉辦國安排了文化晚會，參觀觀光，交流活動等等。為了能自由的交流，參賽選手最好能熟練運用官方語言——英語。

書籍目錄

第一章 地球與地圖賽點1 地球與地球儀賽點2 地圖專項攻堅專項1 任意兩點相對位置的判斷專項2 地球表面兩點間的距離專項3 等值線圖的簡易判讀專項4 創(chuàng)新型地理等值線圖第二章 地球的宇宙環(huán)境、天體系統(tǒng)、太陽系賽點1 地球的自轉(zhuǎn)賽點2 地球的公轉(zhuǎn)專項攻堅專項1 太陽的視運動專項2 太陽高度與太陽輻射能的利用問題專項3 光照圖與日期圖的判讀專項4 多種地球公轉(zhuǎn)圖中節(jié)氣的判讀專項5 地球上兩個日期的計算專項6 以手表定方向的方法專項7 年晝長最大差值及年正午太陽高度最大差值專項8 等太陽高度線圖的判讀專項9 日影問題專項10 飛行器上的晝夜更替問題專項11 街道方位問題第三章 天氣與氣候賽點1 大氣熱狀況、氣溫的變化與分布賽點2 大氣運動、大氣降水賽點3 主要的天氣系統(tǒng)賽點4 大氣環(huán)流、氣候類型專項攻堅專項1 逆溫問題專項2 風(fēng)向和風(fēng)力的判斷專項3 臺風(fēng)問題專項4 等壓面上的等高線問題專項5 鋒面氣旋的判讀技巧專項6 特殊性氣候?qū)ｍ? “風(fēng)玫瑰”圖第四章 陸地水和海洋水賽點1 陸地水賽點2 海水的溫度和鹽度、洋流專項攻堅專項1 沖積扇專項2 河流流向的判讀?專項3 河流的綜合考查專項4 等潛水位線的判謅專項5 赤潮問題第五章 地質(zhì)、地貌、地理環(huán)境賽點1 地殼、地質(zhì)賽點2 地理環(huán)境的整體性與差異性專項攻堅專項1 地質(zhì)作用與地質(zhì)構(gòu)造專項2 泥石流的逃生避險問題專項3 山地垂直自然帶譜、雪線、林線問題第六章 自然資源、能源、自然災(zāi)害賽點1 自然資源與能源賽點2 自然災(zāi)害專項攻堅專項1 區(qū)域能源問題及其解決途徑的分析思路專項2 河流資源開發(fā)及利用第七章 專業(yè)專項攻堅專項1 我國主要農(nóng)業(yè)地域的區(qū)位條件專項2 我國不同區(qū)域的農(nóng)業(yè)發(fā)展條件專項3 世界和我國一些典型地區(qū)的農(nóng)業(yè)區(qū)位因素專項4 WTO與中國農(nóng)業(yè)的發(fā)展第八章 工業(yè)專項攻堅專項1 平面正三角形坐標(biāo)圖的判讀專項2 工業(yè)區(qū)位三角形圖的判讀第九章 地域聯(lián)系第十章 人口專項攻堅專項1 人口問題的主要表現(xiàn)第十一章 聚落與城市第十二章 文化與旅游第十三章 環(huán)境問題與可持續(xù)發(fā)展專項攻堅專項1 “數(shù)學(xué)思維”在地理解題中的運用專項2 地理框圖的類型及判讀專項3 一線法巧解各種等值線專項4 區(qū)域定位的方法專項5 一圖多問專項6 地物反射波譜曲線圖的判讀專項7 地理試題的非常規(guī)解法專項8 材料分析題的解答專項9 區(qū)位分析與評價專項10 坐標(biāo)類地圖問題專項11 四種特殊的地理統(tǒng)計圖專項12 繪圖法在地理空間問題中的運用專項13 我國的重要地理分界線專項14 地理計算方法與技巧參考答案

章節(jié)摘錄

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