從荊州走出的十大院士

內(nèi)容概要

　　《從荊州走出的十大院士》是國(guó)內(nèi)第一部為荊州經(jīng)濟(jì)、科技精英樹(shù)碑立傳的專著，此書的出版，無(wú)疑為燦爛的荊州歷史文化增添了新的篇章。　　一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)大，需要科技事業(yè)；一個(gè)地區(qū)的興旺，更需要科技事業(yè)?？萍几淖円粋€(gè)國(guó)家的命運(yùn)，同樣改變一個(gè)地區(qū)的命運(yùn)。一個(gè)民族的素質(zhì)固然包括很多內(nèi)容，但其中最重要的一條就是科學(xué)技術(shù)的含量。人杰地靈、歷史悠久的荊州，不僅曾涌現(xiàn)出許多政治家、軍事家、教育家、文學(xué)家，也養(yǎng)育出不少杰出的科學(xué)家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家（如《從荊州走出的十大院士》的十位兩院院士），他們?yōu)閯?chuàng)建我國(guó)的物質(zhì)和精神文明，豐富祖國(guó)的文化寶庫(kù)及科技事業(yè)，發(fā)揮了重要作用。

書籍目錄

序蘇芳瀾 中國(guó)真菌學(xué)的開(kāi)山大師走近“特樓”從“明威將軍”后代到哥倫比亞大學(xué)的研究生為中國(guó)植物病理學(xué)奠基首創(chuàng)中國(guó)真菌學(xué)磨血樹(shù)人五十年高山景行黃松齡 現(xiàn)代新經(jīng)濟(jì)學(xué)的奠基人從地主少爺?shù)叫挛幕\(yùn)動(dòng)健將在大革命的洪流中“四黃治津”中的“黃老夫子”板蕩識(shí)忠臣先見(jiàn)之明的“現(xiàn)代新經(jīng)濟(jì)學(xué)”王竹溪 “百科全書式學(xué)者”潭子灣走出的劍橋大學(xué)博士走在理論物理、數(shù)學(xué)、語(yǔ)言文字諸學(xué)科的前列清風(fēng)明月，流水高山謝鑒衡 一生和水結(jié)緣喝洪湖水長(zhǎng)大千錘百煉始成才治江河泥沙報(bào)國(guó)育天下桃李繼業(yè)王明庥 中國(guó)的“楊樹(shù)之父”一訪王明庥：“北楊”何以南來(lái)再訪王明庥：楊樹(shù)成了農(nóng)民的“搖錢樹(shù)”和“綠色銀行”《南方型楊樹(shù)培育技術(shù)》：專為農(nóng)民寫的書林木遺傳圖譜：填補(bǔ)了我國(guó)的空白南京林業(yè)大學(xué)“特有的科研血脈”韓其為 勇攀河流泥沙科技的高峰從泥沙研究殿堂里走出的奇才談及慈母，他的眼里充滿了汨花從“假潮有振幅和周期”開(kāi)始“千里馬”與“伯樂(lè)”一鳴驚人的“數(shù)學(xué)游戲”泥沙起動(dòng)規(guī)律及流速：老問(wèn)題，新突破……葉聲華官青云樊明武張啟發(fā)后記

章節(jié)摘錄

　　戴芳瀾于1923年下半年出任國(guó)立東南大學(xué)農(nóng)科病蟲(chóng)害系教授，他在授課之余，開(kāi)始從事植物病害和病原真菌的研究。　　1927年，東南大學(xué)更名，原有農(nóng)科體制廢除，戴芳瀾被解聘。暑期后他到金陵大學(xué)農(nóng)林科（1930年改為農(nóng)學(xué)院），先任教授后兼植物病理學(xué)組主任。金陵大學(xué)農(nóng)學(xué)院作為中國(guó)最早成立農(nóng)科的教會(huì)大學(xué)和最早實(shí)施正規(guī)四年制農(nóng)科教育的大學(xué)，強(qiáng)調(diào)教育、科研、推廣三位一體的體制建設(shè)，注重中國(guó)農(nóng)業(yè)實(shí)際，尤為重視農(nóng)業(yè)科技。戴芳瀾任教于該校，如魚(yú)得水。按照他自己的話：“在金陵大學(xué)這幾年中生活較安定，我的研究工作和培養(yǎng)學(xué)生主要就是在金大這一時(shí)期內(nèi)做的?！薄　?0世紀(jì)初，只有少數(shù)幾個(gè)外籍教授在我國(guó)少數(shù)幾所大學(xué)講授植物病理學(xué)課程，偶爾也有中國(guó)教授授課，但他們并非植物病理學(xué)專業(yè)人員，而大多是植物學(xué)家或昆蟲(chóng)學(xué)家“客串”植物病理學(xué)教授。戴芳瀾回國(guó)后，即投身于植物病理學(xué)的教學(xué)和科研中。當(dāng)時(shí)正是中國(guó)現(xiàn)代生物學(xué)發(fā)展的早期，生物學(xué)家們面臨的首要任務(wù)是對(duì)中國(guó)的動(dòng)植物資源進(jìn)行科學(xué)的調(diào)查研究。戴芳瀾根據(jù)個(gè)人對(duì)國(guó)內(nèi)農(nóng)作物病害的調(diào)查研究，以及同代人的成果充實(shí)自己的講授內(nèi)容，使植物病理學(xué)這門新課程逐步形成體系。戴芳瀾授課的特點(diǎn)是少而精，理論聯(lián)系實(shí)際。在該學(xué)科初創(chuàng)之際，做到這些，是很不容易的。戴芳瀾當(dāng)年確立的中國(guó)植物病理學(xué)科系統(tǒng)基礎(chǔ)，至今仍有意義?！　〈鞣紴懺谂囵B(yǎng)和造就一大批植物病理界棟梁之材的同時(shí)，孜孜不倦地研究植物病害及防治，一批高質(zhì)量的論文相繼問(wèn)世。如：1920年《科學(xué)》雜志第5卷第2-3期連載的《植物病害之現(xiàn)行治法》；1923年于《農(nóng)林季刊》發(fā)表的《芋疫病》；1924年于《農(nóng)林季刊》發(fā)表的《應(yīng)預(yù)防之一可怕的病害：馬鈴薯黑瘤病》；1927年于《農(nóng)學(xué)雜志》發(fā)表的《江蘇麥類病害》、《中國(guó)植物病害問(wèn)題》、《植物病理學(xué)在法國(guó)發(fā)展之概況》（譯文）；1929年于《科學(xué)》和《農(nóng)林新報(bào)》發(fā)表的《花紅蘋果銹病及其防治法》、《大麥堅(jiān)黑穗病防治法》；1931年于《中華農(nóng)學(xué)會(huì)報(bào)》發(fā)表《十九年度中國(guó)植物病理事業(yè)發(fā)展之概況》等論文，皆為我國(guó)早期用近代科學(xué)知識(shí)介紹植物病害的文章。其中，《芋疫病》是中國(guó)人對(duì)疫霉屬的第一篇研究報(bào)告?！　　?/pre>








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