四年級(jí)數(shù)學(xué)下

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《學(xué)練創(chuàng):4年級(jí)數(shù)學(xué)(下)(人教新課標(biāo)版)》特點(diǎn)鮮明，現(xiàn)列出以下二點(diǎn)：其一，傳授方法。啟迪思維——是破譯科學(xué)思維方法的秘碼查理德·費(fèi)思曼說(shuō)過，“科學(xué)是一種方法”，因此，學(xué)習(xí)和運(yùn)用科學(xué)知識(shí)的核心是方法，而方法的核心是思維方法，尤其是超常規(guī)思維方法，它是知識(shí)轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造的必經(jīng)之路。我突出思維方法的訓(xùn)導(dǎo)，所開辟的“方法特快專遞（方法快遞）”專門用來(lái)引導(dǎo)你調(diào)整思維視角，擴(kuò)大思維范圍，尋求變異的思路和方法，做到觸類旁通，舉一反三。
其二，詮釋課標(biāo)，演繹時(shí)尚——是揭開新課標(biāo)神秘面紗的秘籍
新課標(biāo)目標(biāo)設(shè)計(jì)中，我認(rèn)為“過程和方法”是一切的根本。因此我注重“過程和方法”的目標(biāo)指導(dǎo)，重視知識(shí)和方法的實(shí)際運(yùn)用，尤其是提供了許多常見的自然現(xiàn)象和當(dāng)前社會(huì)生活中諸多鮮活的情景材料，讓你去探究，不僅可以激發(fā)你的學(xué)習(xí)興趣，而且可以實(shí)實(shí)在在地培養(yǎng)你的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

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