出版時間:2007-8 出版社:湖北教育 作者:胡勇 頁數(shù):125
內(nèi)容概要
伴隨著新一輪課程改革的全面實施,《語文課程標準》對語文學科的評價內(nèi)容、評價形式也提出了新的要求。從近幾年小學五、六年級的調(diào)研考試、小學畢業(yè)考試和初中入學考試的試卷中,我們發(fā)現(xiàn)語文命題的形式越來越靈活,不僅重視學生對基礎(chǔ)知識的掌握和基本技能的培養(yǎng),而且側(cè)重于綜合閱讀能力的考查。這就要求學生能熟練地掌握各種知識點,并會靈活運用。 通過對近幾年小學高年級各種語文試卷的調(diào)研和分析,我們不難發(fā)現(xiàn),大多數(shù)學生對知識的積累是比較扎實和豐富的,但將這種積累轉(zhuǎn)換成能力還有所欠缺。具體表現(xiàn)在:在基礎(chǔ)考題中,對容易混淆的字形、字音區(qū)分模糊;對句型的轉(zhuǎn)換掌握不到位;不能準確地運用積累的詩詞和名言。在口語交際中,表述不夠清晰,忽視了具體的語言環(huán)境和交際對象。在閱讀題中,結(jié)合語境理解詞語屢屢丟分,而且遇到含義較深的句子,往往不能準確把握答題的重點和要點,重點抓不住、要點不全面。面對閱讀中開放式題型,同學們有的脫離中心夸夸其談,有的則無從下筆。 基于上述情況,我們策劃并編寫了《小升初語文丟分題》一書。在這本書里,我們緊扣新課標,努力體現(xiàn)教改新理念和考試新方向,通過對各種典型丟分試題的分析和拓展鞏固,讓同學們在較短時間內(nèi)解決考試丟分的問題,使考試成績在原有基礎(chǔ)上有一個大的飛躍。 本書能有效應對五、六年級調(diào)考、小學畢業(yè)考試和重點中學的入學分班考試,適合小學五、六年級學生及其家長和教師閱讀。
書籍目錄
第一章 基礎(chǔ)知識 第一部分 漢語拼音 丟分題精選 鞏固練習 第二部分 字、詞 丟分題精選 鞏固練習 第三部分 句子 丟分題精選 鞏固練習第二章 語言運用 丟分題精選 鞏固練習第三章 詩詞 丟分題精選 鞏固練習第四章 閱讀 第一部分 片段閱讀 丟分題精選 鞏固練習 第二部分 課外閱讀 丟分題精選 鞏固練習第五章 作文 丟分題精選 鞏固練習答案與解析
圖書封面
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