小學(xué)數(shù)學(xué)培優(yōu)競(jìng)賽1+3

內(nèi)容概要

本書的特點(diǎn)有下面幾點(diǎn)：
1．力求題目的經(jīng)典性。盡量搜集全國(guó)各地經(jīng)典的競(jìng)賽、升學(xué)試題(包括最新的2008年試題)，再作系統(tǒng)的分類．同時(shí)，在每道題的后面，注明了該題的出處，凡多次考試的題則注明多個(gè)出處，以揭示此類題的考試頻率及重要性，指明考試的熱點(diǎn)及方向。
2．切實(shí)貫徹循序漸進(jìn)的教學(xué)原理。每類題由30％基礎(chǔ)，50％稍難，20％難組成，以利于小讀者克服畏難情緒，逐步提高學(xué)習(xí)興趣和能力。
3．每?jī)?cè)書均分為代數(shù)與計(jì)算、空間與圖形、綜合與應(yīng)用、方法與技巧和邏輯與推理五大部分。每一大部分下的每一講分為目標(biāo)導(dǎo)學(xué)、思維訓(xùn)練、能力培養(yǎng)三部分。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)含知識(shí)目標(biāo)、技能目標(biāo)與情感目標(biāo)三部分，主要是闡明本講的教學(xué)要求。思維訓(xùn)練在經(jīng)典例題的兩邊輔以知識(shí)鏈接與方法鏈接，用以在講授經(jīng)典例題的同時(shí)，介紹相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)和思維方式、方法，以便學(xué)生溫故知新、融會(huì)貫通，達(dá)到舉一反三的學(xué)習(xí)效果。能力培養(yǎng)含內(nèi)化能力、遷移能力、創(chuàng)新能力三部分，這樣編排的目的是在把例題與習(xí)題同步配套的同時(shí)，讓學(xué)習(xí)本書的小讀者能加強(qiáng)練習(xí)的針對(duì)性、同步性，依序提高自己的能力。
本書力求體現(xiàn)新課程改革的理念與思想，體現(xiàn)競(jìng)賽大綱的教學(xué)要求。力求吸收同類書的精華，而克服其不足。力求題目的經(jīng)典、新穎及前瞻性，歷求客觀真實(shí)地反映競(jìng)賽與升學(xué)的現(xiàn)狀、熱點(diǎn)及發(fā)展趨勢(shì)，力求讓小讀者們學(xué)習(xí)得輕松而富有成效。

作者簡(jiǎn)介

　　劉勇
 湖北武漢人，
中國(guó)數(shù)學(xué)奧林匹克一級(jí)(優(yōu)秀)教練員，主攻奧數(shù)教學(xué)法研究方向，從事奧數(shù)培訓(xùn)工2年，培養(yǎng)的學(xué)生多次在各級(jí)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)或考入武漢外國(guó)語(yǔ)學(xué)校以及其他重點(diǎn)中學(xué)，多次在全國(guó)各地講學(xué)。主張奧數(shù)應(yīng)當(dāng)以培養(yǎng)學(xué)生興趣和訓(xùn)練思維能力為根本目的，以養(yǎng)成清晰的邏輯思維和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评硪庾R(shí)為基本思路，讓不同的學(xué)生在奧數(shù)上得到不同的發(fā)展。主要著作有《小學(xué)數(shù)學(xué)1+1》等，具有教師職業(yè)、法律職業(yè)、高級(jí)心理咨詢師、勞動(dòng)仲裁員等資格，愛好詩(shī)詞創(chuàng)作與鋼琴譜曲，提倡素質(zhì)教育與輕松高效的學(xué)習(xí)理念。

書籍目錄

代數(shù)與計(jì)算
　第一講　培養(yǎng)你的計(jì)算能力——整數(shù)巧算
　第二講　培養(yǎng)你的計(jì)算能力——小數(shù)巧算
　第三講　培養(yǎng)你的計(jì)算能力——混合巧算
　第四講　培養(yǎng)你的推算能力——尾數(shù)余數(shù)
　第五講 培養(yǎng)你的估算能力——估算與推算(一)
　第六講　培養(yǎng)你的轉(zhuǎn)換能力——循環(huán)小數(shù)
　第七講　培養(yǎng)你的分析能力——分?jǐn)?shù)比較
　第八講　培養(yǎng)你的綜合能力——分?jǐn)?shù)應(yīng)用
　第九講　培養(yǎng)你的巧算能力——分?jǐn)?shù)加減
　第十講 培養(yǎng)你的推算能力——數(shù)論整除
　第十一講　培養(yǎng)你的推算能力——數(shù)論質(zhì)合
　第十二講　培養(yǎng)你的推算能力——數(shù)論質(zhì)因
　第十三講　培養(yǎng)你的解題能力——數(shù)論公約
　第十四講　培養(yǎng)你的解題能力——數(shù)論公倍
　第十五講　培養(yǎng)你的解題能力——數(shù)論約倍
空間與圖形
　第十六講　培養(yǎng)你的探究能力——角度計(jì)算
　第十七講　訓(xùn)練你的幾何思想——圖形面積(一)
　第十八講 訓(xùn)練你的幾何思想——圖形面積(二)
　第十九講 訓(xùn)練你的幾何思想——圖形面積(三)
　第二十講　訓(xùn)練你的平面思維——表面幾何
　第二十一講　訓(xùn)練你的立體思維——體積幾何
　第二十二講 訓(xùn)練你的空間思維——應(yīng)用幾何
綜合與應(yīng)用
　第二十三講　經(jīng)典題型大掃描——平均問題(二)
　第二十四講 經(jīng)典題型大掃描——般行程問題
　第二十五講 經(jīng)典題型大掃描——火車行程問題
方法與技巧
　第二十六講 經(jīng)典方法大掃描——畫圖法解題
　第二十七講　經(jīng)典方法大掃描——假設(shè)法解題(三)
　第二十八講　培養(yǎng)你的計(jì)算能力——通能方程(二)
　第二十九講 培養(yǎng)你的計(jì)算能力——方程法解文字問題
　第三十講 培養(yǎng)你的解題能力——方程法解復(fù)合問題
　第三十一講　提高你的解題能力——方程法解行程問題
　第三十二講　提高你的解題能力——方程法解圖形問題
邏輯與推理
　第三十三講　提高你的智商水平——邏輯推理(三)
　第三十四講　培養(yǎng)你的綜合能力——統(tǒng)籌原理
參考答案

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

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