高中古詩文一看通

內(nèi)容概要

《（新課標(biāo)）高中古詩文一看通·人教版》，伴隨著新課程改革的節(jié)奏應(yīng)運(yùn)而生。它博取眾長，推陳出新，授之以漁，注重語文綜合能力的培養(yǎng)，充分體現(xiàn)新課標(biāo)的理念和精髓。    本書除具備同類讀物注釋，翻譯、賞析、自測(cè)等特點(diǎn)外，還具有以下鮮明的特色：    一、別開生面    （一）依據(jù)新課標(biāo)必修本的單元編排，以課文的內(nèi)容為實(shí)例，借助高考的個(gè)別經(jīng)典題例精心打造文言文閱讀（理解實(shí)詞在文中的含義和虛詞在文中的用法，理解并翻譯文中的句子，斷句讀，綜合分析）和古詩鑒賞（步驟和方法，鑒賞形象、語言、表達(dá)技巧，評(píng)價(jià)思想內(nèi)容，寫對(duì)聯(lián)）的技法指津這一全新的亮點(diǎn)。    （二）每個(gè)單元精心設(shè)計(jì)了自主檢測(cè)，立足課本，力求新內(nèi)容、新題型；注重思維，力圖新角度、新觀點(diǎn)；培養(yǎng)能力，力爭在技法指津的幫助下實(shí)現(xiàn)學(xué)法、考法的融合和語文綜合素養(yǎng)的提高。    二、系統(tǒng)完備    本書針對(duì)課文，內(nèi)容豐富，功能齊備。    （一）每課主要設(shè)置的欄目有：    [自主預(yù)習(xí)]本欄目分文題背景和作家作品，主要是概括介紹課文的題意、體例、寫作背景和基本內(nèi)容及相關(guān)的作家及其作品。    [自主解讀]對(duì)課文字、詞、句逐一對(duì)譯，對(duì)重點(diǎn)詞語及其語法現(xiàn)象進(jìn)行深入淺出、翔實(shí)完備的注解，幫助學(xué)生夯實(shí)文言基礎(chǔ)，掌握文中內(nèi)容。    [自主賞析]從課文結(jié)構(gòu)、思想內(nèi)容和寫作藝術(shù)等角度，精心選擇美點(diǎn)進(jìn)行鑒賞和評(píng)析，以幫助學(xué)生含英咀華，不斷提高審美能力和人文素養(yǎng)。    [自主搜索]對(duì)課文中出現(xiàn)的通假字、多義詞、古今異義詞、詞類活用、文言句式和成語等進(jìn)行了系統(tǒng)歸納，以便學(xué)生積累知識(shí)。    （二）在附錄中，對(duì)課本中出現(xiàn)的通假字、常用實(shí)詞、古今同形異義雙音詞、詞類活用、常用虛詞、文言句式等進(jìn)行了分門別類的歸納和梳理，使用時(shí)可依序（自主搜索）。    本書是文言文全新助學(xué)讀物，使用時(shí)要盡量將技法指津與閱讀、理解、鑒賞結(jié)合起來，因文施法，循序漸進(jìn)，不斷提高自己的語文綜合素養(yǎng)．我們深信，在新課標(biāo)的藍(lán)天下，它一定會(huì)成為廣大讀者游覽古典詩山文海的一根拐杖，開啟新課標(biāo)文言圣殿大門的一把鑰匙。

書籍目錄

必修①第二單元  基本閱讀    5 蘭亭集序 王羲之    6 赤壁賦 蘇軾    7 山中與裴秀才迪書 王維    8 游褒禪山記 王安石  技法批津    理解文言實(shí)詞在文史的含義  單元自主檢測(cè)  參考答案必修②第二單元  基本閱讀    5 《詩經(jīng)》兩首      氓      采薇    6 離騷 屈原    7 孔雀東南飛 并序    8 詩三首       涉江采芙蓉《古詩十九首》      短歌行 曹操      歸園田居（其一）陶淵明  技法指津    鑒賞的步驟和方法    形象的鑒賞  單元自主檢測(cè)  參考答案必修②第三單元  基本閱讀    9 燭之武退秦師《左傳》    10 荊軻刺秦王《戰(zhàn)國策》    11 鴻門宴 司馬遷    12 召公諫厲王弭謗《國語》  技法指津    理解文言虛詞在文中的用法  單元自主檢測(cè)  參考答案必修③第二單元  基本閱讀    5 蜀道難 李白    6 杜甫詩三首      秋興八首（其一）  ……必修③第三單元必修④第二單元必修④第四單元必修⑤第二單元附錄

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

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