打敗心中的巫師

前言

這本書的主人公名叫馬大哈。他是一個頑皮可愛的小男孩?！榜R大哈”經(jīng)常被大家用來指那些馬馬虎虎、大大咧咧、粗心大意、全無所謂、草率行事之人。這些人常常會做出大家意想不到的事情，沒有大的危險，卻有小的麻煩。那些常人覺得應(yīng)該能做好的事，卻經(jīng)常因?yàn)轳R大哈的出現(xiàn)而搞砸。在中國，幾千年的文化積累了無數(shù)有益于少年兒童成長的故事，有關(guān)智慧、信仰、勤勞、勇敢、心靈、精神、德育的經(jīng)典范文不勝枚舉，但很少看到有關(guān)科學(xué)與安全教育的文學(xué)作品。中國的教育文化里，歷來忽視安全教育這一重要部分，對生命安全的漠視由來已久。很多家長對孩子的成長勵志教育重于安全健康成長教育。今天，我們反復(fù)在問，什么樣的童年最重要？古代中國兒童的啟蒙讀物從《千字文》、《百家姓》，再到《三字經(jīng)》、《論語》，其中并未見有關(guān)生命安全的語句。在中國人過去的教育理念中，安全教育往往排在末位，遠(yuǎn)在美德、益智教育之后。《司馬光砸缸》、《曹沖稱象》也許是其中的一束陽光，但故事都籠罩在勇敢與智慧的光環(huán)中，沒有關(guān)于安全的闡述。這就如同中國有四大發(fā)明，卻沒有將其普及和發(fā)揚(yáng)光大一樣，這是文化選擇、教育選擇、價值觀選擇的不同。所以，在中國，安全教育文化知識一直缺乏。今天的父母們已經(jīng)意識到安全教育不能再馬大哈了。這應(yīng)該是寫作的初衷之一，也鼓勵我們把“馬大哈”這個人物形象繼續(xù)講下去，并在不斷講述中實(shí)現(xiàn)完美。劉衛(wèi)兵

內(nèi)容概要

成長總會有煩惱，特別是心理上的問題。馬大哈遇到的煩惱可多了！有時候突然就沒有了自信、有時候變得很懦弱……這些問題雖然不是全部發(fā)生在他身上，但卻都發(fā)生在他身邊。爸爸因?yàn)楣ぷ鲏毫忌狭艘钟舭Y，星仔得罪了朋友……這么多問題馬大哈都是第一次遇到，有的連聽都沒聽說過，這可怎么辦??？

書籍目錄

樹立自信心
爸爸的抑郁癥
明日復(fù)明日
班里來了新同學(xué)
別讓仇恨連成串
打敗心中的巫師
耕種和收獲
朵朵的舞蹈裙
愛我就永遠(yuǎn)善待我
學(xué)會愛自己的媽媽
星仔的壞脾氣
馬大哈破案
星仔得了第一以后
小孩也有隱私權(quán)
我們愛發(fā)明

章節(jié)摘錄

打敗心中的巫師語文課上，辮子老師讓大家做造句練習(xí)，要求用“喜歡”這個詞造句。同學(xué)們紛紛舉手搶著回答問題。辮子老師注視著同學(xué)們，她發(fā)現(xiàn)全班小朋友除了馬大哈和馬小哈兩個人以外都高高舉起了手。老師想：這么簡單的問題，難道他們兩個都不會？辮子老師不相信，于是她點(diǎn)名請馬大哈來回答。馬大哈站起來，他想了想笑嘻嘻地回答：“我最喜歡吃草莓味的蘋果！”說完還用兩只手抱住胸口，用腳尖點(diǎn)著地面，一副自以為是、揚(yáng)揚(yáng)得意的樣子。同學(xué)們一聽大笑起來，星仔起哄：“我喜歡吃原味的！”辮子老師有些生氣，她覺得馬大哈的表現(xiàn)很奇怪，明顯是故意搞怪，蘋果怎么會有草莓味的呢？但是她并沒有立刻批評大哈，而是讓他重新造句，給他一個改正錯誤的機(jī)會。沒想到馬大哈想也沒想就說：“我最不喜歡做這種無聊的造句練習(xí)。”辮子老師一聽，臉色不好看了。她沒有想到馬大哈敢在課堂上公然批評自己的教學(xué)內(nèi)容，一時間年輕的辮子老師覺得無地自容?！榜R大哈！”班長朵朵同樣很生氣，她大聲說，“老師讓你用'喜歡'造句，誰讓你說不喜歡什么了，再說造句是學(xué)習(xí)的一個內(nèi)容，你憑什么不喜歡呀？”馬大哈一看朵朵批評自己了，有些后悔，低下頭不說話了。“還有，”朵朵可不留情，“你和馬小哈今天早上為什么沒交作業(yè)？”是的，馬大哈和馬小哈今天都沒有交作業(yè)，這件事辮子老師是知道的，她本以為這么聰明懂事的兩個孩子，很可能是因?yàn)槭裁纯陀^原因偶然犯錯誤的，并沒有在課堂上提出批評?？墒菦]想到馬大哈又在課堂上故意搗亂，看來，這兩個小家伙還真是出了什么問題。辮子老師決定一定要找到原因，解決好。辮子老師讓馬大哈和朵朵都坐下，她說大哈、小哈的問題她課后會找他們單獨(dú)解決，說完就繼續(xù)講課了。下課以后，同學(xué)們都各自游戲和活動了，星仔跑來找大哈、小哈，還沒說話先模仿電視里演的樣子，高高拱起手來：“佩服！佩服！馬大哈大俠太有風(fēng)采、太有勇氣了！敢公然和辮子老師作對！”馬大哈得意揚(yáng)揚(yáng)，挺胸抬頭地說：“小case！這算什么呀，我本來想說我最喜歡不上學(xué)呢！”星仔說：“大哈，你真行，從今以后，你是老大！”他看看小哈又說：“小哈你也挺牛的，連作業(yè)都不寫了！”馬小哈說：“這、這算什么！”星仔說：“不過呀，你們倆準(zhǔn)備好挨批吧，辮子老師說不定要讓你們請家長呢！到時候你媽媽又要揪著你們的耳朵嚷嚷'反了你們！'看你們怕不怕?！瘪R小哈一聽嚇壞了，趕緊用兩只手捂住耳朵，心想：好不容易這幾天沒流鼻涕，媽媽好久都沒揪我的耳朵了！馬大哈故作鎮(zhèn)靜，表示自己不怕，還說自己已經(jīng)長大了，媽媽沒有權(quán)力揪他的耳朵了。馬小哈受了鼓舞也說：“對，媽媽不僅侮辱了我的人格，還侮辱了我的耳朵！”說著幾個小伙伴開心地笑了起來。辮子老師本想在放學(xué)后對馬大哈兄弟進(jìn)行一下家訪，和他們的父母談一談，說說兩個孩子的問題，沒想到還沒放學(xué)呢，馬爸爸和馬媽媽主動來到了學(xué)校。原來是馬爸爸和馬媽媽早已察覺到兩個孩子最近不對勁，平時在家里很不聽話，讓干什么不干什么，一進(jìn)家門就看電視，吃飯之前不洗手，睡覺之前不洗腳，作業(yè)也不好好寫，小哥倆就像商量好了一樣，成心跟大人作對。爸爸媽媽想到學(xué)校里來了解一下孩子們在課堂上的表現(xiàn)。辮子老師說：“看來這兩個孩子是到了叛逆期。”馬媽媽說：“叛逆？他們才多大呀，就叛逆了？”馬爸爸同意辮子老師的觀點(diǎn)，他說：“兒童成長的過程中有好多個叛逆期，孩子和孩子因?yàn)榄h(huán)境、教育的不同，性格也有所不同。比如第一個叛逆期是在三四歲的時候，這時的孩子會跑會跳了，對世界充滿好奇，經(jīng)常不聽大人的話。再一個就是上學(xué)以后，孩子們可能覺得自己掌握了一定的知識，以為自己很了不起了，就拿老師和家長的話不當(dāng)回事了。”馬爸爸接著說：“還有一個明顯的叛逆期出現(xiàn)在青春期，這時候孩子迅速成長，有了自己的觀點(diǎn)和主見，就開始厭惡管教、拒絕忠告?！瘪R媽媽說：“這么說，我們家大哈、小哈屬于第二個，自以為懂點(diǎn)知識了，就覺得自己了不起了?！鞭p子老師和馬爸爸一齊點(diǎn)點(diǎn)頭：“應(yīng)該是這樣?！瘪R媽媽說：“這兩個小東西，識字還沒有一籮筐呢，尾巴就翹到天上了。我們可要好好教訓(xùn)教訓(xùn)他們。”馬爸爸說：“你可別又揪耳朵、打屁股的啊，教育孩子需要策略，我不是常說嗎……”馬媽媽接著說：“教育孩子是一場長期斗智斗勇的戰(zhàn)爭！”大家都笑了起來。第二天早上，上學(xué)路上，星仔搭著大哈、小哈的肩膀問昨天老師有沒有去他家家訪，爸爸媽媽有沒有打屁股、擰耳朵。馬大哈得意揚(yáng)揚(yáng)地說：“沒有！”這是真的。昨天馬爸爸和馬媽媽從學(xué)?；丶腋緵]有批評兩個兒子。馬大哈和馬小哈昨天又沒寫作業(yè)，而是看了一晚上的電視，就連吃飯都是抱著飯碗坐在電視機(jī)前吃的，爸爸媽媽照樣沒有批評他們。馬大哈斷定是因?yàn)樽约洪L大了，爸爸媽媽也佩服他們有本事，將來都不會再管教他們了。但是朵朵提醒他們，很快就要期中考試了，再這樣下去，大哈、小哈很有可能會不及格。馬大哈聽了大叫起來：“不及格？就是老鼠真把大象絆一個大跟頭，我和小哈也不可能不及格，我們哪次不是雙百呀？”馬小哈也說：“就、就是的，朵朵，我知道你、你是關(guān)心我，可是你放心吧，我們不做作業(yè)都是因?yàn)樽鳂I(yè)實(shí)在太簡單了，憑我和哥哥聰明的小宇宙，我、我們不學(xué)也能得雙百！”朵朵氣呼呼地說：“別吹牛！雙百又不是牛皮，咱們走著瞧！”馬大哈說：“走著瞧就走著瞧，我們會用實(shí)力證明給你看的！”就這樣，在同學(xué)們都在認(rèn)真復(fù)習(xí)、準(zhǔn)備考試的當(dāng)口，無法無天的馬大哈、馬小哈在沒人管理的自由空氣中繼續(xù)幸?？鞓返厣盍藥滋欤蠊锌骸叭松媸翘篮昧?！”小哈高呼：“自由真是太寶貴了！”期中考試一轉(zhuǎn)眼就到來了。你看考場上所有的同學(xué)都在飛速地答題，連星仔和胖墩兒都胸有成竹?！罢媸切ase呀！”星仔邊寫邊自言自語。只有馬大哈哥倆愁眉苦臉地咬著筆頭。他們盯著試卷突然發(fā)現(xiàn)人生一點(diǎn)也不美好了。這些題目本來都是相當(dāng)熟悉的，是那種以前練習(xí)得滾瓜爛熟的，可是怎么拿起筆來就通通忘記了呢？大哈的腦門上出了一層汗珠子，小哈急得直揪自己的耳朵，他想起朵朵說的走著瞧，這么簡單的題目都不會做了，走著瞧，只能讓朵朵看自己的笑話了！下課鈴響了，考試結(jié)束了。讓人緊張得快要瘋掉的時刻終于到來了，辮子老師抱著試卷來上課了。辮子老師激動地說：“我要表揚(yáng)咱們班的兩個同學(xué)！”大哈、小哈一聽，心中暗想：難道哈里波特幫忙，我們真的又得雙百了？但辮子老師表揚(yáng)的根本不是他們，而是星仔和胖墩兒，這兩個小家伙以前考試只能得七八十分，這次居然取得了雙百的好成績，同學(xué)們不由自主地把熱烈的掌聲獻(xiàn)給了他們。歡呼和掌聲中星仔和胖墩兒興高采烈。辮子老師接著說：“但是，還有一件讓老師非常痛心的事情發(fā)生了。我們班有史以來第一個，不對，應(yīng)該說是兩個不及格的試卷產(chǎn)生了。今天我不會在課堂上批評這兩個同學(xué)，我只想讓他們認(rèn)真吸取教訓(xùn)，反思自己的行為，是什么使兩個最聰明懂事的好學(xué)生，從每次都考雙百一下子變成了雙雙不及格？這世界上沒有巫師，如果有，那么這個巫師也是生長在自己的心中，他化身為自以為是、不服管教、不寫作業(yè)、不聽話等許多壞毛病，把我們的好孩子變成壞孩子和失敗者?！崩蠋熣f完這番話，把試卷發(fā)了下去，大哈、小哈看了試卷，頭低得不能再低了，馬大哈偷偷哭了，馬小哈沒有偷偷，而是大聲地哭了。他們從來沒有得過這樣糟糕的成績，一時間有些接受不了。辮子老師的話突然在耳邊響起：“失敗了并不可怕，它甚至是件好事，因?yàn)槭∽屛覀兛吹搅瞬蛔愫湾e誤，讓那個壞巫師原形畢露。我希望所有的同學(xué)們都自我反省一下，看看你們的小宇宙里面有沒有藏著一個巫師，如果有，把他捉住，用你們自己正義的力量把他打??！”馬大哈和馬小哈聽了暗自點(diǎn)頭，他們已經(jīng)下決心要打敗心中的巫師！P52-60

編輯推薦

《馬大哈安全成長故事書?打敗心中的巫師》收錄了《爸爸的抑郁癥》、《明日復(fù)明日》、《班里來了新同學(xué)》、《別讓仇恨連成串》、《打敗心中的巫師》、《耕種和收獲》、《朵朵的舞蹈裙》等安全教育故事，適合青少年閱讀學(xué)習(xí)?！恶R大哈安全成長故事書》是一部以青少年生活安全、社會安全、健康成長為主要內(nèi)容的系列叢書。涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患20余種之多，包括食物中毒、交通事故、火災(zāi)火險、毒品危害等。這套叢書的推出有利于全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識和能力。

圖書封面

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