中學(xué)生作文藝術(shù)技法金典（初中卷）

內(nèi)容概要

作者在寫作理論和作文指導(dǎo)領(lǐng)域艱辛探索數(shù)十年，出版有關(guān)著述頗豐。所寫的東西在深度和廣度、新穎性和前衛(wèi)性、理論性和實(shí)踐性、知識(shí)性與可操作性等方面，都受到業(yè)界和讀者的首肯與好評(píng)。大部分多次再版，有的甚至高居出版社銷售量排行榜首。    寫作或作文技法，是編著者鉆研的主攻方向，僅參編或主編這方面的辭書就有數(shù)部，單獨(dú)成書的讀物有多種。本書則是他此類著述的最新力作，不但囊括了過去的研究成果，而且增加了大量新內(nèi)容。包括新理念、新知識(shí)，特別是新范文，是作者同類編著中容量最大的一本。全書按作文的幾個(gè)主要方面，分立意、情節(jié)、表現(xiàn)、議論、結(jié)構(gòu)和體式等六篇，包括技法大小160種。常用和不常用的作文藝術(shù)技法幾乎包羅無遺，一網(wǎng)打盡。藝術(shù)技法有別于一般寫作方法和技巧，它是較高水平和較高檔次的、精湛新穎的、帶有藝術(shù)性的方法和技巧。是寫出高水平、高質(zhì)量作文必須或應(yīng)該掌握的方法和技巧。一典在手，可窺全豹，它可以給讀者提供在寫作方面全方位的、最大程度的幫助，使大家得到收益的最大化、最優(yōu)化，這比讀多少本質(zhì)量平平的指導(dǎo)書、輔導(dǎo)讀物，要省時(shí)省力．有價(jià)值得多。

作者簡(jiǎn)介

姚健，著名作文指導(dǎo)專家，寫作理論專家家，教育家。
    主持和參與編寫大中型寫作辭書五部，出版各類語(yǔ)文知識(shí)和作文指導(dǎo)書四十余種。多次主持北京市語(yǔ)文新教材及高考作文分析指導(dǎo)講座，多家權(quán)威媒體介紹過其事跡，其著作受到業(yè)界和讀者的普遍認(rèn)可與好評(píng)。
    作者對(duì)寫作理論，寫作知識(shí)，特別是對(duì)中學(xué)生作文的愛好，到了某種癡迷的程度。幾十年中學(xué)和大學(xué)語(yǔ)文寫作教學(xué)的實(shí)踐，加上金榜和各種優(yōu)秀作文的積累，使他編著的作文指導(dǎo)書高屋建瓴，揮灑自如，與時(shí)俱進(jìn)，新意迭出。

書籍目錄

立意篇  1 就地跨步    給老師的一封信    我的視線  2 無米之炊    與“地下躺著2角錢”有關(guān)    作文進(jìn)行時(shí)  3 意念成像    美麗人生    牽住的繩  4 感受生發(fā)    感受江南    玻璃墻上的兔子  5 大題小做    城鄉(xiāng)之間  6 小題大做    系好你的鞋帶  7 題意別解    假如讓我再活一次  8 平中見奇    生日  9 以少總多    心存大愛  10 即小見大    媽媽的那輛車  11 小道具法    又是一個(gè)溫馨的節(jié)日  12 大背景法    非常日記    倪藍(lán)生命中的一天  13 想象成文    心靈之旅  14 夢(mèng)境展示    夢(mèng)中的尋覓    車之狂想曲  15 古今對(duì)接    舌戰(zhàn)秦始皇    千年一夢(mèng)  16 假戲真做    初會(huì)盛唐詩(shī)人  17 巧借原材    八戒、悟空經(jīng)商記    《愚公移山》后傳    夢(mèng)江南    葫蘆僧戲逢賈雨村    孔乙己離開成亨酒店后    現(xiàn)代版《晏子使楚》    竊聽英雄的對(duì)話    情殤    哭泣的蒼月    昭君的心事    李白新傳    寶玉還俗    寬容情節(jié)篇  1 強(qiáng)化情境    第一次“下海”    我終于戰(zhàn)勝了自卑  2 突出“動(dòng)作”    勝利的微笑    雨季的天空  3 設(shè)置障礙    攀登初試  4 曲折生姿    那角落，那學(xué)生    朋友  5 懸念迭起    路上驚魂    這事真讓我猜不透  6 偶然巧合    午夜的電話    有風(fēng)從心頭拂過  7 真相發(fā)現(xiàn)    真的愛你    哪怕愛只升高一度  8 鋪墊蓄勢(shì)    “集中營(yíng)”的掌聲  9 制造意外    一封“情書”  10 鋪排誤會(huì)    感動(dòng)與愧疚  11 著力突轉(zhuǎn)    弟弟挨打    距離  12 巧設(shè)伏筆    窗口的微笑    秋的童話  13 表現(xiàn)錯(cuò)誤    第一次對(duì)母親說“不”    那一次，我真的錯(cuò)了  14 顯示智慧    難忘那雙眼睛  15 換元運(yùn)思    停電時(shí)刻    在死亡的邊緣反省  16 換位運(yùn)思    姐妹換檔  17 形象疊印    在生活中學(xué)會(huì)蛻變    蝴蝶  18 引入迷途    愛與恨的變奏曲    奔跑  19 渲染反常    我當(dāng)臨時(shí)老板    溝通  20 問空留白    我的一次語(yǔ)文實(shí)踐    放假  21 起落揚(yáng)抑    從此，我不再崇拜他了  22 出奇制勝    我成功了    浴火重生的書表現(xiàn)篇  1 獨(dú)特視角    狗眼看人  2 細(xì)節(jié)傳神    康乃馨的節(jié)日    雅文  3 內(nèi)心獨(dú)白    在沒有希望的日子里    同自己談話  4 對(duì)話成文    窗里窗外  5 環(huán)境烘托     夕陽(yáng)中的蘆葦    她明天要遠(yuǎn)行  6 相互映襯    啊，那香香的臭豆腐    我因?yàn)橛袀€(gè)溫暖的港灣而自豪  7 簡(jiǎn)化濃縮    試卷和分?jǐn)?shù)的對(duì)話    16歲，我多了一分感傷  8 顯微放大    投籃變奏曲    舉手  9 角度變換    教學(xué)大樓落成的那一天  10 抑揚(yáng)轉(zhuǎn)換    我因個(gè)兒高而自豪  11 運(yùn)用虛筆    天使之網(wǎng)  12 反話正說    中考前的“幸福生活”  13 無中生有    渴望成為優(yōu)秀生  14 危言聳聽    我當(dāng)了回小偷和人販子  15 夸張變形    女子籃球    數(shù)學(xué)迷  16 怪異荒誕    苦惱    失敗大餐  17 黑色幽默    歌壇巨星孟姜女  18 意識(shí)流法    尋覓    心靈的遠(yuǎn)行  19 傾訴筆法    老師，我想對(duì)您說  20 反諷筆法    歪打正著    夢(mèng)幻網(wǎng)吧招聘廣告  21 春秋筆法    角落的灰塵  22 分身之法    天琴女生  23 象征暗示    鷹  24 擬人表達(dá)    夏天的童話    我的一次經(jīng)歷    狗言無忌    千年古蓮的自述    樹和藤    階梯自述    掌聲漫游    “滿”在逃亡    和你在一起議論篇結(jié)構(gòu)篇體式篇

章節(jié)摘錄

　　立意篇　　2.無米之炊　　都說“巧媳婦難為無米之炊”。這話常用來比喻作文沒有材料便無法下筆。如果說將寫進(jìn)文章的任何內(nèi)容甚至包括作為表現(xiàn)手段的語(yǔ)言文字，都視為材料，那的確如此。但在一般情況下，我們說材料，大都是指寫進(jìn)文章、作為表現(xiàn)文章思想感情主要支柱的具體事例、知識(shí)之類。是它們，常使我們搜盡枯腸而不得，陷于無從落筆的困境。但缺乏這樣的材料，仍是可以寫出文章乃至不錯(cuò)的文章來的。比如，就寫一段因沒有材料而無從下筆的作文經(jīng)歷，因瞌睡而課上什么也沒聽清的聽課過程；或者憑借語(yǔ)言才情，寫一段抽象朦朧的心路歷程，作一番夢(mèng)幻遐想、抒情寄意；它們不同樣可以反映一定的生活現(xiàn)實(shí)，表達(dá)一定的主題嗎？同時(shí)又可揚(yáng)長(zhǎng)避短，用某種優(yōu)勢(shì)來彌補(bǔ)具體材料欠缺的不足。這里，我們絕無否定材料重要性的意思。但當(dāng)你面對(duì)命題特別是大考試題，如果的確想不起任何具體材料的時(shí)候，這些無疑都是重要的應(yīng)急辦法，也許還會(huì)取得出奇制勝的效果。　　與“地下躺著2角錢”有關(guān)　　自命題作文，與“地上躺著2角錢”有關(guān)，體裁不限。這個(gè)容易，文海之大能無我一小作者容身之處？　　那就火堆里扒紅薯——先揀熟的來吧！記敘文！容易！小學(xué)時(shí)就寫過，“地上躺著2角錢，小明（不過為增強(qiáng)真實(shí)感，用第一人稱“我”好些）撿起來，交給了警察叔叔，叔叔夸他是個(gè)拾金不昧的好孩子……”再擴(kuò)寫潤(rùn)色，也就成了?？梢幌肽且伯吘固靶嚎啤绷?。那時(shí)寫，大人也信；現(xiàn)在寫，恐怕連小孩都不信。畢竟只有2角錢，實(shí)難登大雅之堂。況且這些“陳谷子爛芝麻”的區(qū)區(qū)小事實(shí)為老師所不屑。雖屬輕車熟路，但畢竟難“取真經(jīng)，成正果”。罷了！

編輯推薦

　　《中學(xué)生作文藝術(shù)技法金典（初中卷）》133招絕技教你“無米也可成良炊”，百變由我，玩轉(zhuǎn)作文，輕輕松松寫出華麗的作文。

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