輕松培養(yǎng)兒童專(zhuān)注力

出版時(shí)間：2011-9 出版社：河南科學(xué)技術(shù)出版社作者：陳宜男頁(yè)數(shù)：164

內(nèi)容概要

當(dāng)您常抱怨孩子容易分心、上課發(fā)呆、看書(shū)會(huì)跳行或?qū)懽鳂I(yè)很慢、錯(cuò)誤百出時(shí)，是否曾注意他可能根本聽(tīng)不懂上課內(nèi)容，無(wú)法理解黑板上密密麻麻的字，缺乏有效率的瀏覽方式，手眼協(xié)調(diào)方面出了問(wèn)題。以上現(xiàn)象都與孩子視覺(jué)認(rèn)知專(zhuān)注力有關(guān)系，只要打好基礎(chǔ)能力，專(zhuān)注力自然會(huì)集中！
這本書(shū)通過(guò)有趣好玩的七大主題游戲幫助孩子打好基本能力，家長(zhǎng)自孩子4歲開(kāi)始即可有意對(duì)其進(jìn)行訓(xùn)練，幫助孩子有效提升視覺(jué)認(rèn)知專(zhuān)注力，孩子進(jìn)入小學(xué)后，學(xué)習(xí)能力自然會(huì)獲得有效提升。
七大主題游戲包括：
1.學(xué)習(xí)辨識(shí)相似物異同的能力──視覺(jué)區(qū)辨游戲。例如：在鞋子堆中找出自己的鞋子，辨識(shí)長(zhǎng)的很像的人，正確辨別相似字等。
2.培養(yǎng)見(jiàn)微知著的能力──視覺(jué)完形游戲
例如：在書(shū)桌上找出被課本遮住的鉛筆、辨識(shí)及抄寫(xiě)黑板上部分被擦掉的字。
3.從相近物品中找出目標(biāo)物的能力──視覺(jué)前景/背景游戲
例如：在黑白的地圖上找出某地名，瀏覽黑板上的綠色字。
4.將眼睛看到的事物記住并理解的能力──視覺(jué)記憶游戲
例如：背誦新的英文單字或生字將黑板上的段落記住并抄寫(xiě)
5.理解二維、三維空間相對(duì)概念的能力──視覺(jué)空間游戲
例如：辨別立方體有幾個(gè)邊、某形狀的積木模型是由幾塊積木組成。
6.辨認(rèn)變大、變小，旋轉(zhuǎn)物品的能力──物體恒常游戲
例如：若閱讀測(cè)驗(yàn)的字型改變時(shí)，仍可以辨識(shí)題目。
7.短距離抄寫(xiě)，邏輯推理的能力──手眼協(xié)調(diào)游戲 例如：抄寫(xiě)課堂作業(yè)、有耐心地解出題目的答案。

作者簡(jiǎn)介

陳宜男
專(zhuān)業(yè)職能治療師愛(ài)孩子且拼勁十足的他，為趕制這本書(shū)幾乎每天工作到晚上12點(diǎn)。于彰化基督教醫(yī)院復(fù)健科創(chuàng)立“兒童視知覺(jué)與注意力訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)”，廣受家長(zhǎng)好評(píng)，更有家長(zhǎng)遠(yuǎn)從臺(tái)中、南投等地帶小朋友參與課程。他希望借由這本書(shū)將這幾年來(lái)的臨床經(jīng)驗(yàn)與家長(zhǎng)分享，并讓無(wú)法來(lái)上課的孩子也有機(jī)會(huì)可以在家輕松玩出專(zhuān)注力。學(xué)歷
西高雄醫(yī)學(xué)大學(xué)職能治療學(xué)系 臺(tái)中教育大學(xué)早期療育研究所 現(xiàn)職 彰化縣職能治療師公會(huì)理事長(zhǎng) 彰化基督教醫(yī)院復(fù)健科職能治療師
經(jīng)歷曾于平面媒體刊登多篇關(guān)于“兒童視知覺(jué)和注意力”與“兒童手寫(xiě)訓(xùn)練”的文章 劉奇鑫
專(zhuān)業(yè)職能治療師從事兒童職能治療有多年經(jīng)驗(yàn)，從國(guó)外留學(xué)回來(lái)的他對(duì)于兒童職能治療有更開(kāi)闊的視野，也將國(guó)外的治療模式與服務(wù)態(tài)度引進(jìn)臺(tái)灣，在同事眼中是個(gè)干勁十足的治療師。這幾年于彰化基督教醫(yī)院復(fù)健科創(chuàng)立“兒童視知覺(jué)與注意力訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)”，為了設(shè)計(jì)每周的訓(xùn)練活動(dòng)，幾乎將醫(yī)院當(dāng)成自己的家，早進(jìn)晚出，期望這本書(shū)可以幫助各地的小朋友。學(xué)歷
紐約州立大學(xué)水牛城分校職能治療所 現(xiàn)職 彰化基督教醫(yī)院職能治療師 彰化縣職能治療師公會(huì)常務(wù)理事
經(jīng)歷曾受邀到彰化縣行政院衛(wèi)生署醫(yī)療復(fù)健輔具中心講述“兒童手寫(xiě)訓(xùn)練”與“兒童訓(xùn)練器材與輔具實(shí)際操作體驗(yàn)”

書(shū)籍目錄

推薦序1  良好的視知覺(jué)能力是專(zhuān)注的重要基礎(chǔ)
推薦序2  玩游戲，增進(jìn)孩子多方面的發(fā)展
推薦序3  誘發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，提升專(zhuān)注效果
自序1  發(fā)現(xiàn)問(wèn)題根源，才能有效幫助孩子
自序2  高階的專(zhuān)注力，須建立于低階功能的基礎(chǔ)上
玩游戲之前  “視覺(jué)認(rèn)知”是學(xué)習(xí)新知的關(guān)鍵
游戲開(kāi)始  如何使用這本書(shū)
附錄1(熱身游戲)  游戲前先來(lái)測(cè)驗(yàn)吧！
附錄2(驗(yàn)收游戲)  游戲后也來(lái)測(cè)驗(yàn)吧！
主題游戲1  視覺(jué)分辨游戲
  為什么需要這個(gè)能力？
  玩游戲可以改善什么？
  單元1  玩些什么？
主題游戲2  視覺(jué)完形游戲
  為什么需要這個(gè)能力？
  玩游戲可以改善什么？
  單元2  玩些什么？
主題游戲3  視覺(jué)前景背影游戲
  為什么需要這個(gè)能力？
  玩游戲可以改善什么？
  單元3  玩些什么？
主題游戲4  視覺(jué)記憶游戲
  為什么需要這個(gè)能力？
  玩游戲可以改善什么？
  單元4  玩些什么？
主題游戲5  視覺(jué)空間游戲
  為什么需要這個(gè)能力？
  玩游戲可以改善什么？
  單元5  玩些什么？
主題游戲6  物體恒常游戲
  為什么需要這個(gè)能力？
  玩游戲可以改善什么？
  單元6  玩些什么？
主題游戲7  手眼協(xié)調(diào)游戲
  為什么需要這個(gè)能力？
  玩游戲可以改善什么？
  單元7  玩些什么？

章節(jié)摘錄

插圖：

編輯推薦

《輕松培養(yǎng)兒童專(zhuān)注力》編輯推薦：游戲的設(shè)計(jì)有針對(duì)性，尤其對(duì)注意力不易集中的孩子來(lái)說(shuō)既好玩又無(wú)形中提高了視覺(jué)認(rèn)知專(zhuān)注力；游戲的設(shè)計(jì)也很方便實(shí)用，沒(méi)有場(chǎng)地、器具等特殊要求，花費(fèi)甚少；兩位作者都是醫(yī)學(xué)背景，游戲設(shè)計(jì)也因之具備較高的可信度和有效性。

圖書(shū)封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

還沒(méi)讀過(guò)(87)
勉強(qiáng)可看(630)
一般般(107)
內(nèi)容豐富(4459)
強(qiáng)力推薦(365)

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用戶(hù)評(píng)論 (總計(jì)152條)

這本游戲書(shū)最大的特色如下:
(1)根據(jù)專(zhuān)業(yè)職能治療師多年的臨床經(jīng)驗(yàn)設(shè)計(jì)出的一套系統(tǒng)化訓(xùn)練策略。
(2)游戲種類(lèi)多樣化，包含七個(gè)不同主題，有效訓(xùn)練專(zhuān)注力的七個(gè)重要元素。
(3)應(yīng)用日常生活常用的題材（如買(mǎi)車(chē)票與抄黑板）和真實(shí)圖片，讓小朋友在游戲中也能跟現(xiàn)實(shí)生活發(fā)生關(guān)聯(lián)。
(4)游戲靈活性高，給家長(zhǎng)或老師提供了依照小朋友能力自行出題的機(jī)會(huì)。
(5)提供訓(xùn)練前、后測(cè)驗(yàn)，可定期檢視孩童的進(jìn)步情況。
(6)提供明確的訓(xùn)練時(shí)程安排，讓使用者進(jìn)行更有效率與系統(tǒng)化的訓(xùn)練。
(7)提供每個(gè)訓(xùn)練活動(dòng)的教學(xué)技巧（每個(gè)小單元的“可以這樣教孩子”），可作為老師教學(xué)、家長(zhǎng)在家教育與新進(jìn)專(zhuān)業(yè)人員訓(xùn)練的指引。
(7)家長(zhǎng)與老師亦可以通過(guò)陪同小朋友一起玩游戲，學(xué)習(xí)如何使用周邊常見(jiàn)的題材去設(shè)計(jì)游戲。
這本游戲書(shū)最大的特色如下:
(1)根據(jù)專(zhuān)業(yè)職能治療師多年的臨床經(jīng)驗(yàn)設(shè)計(jì)出的一套系統(tǒng)化訓(xùn)練策略。
(2)游戲種類(lèi)多樣化，包含七個(gè)不同主題，有效訓(xùn)練專(zhuān)注力的七個(gè)重要元素。
(3)應(yīng)用日常生活常用的題材（如買(mǎi)車(chē)票與抄黑板）和真實(shí)圖片，讓小朋友在游戲中也能跟現(xiàn)實(shí)生活發(fā)生關(guān)聯(lián)。
(4)游戲靈活性高，給家長(zhǎng)或老師提供了依照小朋友能力自行出題的機(jī)會(huì)。
(5)提供訓(xùn)練前、后測(cè)驗(yàn)，可定期檢視孩童的進(jìn)步情況。
(6)提供明確的訓(xùn)練時(shí)程安排，讓使用者進(jìn)行更有效率與系統(tǒng)化的訓(xùn)練。
(7)提供每個(gè)訓(xùn)練活動(dòng)的教學(xué)技巧（每個(gè)小單元的“可以這樣教孩子”），可作為老師教學(xué)、家長(zhǎng)在家教育與新進(jìn)專(zhuān)業(yè)人員訓(xùn)練的指引。
(7)家長(zhǎng)與老師亦可以通過(guò)陪同小朋友一起玩游戲，學(xué)習(xí)如何使用周邊常見(jiàn)的題材去設(shè)計(jì)游戲。
翻開(kāi)這本書(shū)深深地被吸引住了，針對(duì)孩子注意力不集中的問(wèn)題，進(jìn)行一些游戲訓(xùn)練，引導(dǎo)孩子提高專(zhuān)注力，強(qiáng)力推薦此書(shū)！
開(kāi)始以為是一本教父母怎樣培養(yǎng)孩子專(zhuān)注力的讀本，沒(méi)想到整本書(shū)全是小游戲組成，雖然違背了買(mǎi)書(shū)的初衷，但是留著等寶寶再大點(diǎn)，還是用得著的！
在游戲玩出專(zhuān)注力，孩子很樂(lè)意看。
書(shū)店眾多的兒童專(zhuān)注力書(shū)，就選中這本，當(dāng)當(dāng)價(jià)錢(qián)合適，就是可能得5、6歲才用的上，也理論，也有游戲，不錯(cuò)。
非常好的一本書(shū)，有很多游戲，由淺至深，做完一階段還有小測(cè)驗(yàn)，檢查專(zhuān)注力是否提高，非常專(zhuān)業(yè)。
看了不少這方面的書(shū),也關(guān)注了兒童專(zhuān)注力培訓(xùn)班,這本書(shū)非常好,較同類(lèi)書(shū)感覺(jué)更專(zhuān)業(yè),而且不分冊(cè),內(nèi)容全面,訓(xùn)練方向明確.
很好的一本書(shū) 里面的訓(xùn)練游戲孩子很感興趣設(shè)計(jì)的也很科學(xué)非常好的一本書(shū) 希望有升級(jí)版出來(lái) 這本做完了可以再買(mǎi)。
孩子調(diào)皮上課很容易分神上網(wǎng)找了很多培養(yǎng)專(zhuān)注力的書(shū)看見(jiàn)這本書(shū)抱著試試的想法買(mǎi)了剛拿到書(shū) 還有點(diǎn)擔(dān)心孩子肯靜下心來(lái)做習(xí)題？結(jié)果孩子才拿到手就很開(kāi)心的做了好幾頁(yè) 叫他去睡覺(jué)都不肯希望這本書(shū)對(duì)孩子有幫助
寶寶對(duì)里面的小游戲很感興趣！希望真的可以培養(yǎng)她的專(zhuān)注力！
培養(yǎng)孩子專(zhuān)注力非常重要，現(xiàn)在孩子每天只愛(ài)看電視，被動(dòng)接受大量信息，但專(zhuān)注力下降了。創(chuàng)造力下降了，不愛(ài)動(dòng)腦子。長(zhǎng)此下去，盡管視野開(kāi)闊了，但創(chuàng)新能力下降了。所以此書(shū)很不錯(cuò)。女兒喜歡。
對(duì)孩子的專(zhuān)注力訓(xùn)練很有用，也很好用的。
希望孩子做好上面的訓(xùn)練題，專(zhuān)注力有所改善
個(gè)人感覺(jué)這本書(shū)確實(shí)能夠很大程度地提高孩子專(zhuān)注力哦！家長(zhǎng)們買(mǎi)來(lái)試試
寶寶的注意力集中度決定了上學(xué)之后的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，做爸爸的我沒(méi)理由不擔(dān)心。這本書(shū)很好啊，可以當(dāng)作教學(xué)玩具來(lái)看，做做游戲什么的，寶寶快樂(lè)家長(zhǎng)舒心，吼吼。好書(shū)好書(shū)啊。
這本書(shū)真心不錯(cuò)，里面全是趣味的培養(yǎng)專(zhuān)注力的練習(xí)，娃娃很喜歡做。視覺(jué)方面的練習(xí)很多，要是能有點(diǎn)聽(tīng)覺(jué)方面的練習(xí)就更好了。
這是一本操作性很強(qiáng)的書(shū)，對(duì)于想培養(yǎng)孩子注意力這塊卻難以實(shí)施的父母很適合，都是游戲形式，易操作。
買(mǎi)完給還看看，孩子很喜歡，甚至到樓下找小朋友都把它當(dāng)成玩具帶到樓下和小朋友一起“玩”。在輕松中練習(xí)注意力，不錯(cuò)！
買(mǎi)這本書(shū)主要看重里面有對(duì)父母的教育，還有一些腦力游戲，不過(guò)游戲看起來(lái)有點(diǎn)復(fù)雜，四歲半小朋友可能還早了點(diǎn)。我先自學(xué)一下
孩子很喜歡里面的做題小游戲，注意力也提高了，不錯(cuò)。
專(zhuān)注力是學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)，看了本書(shū)還是很受啟發(fā)的。
至今發(fā)現(xiàn)最好的一本訓(xùn)練小孩子專(zhuān)注力的,極力推薦!
質(zhì)量好，內(nèi)容好。應(yīng)該可以培養(yǎng)孩子的專(zhuān)注力。
買(mǎi)了幾回了，家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)很高，很適合學(xué)前兒童訓(xùn)練用，
很好，里邊的小游戲很有意思，孩子很喜歡做，希望對(duì)孩子有所幫助。
孩子7歲，非常喜歡書(shū)里設(shè)計(jì)的游戲題目，可以自己完成
看到作者是醫(yī)生，覺(jué)得很放心，做出來(lái)的東西應(yīng)該是有科學(xué)依據(jù)的。今天拿到書(shū)了，給兒子做了一下，覺(jué)得非常好，分類(lèi)清楚，每一項(xiàng)的目的明確，相信做完后專(zhuān)注力會(huì)得到提升。
原以為孩子有專(zhuān)注力的問(wèn)題，通過(guò)這本書(shū)了解到原來(lái)我的孩子也是個(gè)很棒的孩子，一直和孩子讀下去。
好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，看能不能提高孩子的專(zhuān)注力
很好的視覺(jué)訓(xùn)練的一本書(shū)，對(duì)訓(xùn)練孩子視覺(jué)及觀察力很有好處。
專(zhuān)門(mén)在網(wǎng)上找的提高孩子專(zhuān)注力的書(shū)。專(zhuān)注力，很重要
游戲很有趣，孩子很喜歡這本書(shū)
是一本值得一看的書(shū)，由其對(duì)于那些專(zhuān)注力不行的小朋友，
還是很不錯(cuò)的，給孩子做了游戲前的測(cè)試，得分21，能看得出問(wèn)題在哪
孩子很喜歡里面的游戲。。。
不錯(cuò)，比較實(shí)用，孩子挺喜歡上面的游戲
兒子很喜歡這本書(shū)，有時(shí)會(huì)說(shuō)今天禁止學(xué)習(xí)，可是做這本書(shū)可以！里面很有挑戰(zhàn)性！我兒子很調(diào)皮，但是做這本書(shū)時(shí)挺認(rèn)真的，有時(shí)會(huì)做好長(zhǎng)時(shí)間，我覺(jué)得對(duì)專(zhuān)注力還是挺有好處的！
開(kāi)發(fā)智力訓(xùn)練注意力，很好，孩子也喜歡
我家小朋友非常喜歡，到手后一直在玩書(shū)中的游戲。
在培養(yǎng)專(zhuān)注力方面很好的一本教材，同時(shí)買(mǎi)了好幾本，這本最好
特意為了專(zhuān)注力不夠的兒子而買(mǎi) 看評(píng)價(jià)都還不錯(cuò) 希望能有幫助
不錯(cuò)，可以訓(xùn)練孩子的注意力
書(shū)里的題孩子愛(ài)做，有訓(xùn)練前測(cè)試和做完訓(xùn)練后的測(cè)試，個(gè)人感覺(jué)不錯(cuò)，期待效果。
買(mǎi)回去就和女兒看了，按照書(shū)上說(shuō)的方法先測(cè)了一下，結(jié)果女兒專(zhuān)注力20分，竟然有一頁(yè)沒(méi)做對(duì)一題!!!!!!!里面的題型不錯(cuò),很適合我女兒做,
游戲都是隨手就可以同寶寶一起作的，比較實(shí)用。
游戲挺多的，應(yīng)該挺好玩的
我認(rèn)為孩子應(yīng)該做一些這樣的訓(xùn)練。這本書(shū)題量超大。推薦！
里面包容著大量的游戲，圖片，實(shí)用，方便
還沒(méi)有來(lái)得及給兒子訓(xùn)練，但是自己先看了一下，感覺(jué)還不錯(cuò)，就是兒子現(xiàn)在7歲半，晚了一點(diǎn)，如果早發(fā)現(xiàn)這本書(shū)就好了，書(shū)上推薦四歲就可以使用了！
內(nèi)容實(shí)用`,容易操作,對(duì)培養(yǎng)孩子的注意力有幫助。
純粹當(dāng)游戲書(shū)了
兒子做事不太專(zhuān)心，看了看書(shū)上的游戲挺多的，想信會(huì)有作用的。
家長(zhǎng)看了，會(huì)更了解孩子的不足在那里，一起做題的時(shí)光，孩子很快樂(lè)
我是一位注意力培訓(xùn)師，個(gè)人覺(jué)得這一本值得推薦的好書(shū)，適合家長(zhǎng)老師們參考！
強(qiáng)烈建議家長(zhǎng)為兒童購(gòu)買(mǎi)
培養(yǎng)孩子的注意力很重要，不錯(cuò)的書(shū)。
買(mǎi)來(lái)還沒(méi)看呢，是孩子剛一上小學(xué)的時(shí)候買(mǎi)的，覺(jué)得可以提高注意力。
兒童的注意力要從小培養(yǎng)?。〈罅司捅容^困難了。
挺好的，天天晚上抽出一點(diǎn)時(shí)間，陪孩子一起玩這本書(shū)
對(duì)于提高孩子的注意力很有幫助，推薦！
最近女兒做事情有點(diǎn)愛(ài)走神，這本書(shū)來(lái)了之后，我稍微翻了一下，我覺(jué)得里面的練習(xí)很不錯(cuò)，就是需要很專(zhuān)注才能做出來(lái)的東西，比如迷宮，比如分類(lèi)，總之還不錯(cuò)。
作者好象是臺(tái)灣的, 里面還是以訓(xùn)練題為主, 有點(diǎn)小貴了
5-6歲兒子喜歡的很，就是專(zhuān)注的費(fèi)眼睛
一本很不錯(cuò)的書(shū)，作業(yè)是專(zhuān)業(yè)醫(yī)生，專(zhuān)業(yè)，敬業(yè)，執(zhí)著，孩子確實(shí)有進(jìn)步！很感謝
還沒(méi)有使用，現(xiàn)在寶寶2歲，還沒(méi)有開(kāi)始訓(xùn)練
店家的這本書(shū)很不錯(cuò)，訓(xùn)練方法很多，希望學(xué)生們會(huì)喜歡。
我先生常拿來(lái)和孩子玩，大小兩人都喜歡。我先生對(duì)這本書(shū)贊不絕口。
快遞發(fā)貨快，書(shū)的質(zhì)量看起來(lái)不錯(cuò)，包裝很好，適合4歲以上學(xué)齡前兒童。
剛拿到就已經(jīng)愛(ài)不釋手了，拿到學(xué)校下午回來(lái)時(shí)已經(jīng)看了有五分之三，涉及到很多領(lǐng)域，科學(xué)類(lèi)的孩子還要看答案才知道，畢竟才四年級(jí)
訓(xùn)練的內(nèi)容不錯(cuò)，有些大人看了都一次不會(huì)成功，很實(shí)用，有點(diǎn)小貴。
書(shū)上幾乎全是圖，一看就不會(huì)便宜但是確實(shí)讓孩子坐的住了。做完這一本如果效果好的話(huà)還會(huì)買(mǎi)另外的幾本?，F(xiàn)在就擔(dān)心孩子是對(duì)她感興趣的東西就能坐住，回到學(xué)習(xí)上還是一如既往。只能做完再下結(jié)論了。
有空的話(huà)，就和爸爸一起幫兒子訓(xùn)練
質(zhì)量挺高的書(shū)，翻開(kāi)里面的內(nèi)容，感覺(jué)對(duì)孩子的思維模式的培養(yǎng)還是很有好處的，推薦......
書(shū)比較大，適合小學(xué)低年級(jí)孩子使用，理論少試題多，很好。
給孩子買(mǎi)的，很好，希望能給孩子幫助
給孩子在做呢，她一次做個(gè)三張，多了不肯做，但是至少能夠沉下心來(lái)，孩子好動(dòng)，每天這個(gè)速度做點(diǎn)我覺(jué)得挺好。
有理論也有訓(xùn)練題
佩服臺(tái)灣同胞對(duì)兒童教育的研究，很深入，快接近日本的水平了！
每天都讓孩子做幾道題。對(duì)孩子有幫助。
孩子很愿意和我一起使用這本書(shū)，但是效果怎么樣，只能拭目以待
大人孩子一起學(xué)習(xí)
收到書(shū)的當(dāng)天晚上就給孩子試了一下, 孩子非常感興趣, 這幾天晚上天天喊著要做幾頁(yè),期待效果
這個(gè)適合年齡段相對(duì)低些的孩子，4—6歲的吧。
很好，但孩子可能還小，看不太進(jìn)去
前面的比較簡(jiǎn)單。孩子四歲，有很多題目還做不了。
昨天收到的貨，女兒就一口氣要把它給做完，我以為書(shū)是大人看的，昨天收到貨，里面的內(nèi)容全是孩子做的
孩子非常喜歡，很認(rèn)真的做，一直想買(mǎi)此類(lèi)型的書(shū)，這回買(mǎi)的正是這種，很滿(mǎn)意
孩子還小了點(diǎn)
因?yàn)楹⒆娱_(kāi)學(xué)的原因，書(shū)放在那里看了一點(diǎn)。一直沒(méi)有看完，應(yīng)該是不錯(cuò)的
部分內(nèi)容很難讓小朋友有耐心做下去
書(shū)挺大的，里面有知識(shí)，也有題，可以讓孩子做，正在研究中。
這個(gè)書(shū)有點(diǎn)難度，適合5歲的孩子
可以每天做兩個(gè)練習(xí)，孩子比較喜歡玩兒。
收到書(shū)了，待孩子看了幾天才評(píng)價(jià)，很不錯(cuò)的一本書(shū)。
教育孩子值得
內(nèi)容挺不錯(cuò)，我家孩子很喜歡這類(lèi)的。
和孩子一起做。挺有意思的。
對(duì)于7歲的孩子，不難，關(guān)鍵是堅(jiān)持。
孩子有時(shí)拿上來(lái)看看，能仔細(xì)地研究一下了，希望能提高她的觀察力。
這本書(shū)實(shí)用性很強(qiáng)，孩子很喜歡

輕松培養(yǎng)兒童專(zhuān)注力

用戶(hù)評(píng)論 (總計(jì)152條)

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