課本里的科學家

內容概要

　　本叢書共10冊，主要讀者對象為小學三年級以上及初中生。叢書對中小學課本中涉及的科學家的成長、科研經歷進行了淺顯生動、活潑有趣的解說，向孩子講述“課本里的科學家”的故事，讓孩子與大科學家一起踏上科學探究之旅，以增強讀者對科學探究的興趣，促進讀者科學意識的培養(yǎng)和全面發(fā)展。讀者還可以從科學家的成才經歷中獲得人生的啟迪。

作者簡介

　　李旭雨，男。1950年生于河南民權，1982年畢業(yè)于吉林大學中文系，現(xiàn)就職于鄭州大學馬克思主義學院，副教授，河南省作家協(xié)會會員。曾在《光明日報》、《文匯報》、《星星》等報刊發(fā)表多首敘事詩和短詩。在《中國作家》、《莽原》、《芒種》等刊物發(fā)表中篇小說多篇。其中篇小說《富翁》改編成電視劇并在《河南影視》雜志發(fā)表。另創(chuàng)作的電視劇《山靈》、《山魂》，由長影影視藝術中心錄制。

書籍目錄

一
中世紀末期，在波蘭西北部的托倫城，誕生了一個迎接新世紀曙光的人———哥白尼，在他童年的心靈里，從小就播下了對神學懷疑的種子。
　1.故鄉(xiāng) 1
　2.懷疑的種子
二
在利茲巴克中學學習的時候，哥白尼對天文學產生了更加濃厚的興趣。導師的教導，使他懂得了天文學家必須具備兩件法寶———數(shù)學與觀測。
　1.在利茲巴克中學 11
　2.困惑 14
　3.導師的教導
三
克拉科夫大學把哥白尼培養(yǎng)成了一個熱愛科學和藝術的人文主義者。在這里，他成為第一個向“地心說”挑戰(zhàn)的勇士，并為他的劃時代發(fā)現(xiàn)———“日心說”奠定了基礎。
　1.克拉科夫大學 21
　2.沃伊切赫老師 25
　3.勇敢的懷疑，大膽的設想
四
在文藝復興的發(fā)源地意大利，哥白尼利用數(shù)學和觀測這兩件法寶，第一次用無可辯駁的證據，證明了托勒密月球理論的荒謬。
　1.去意大利留學 33
　2.博洛尼亞的月亮
五
在意大利，經過7年的學習，哥白尼獲得了法學博士學位。他以一絲不茍的科學態(tài)度，遨游在天文學的太空，并為他的劃時代發(fā)現(xiàn)初步構思出了一個總的輪廓。
　1.羅馬大學的講壇 43
　2.在帕多瓦學醫(yī) 46
　3.走近真理
六
哥白尼帶著淵博的知識和赤子之心回到祖國。為了祖國的利益，他協(xié)助舅舅同覬覦瓦爾米亞的十字騎士團進行了針鋒相對的斗爭，成為舅舅忠誠的和富有才智的助手。
　1.在舅舅身邊 54 3
　2.出色的翻譯家
七 在繁忙的行政公務之余，哥白尼一直堅持他所愛
好的天文學研究，發(fā)表了闡述他的天文學基本思想的《短論》，對教會所支持的“地心說”理論開始了公開的批駁，為他的主要著作《天體運行論》的動筆做好了準備。
　1.身兼數(shù)職的行政工作者 63
　2.準確的預見 65
　3.發(fā)表《短論》
　……

編輯推薦

　　河南省兒童文學學會隆重推薦！大教授寫給小讀者的科普書！愛迪生說：“天才=1％的靈感+99％的血汗。”愛因斯坦說：“成功=艱苦的勞動＋正確的方法＋少說空話。”人類歷史上最頂尖的十一位科學家走出課本，向你娓娓道來他們不平凡的一生！讓孩子從他們的成長經歷中汲取智慧和力量！

圖書封面

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