預(yù)防醫(yī)學(xué)

內(nèi)容概要

本教材在既不過分強(qiáng)調(diào)但又保證學(xué)科知識的系統(tǒng)性和一定完整性的基礎(chǔ)上，突出專業(yè)基本理論知識和基本技能，體現(xiàn)各學(xué)科前沿知識和臨床新技術(shù)、新方法的應(yīng)用。教材基本框架由學(xué)習(xí)要點(diǎn)、基本內(nèi)容、學(xué)習(xí)提示和課后復(fù)習(xí)4個部分組成。每章之首的“學(xué)習(xí)要點(diǎn)”，主要列出本章教學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容，便于學(xué)生把握。正文是教材的主體，在體現(xiàn)專科層次應(yīng)具備的基本知識的同時(shí)，貼近專業(yè)需要對學(xué)科知識進(jìn)行取舍，以提高教材的可讀性和針對性。對正文中有關(guān)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、重點(diǎn)難點(diǎn)解析、基礎(chǔ)知識應(yīng)用等方面需要強(qiáng)調(diào)的部分，以“學(xué)習(xí)提示”的方式強(qiáng)化。課后復(fù)習(xí)則結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，提出了綜合性、分析性的“思考題”，附在每章之后，供學(xué)習(xí)者參考。    這套教材主要由我省幾所高等醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)校的骨干教師執(zhí)筆撰寫，并邀請部分職業(yè)技術(shù)學(xué)院和衛(wèi)生學(xué)校的一線教師參與。書稿均經(jīng)本編審委員會審定。

書籍目錄

緒論第一章　人類和環(huán)境第二章　原生環(huán)境與健康第三章　生活環(huán)境與健康第四章　生產(chǎn)環(huán)境與健康第五章　營養(yǎng)與健康第六章　社會環(huán)境與健康第七章　食物中毒第八章　醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)的基本概念與步驟第九章　統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖第十章　計(jì)量資料的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)第十一章　計(jì)量資料的統(tǒng)計(jì)分析第十二章　計(jì)數(shù)資料的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)第十三章　X2檢驗(yàn)第十四章　直線相關(guān)的回歸第十五章　醫(yī)學(xué)研究設(shè)計(jì)第十六章　流行病學(xué)概述第十七章　疾病的分布第十八章　病因及病因推斷第十九章　流行病學(xué)調(diào)查研究設(shè)計(jì)第二十章　描述性研究第二十一章　分析性研究第二十二章　實(shí)驗(yàn)性研究第二十三章　疾病的預(yù)防和控制第二十四章　社區(qū)保健實(shí)施附錄

圖書封面

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