護(hù)理倫理與法規(guī)

內(nèi)容概要

《護(hù)理倫理與法規(guī)》教材是由“護(hù)理倫理學(xué)”和“衛(wèi)生法”兩部分內(nèi)容組成的。二者都是調(diào)節(jié)人們行為的準(zhǔn)則和規(guī)范，其目的都是為了維護(hù)社會(huì)正常秩序，保證醫(yī)療護(hù)理實(shí)踐活動(dòng)的順利開(kāi)展。盡管二者都以規(guī)范形式出現(xiàn)，目的一致，但其起作用的方式及研究的對(duì)象則不同。衛(wèi)生法是指由國(guó)家制定或認(rèn)可，并以國(guó)家強(qiáng)制力保障實(shí)施的，調(diào)整在保護(hù)人體生命健康活動(dòng)中所形成的各種社會(huì)關(guān)系的法律規(guī)范的總和。其特點(diǎn)是通過(guò)法律手段，使醫(yī)學(xué)中許多超越倫理的問(wèn)題得到強(qiáng)制性的制約和依法解決。護(hù)理道德則不同，它是通過(guò)社會(huì)輿論、傳統(tǒng)習(xí)慣和人們的內(nèi)心信念發(fā)揮作用的。護(hù)理道德作用的范圍比衛(wèi)生法廣泛得多，因?yàn)樵卺t(yī)療護(hù)理實(shí)踐中發(fā)生的許多問(wèn)題，雖然影響很壞，但尚未觸及法律，這些問(wèn)題只能受到護(hù)理道德的譴責(zé)，而法律則無(wú)能為力。但是二者在內(nèi)容上互相吸收，在功能上互相補(bǔ)充，凡是法律要懲罰的，都是護(hù)理道德所譴責(zé)的；凡是不符合護(hù)理道德規(guī)范的行為，都是衛(wèi)生法所反對(duì)的。    作為醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的有機(jī)組成部分，護(hù)理倫理學(xué)在護(hù)士的成才教育中占有相當(dāng)?shù)牡匚?；衛(wèi)生法對(duì)于幫助護(hù)士樹(shù)立衛(wèi)生法制觀念，提高遵守衛(wèi)生法律規(guī)范的自覺(jué)性也有著重要的作用。本門(mén)教材的主要特點(diǎn)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行兩方面的教育：一方面是進(jìn)行以全心全意為人民的健康服務(wù)為核心，以救死扶傷，防病治病，實(shí)行社會(huì)主義人道主義為基本原則的護(hù)理道德教育，以培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的“四有”新人為目標(biāo)的人生觀教育。使學(xué)生懂得，只有道德高尚的人，才能正確地、自覺(jué)地處理好護(hù)患關(guān)系、護(hù)際關(guān)系、護(hù)醫(yī)關(guān)系、護(hù)群關(guān)系，刻苦鉆研專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高技能，認(rèn)真履行為患者解除痛苦的義務(wù)，抵制不正之風(fēng)的侵襲。另一方面進(jìn)行衛(wèi)生法律意識(shí)、法制觀念以及衛(wèi)生法的基本理論和知識(shí)的教育，使學(xué)生懂得，只有具備了法律意識(shí)，才能使護(hù)理技術(shù)得到充分的發(fā)揮，使患者得到優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)；才能在執(zhí)業(yè)中應(yīng)用法律法規(guī)規(guī)范自己的行為，凡是法律法規(guī)不允許的堅(jiān)決不能去做，凡是法律法規(guī)要求的就要一絲不茍地做好，絕對(duì)保證患者的安全。無(wú)論作為護(hù)生還是護(hù)理人員，都要培養(yǎng)自己運(yùn)用法律維權(quán)的能力，更要樹(shù)立以人為本的護(hù)理理念，建立良好的護(hù)患關(guān)系，減少護(hù)理缺陷和糾紛，確保護(hù)理過(guò)程的安全。

書(shū)籍目錄

緒論第一篇 護(hù)理倫理學(xué)  第一章 護(hù)理倫理學(xué)概述    第一節(jié) 護(hù)理倫理學(xué)概述    第二節(jié) 護(hù)理倫理學(xué)的歷史發(fā)展    第三節(jié) 學(xué)習(xí)護(hù)理倫理學(xué)的意義和方法  第二章 護(hù)理倫理學(xué)的基本理論、基本原則、規(guī)范范疇    第一節(jié) 護(hù)理倫理學(xué)的理論基礎(chǔ)    第二節(jié) 護(hù)理道德的原則    第三節(jié) 護(hù)理道德的規(guī)范    第四節(jié) 護(hù)理倫理學(xué)的基本范疇  第三章 護(hù)士與患者的倫理關(guān)系    第一節(jié) 患者的權(quán)利與義務(wù)    第二節(jié) 護(hù)士的權(quán)利與義務(wù)    第三節(jié) 護(hù)患關(guān)系及其改善  第四章 護(hù)士與醫(yī)院的倫理關(guān)系    第一節(jié) 護(hù)士與醫(yī)院的目標(biāo)追求    第二節(jié) 護(hù)士在處理與醫(yī)院及其內(nèi)部關(guān)系時(shí)的護(hù)理道德要求  第五章 護(hù)士與社會(huì)的倫理關(guān)系     第一節(jié) 社區(qū)衛(wèi)生護(hù)理及其道德    第二節(jié) 家庭病床及其護(hù)理道德    第三節(jié) 健康教育及其護(hù)理道德    第四節(jié) 社會(huì)重大災(zāi)害的急救護(hù)理及其道德    第五節(jié) 護(hù)士在處理社會(huì)關(guān)系時(shí)應(yīng)具有的道德  第六章 護(hù)士與科技的倫理關(guān)系    第一節(jié) 醫(yī)學(xué)高科技應(yīng)用中的道德新思考    第二節(jié) 高科技在醫(yī)學(xué)應(yīng)用中的具體道德問(wèn)題    第三節(jié) 高科技在醫(yī)學(xué)應(yīng)用中的護(hù)理道德原則  第七章 護(hù)理行為實(shí)施過(guò)程中的倫理問(wèn)題  第八章 護(hù)理道德評(píng)價(jià)、修養(yǎng)和教育第二篇 衛(wèi)生法規(guī)  第九章 衛(wèi)生法概述  第十章 衛(wèi)生資源管理法律制度  第十一章 疾病預(yù)防與控制法律制度  第十二章 血液與血液制品管理法律制度  第十三章 生殖健康與母嬰保健的法律制度  第十四章 健康相關(guān)產(chǎn)品的法律制度  第十五章 醫(yī)療事故處理法律制度

圖書(shū)封面

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