病理學(xué)

前言

當(dāng)前隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)改革不斷深入，社會(huì)對護(hù)理人才需求的數(shù)量、質(zhì)量和結(jié)構(gòu)提出新的更高的要求。為了全而落實(shí)國務(wù)院《關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》，教育部等六部門于2003年發(fā)出《教育部等六部門關(guān)于實(shí)施職業(yè)院校制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)工程的通知》，教育部還會(huì)同衛(wèi)生部等有關(guān)部門頒布了《三年制高等職業(yè)教育護(hù)理專業(yè)領(lǐng)域技能型緊缺人才培養(yǎng)指導(dǎo)方案》。全面啟動(dòng)護(hù)理專業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)工作后，各院校都意識(shí)到，學(xué)校教學(xué)工作的中心是為社會(huì)輸送大量適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展和健康事業(yè)變化的實(shí)用型護(hù)理專業(yè)人才，選配一套能反映當(dāng)前護(hù)理專業(yè)最新進(jìn)展的教育教學(xué)內(nèi)容，優(yōu)化護(hù)理專業(yè)教育的知識(shí)結(jié)構(gòu)和體系，注重護(hù)理專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練要求的教材，是一項(xiàng)當(dāng)務(wù)之急的工作。

內(nèi)容概要

　　按照六部委“技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)工程”有關(guān)精神，根據(jù)教育部21世紀(jì)高等教育課程改革的總體要求，在河南科學(xué)技術(shù)出版社組織和指導(dǎo)下，全國十幾所醫(yī)學(xué)高職高專院校協(xié)作編寫了該《病理學(xué)》教材。　　本教材的編寫宗旨是：供三年制醫(yī)學(xué)高職高專護(hù)理專業(yè)使用，也可作為護(hù)理資格考試的參考教材。編寫力爭精選內(nèi)容、層次分明、圖文并茂、通俗易懂。教材突出體現(xiàn)“三基”（基本知識(shí)、基本理論、基本實(shí)踐技能）、“三特”（特定對象、特定要求、特定限制）和“五性”（思想性、科學(xué)性、啟發(fā)性、先進(jìn)性、實(shí)用性）。以培養(yǎng)高等實(shí)用型技術(shù)人才為根本任務(wù)，以適應(yīng)社會(huì)需要為目標(biāo)?！　”尽恫±韺W(xué)》涵蓋病理學(xué)和病理生理學(xué)內(nèi)容。為了利于教學(xué)，將二者緊密融合為一體，而每章內(nèi)容獨(dú)立，以適應(yīng)不同學(xué)制護(hù)理專業(yè)、不同院校、不同師資狀況的教學(xué)需要。共24章，前13章為總論部分，重點(diǎn)敘述疾病的基本形態(tài)、功能、代謝變化；后11章為各論部分，主要敘述常見病、多發(fā)病的病因、發(fā)病機(jī)制、病理變化、病理臨床聯(lián)系、結(jié)局等?；A(chǔ)理論與臨床實(shí)踐密切結(jié)合，以提高學(xué)生的興趣，培養(yǎng)實(shí)用型技術(shù)人才。本教材在選圖方面，根據(jù)特定對象和要求，盡量使用典型圖，以肉眼觀圖、光鏡下圖、模式圖為主，少用電鏡下圖，簡單易懂。為區(qū)別容易混淆的知識(shí)，盡量多使用表格進(jìn)行比較。因受學(xué)時(shí)限制，盡量避免與有關(guān)教材內(nèi)容不必要的重復(fù)。使用本教材時(shí)，請根據(jù)各校的實(shí)際情況，根據(jù)各自的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱要求選用必修內(nèi)容與自修內(nèi)容。

書籍目錄

緒論第一章　疾病概論第二章　細(xì)胞、組織的適應(yīng)、損傷與修復(fù)第三章　局部血液循環(huán)障礙第四章　水、電解質(zhì)代謝紊亂第五章　炎癥第六章　酸堿平衡紊亂第七章　發(fā)熱第八章　休克第九章　彌散性血管內(nèi)凝血第十章　多器官功能障礙綜合征第十一章　應(yīng)激第十二章　缺氧第十三章　腫瘤第十四章　心血管系統(tǒng)疾病第十五章　心功能不全第十六章　呼吸系統(tǒng)疾病第十七章　呼吸衰竭第十八章　消化系統(tǒng)疾病第十九章　肝性腦病第二十章　泌尿系統(tǒng)疾病第二十一章　賢功能不全第二十二章　女性生殖系統(tǒng)疾病第二十三章　內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病第二十四章　傳染病及寄生蟲病

章節(jié)摘錄

病理學(xué)是研究疾病的病因、發(fā)病機(jī)制、病理變化（疾病時(shí)發(fā)生的形態(tài)、功能和代謝的改變）和轉(zhuǎn)歸的一門基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)學(xué)科。認(rèn)識(shí)和掌握疾病的本質(zhì)及其發(fā)生、發(fā)展規(guī)律，為疾病的預(yù)防、治療、護(hù)理提供科學(xué)的理論基礎(chǔ)。本書除病理學(xué)的內(nèi)容外，還涵蓋了病理生理學(xué)內(nèi)容。前者側(cè)重從形態(tài)方面研究疾病的發(fā)生、發(fā)展規(guī)律，后者主要從功能和代謝方面研究疾病的發(fā)生、發(fā)展規(guī)律，兩者相輔相成，彼此聯(lián)系。隨著科學(xué)的發(fā)展，病理學(xué)出現(xiàn)了一些新的分支，如免疫病理學(xué)、分子病理學(xué)、遺傳病理學(xué)、定量病理學(xué)等，使病理學(xué)從器官、組織、細(xì)胞和亞細(xì)胞水平到分子水平，從定性走向了定量，進(jìn)一步揭示了疾病的本質(zhì)。本書第一至第十三章為病理學(xué)總論內(nèi)容，包括疾病概論、細(xì)胞組織的適應(yīng)、損傷與修復(fù)、局部血液循環(huán)障礙、炎癥、腫瘤、缺氧、休克等，闡述了各類不同疾病的共同病理變化；第十四至第二十四章為病理學(xué)各論內(nèi)容，如慢性支氣管炎、動(dòng)脈粥樣硬化、肝硬化、腎功能不全、結(jié)核病、性傳染病等，主要闡述了各系統(tǒng)某疾病的特殊規(guī)律?？傉摵透髡撝g有共性和個(gè)性關(guān)系，有著十分密切的內(nèi)在聯(lián)系。

編輯推薦

《病理學(xué)》由河南科學(xué)技術(shù)出版社出版。

圖書封面

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