國學(xué)經(jīng)典進課堂古文觀止

出版時間:2009-6  出版社:中州古籍出版社  作者:劉國建 主編,劉華 注解  

內(nèi)容概要

  國學(xué)經(jīng)典是五千年中華文化的珍貴遺產(chǎn),是古代圣賢的智慧結(jié)晶。讓孩子從小接受國學(xué)經(jīng)典的熏陶,感受源遠流長的中國古文化的詩詞美、韻律美、語言美,不僅能培養(yǎng)孩子深厚的人文底蘊,啟迪孩子的智慧,還能讓孩子變得知書達禮。

書籍目錄

周鄭交質(zhì)
臧僖伯諫觀魚
齊桓公伐楚盟屈完
陰飴甥對秦伯
子魚論戰(zhàn)
介之推不言祿
展喜犒師
蹇叔哭師
祁奚請免叔向
子產(chǎn)卻楚逆女以兵
子產(chǎn)淪政寬猛
召公諫厲王止謗
襄王不許請隧
叔向賀貧
王孫圉論楚宅
有子之似夫子
晉獻文子成室
蘇秦以連橫說秦
司馬錯論伐蜀
唐雎說信陵君
唐雎不辱使命
……

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁:[大意]魯僖公二十二年,急于成為新霸主的宋襄公出兵大舉討伐鄭國;而一向看不起宋襄公的楚成王便乘機出兵襲宋,以解救鄭國。這樣,宋楚之戰(zhàn)就在所難免.、宋襄公在強敵面前也不甘示弱,遂決定應(yīng)戰(zhàn),與楚國一決雌雄。此時擔(dān)任宋國大司馬,主持軍政大計的公子子魚不贊成這樣做,就勸阻宋襄公說:“我們身為商人后代子孫,應(yīng)該清醒地認識到上天拋棄商人已經(jīng)很久了??!要想復(fù)興商朝,是不可能的。而您卻一心想復(fù)興商朝,這有違天意,上天不會寬恕您呀?!笨墒撬蜗骞珔s不聽子魚的規(guī)勸,決意與楚國在泓水之濱展開決戰(zhàn),打敗楚軍。泓水之戰(zhàn)的現(xiàn)場情景頗有戲劇性,甚至有點匪夷所思。古代打仗,有一定程序,即先排兵布陣,再擊鼓進軍,繼而展開廝殺,最后鳴金收兵。宋楚兩軍之間隔著一條河——泓水,楚軍攻擊宋軍,得先渡過泓水。宋軍由于熟悉地形,很快就排完了兵,布好了陣,而楚軍的大隊人馬卻還在那里渡河,大部分士兵都在水里。子魚見狀,趕緊對宋襄公說:“此戰(zhàn)的形勢是敵眾我寡,我方應(yīng)該趁敵人還沒有上岸,趕快對他們發(fā)起攻擊。請您下令吧!”不料宋襄公卻說:“我們不能這樣做?!钡鹊匠姸蛇^泓水,但還沒排完兵、布好陣的時候,子魚又向宋襄公提出上述建議,宋襄公的回答仍然是“我們不能這樣做”。直到楚軍排兵布陣完畢,做好了戰(zhàn)斗準(zhǔn)備,宋襄公才下令發(fā)起攻擊。出乎末襄公意料的是,與對方一交手,宋軍很快便被打得潰不成軍,連宋襄公的貼身衛(wèi)士也被全部消滅,他本人還被擊中大腿,受了重傷。——歷史上這場著名的泓水之戰(zhàn),以宋國慘敗而告終。

編輯推薦

《國學(xué)經(jīng)典進課堂系列叢書:古文觀止(上)(9年級上學(xué)期適用)》由中州古籍出版社出版。

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用戶評論 (總計4條)

 
 

  •   先囤著國學(xué)經(jīng)典進課堂古文觀止(初中九年級上)
  •   中考之前復(fù)習(xí)的時候看這本書挺好的
  •   印刷的質(zhì)量差了一點,送貨員沒帶pos機,只好用現(xiàn)金付款
  •   在當(dāng)當(dāng)買了這么多書,這次居然寄了本舊書,還簽了名字
 

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