第一個(gè)稱地球的人-少兒科普百分百

內(nèi)容概要

　　《少兒科普百分百·科學(xué)家故事：第一個(gè)稱地球的人》主要收錄《奮斗不息的道路》、《不平凡的十八個(gè)月》、《他像北冰洋岸邊的極光》、《第一個(gè)稱地球的人》、《法拉第》、《焦耳》等小故事，介紹著名科學(xué)家的發(fā)明小故事。少年朋友們閱讀《少兒科普百分百·科學(xué)家故事：第一個(gè)稱地球的人》中這些小故事，當(dāng)可從中獲得知識(shí)，受到啟迪，明白事理，學(xué)會(huì)做人。

書(shū)籍目錄

奮斗不息的道路立志摘取明珠我將推動(dòng)地球不平凡的十八個(gè)月轟動(dòng)世界的實(shí)驗(yàn)他像北冰洋岸邊的極光第一個(gè)稱地球的人法拉第焦耳

章節(jié)摘錄

　　1983年8月，復(fù)旦大學(xué)的校園里，草木茂盛，生機(jī)勃勃。一批中學(xué)生正在這里參加科技夏令營(yíng)，歡度著少年時(shí)代的美好時(shí)光。中國(guó)科學(xué)院院士、復(fù)旦大學(xué)著名數(shù)學(xué)家谷超豪教授，抽空會(huì)見(jiàn)了少年朋友們，并說(shuō)道：“實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化，關(guān)鍵在于科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化。要改變我國(guó)的落后狀況，就要發(fā)展科學(xué)技術(shù)，這個(gè)任務(wù)責(zé)無(wú)旁貸地落在你們青少年一代的身上。所以，你們從現(xiàn)在起，就要為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)，立大志、樹(shù)理想、勤奮地學(xué)習(xí)！”谷超豪教授對(duì)少年朋友們寄予了殷切的期望，而他自己從青少年時(shí)代起所走的，也是一條立志為祖國(guó)的繁榮昌盛而奮斗不息的道路。用方程式解出算術(shù)題1926年，谷超豪出生于浙江溫州市。在他7歲進(jìn)入溫州市甌江小學(xué)時(shí)，正值東北三省被日寇占領(lǐng)、祖國(guó)面臨危亡的時(shí)刻。每當(dāng)老師給同學(xué)們講述近代史上祖國(guó)所遭受的恥辱時(shí)，谷超豪幼小盼心靈好似扎上了一根根鋼針，萬(wàn)分難受。他攥緊小拳頭，下決心要為拯救祖國(guó)而發(fā)憤學(xué)習(xí)。谷超豪差不多對(duì)每門功課都有興趣，而最有興趣的還是算術(shù)。他平時(shí)文文雅雅的，不大愛(ài)說(shuō)話；除踢毽子外，也不大喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)。但是，只要一上算術(shù)課，他就特別活躍；而且喜歡獨(dú)立思考。他在上高小時(shí)，算術(shù)課本里有許多四則應(yīng)用題，有的還十分復(fù)雜，難度很高。當(dāng)時(shí)也有升學(xué)指導(dǎo)之類的書(shū)，每種類型的題目都有公式可套。谷超豪想，死套公式做題目，對(duì)自己沒(méi)有什么幫助。他就從念初中的哥哥那里借來(lái)代數(shù)課本，從中尋求解題的方法。一天，又上算術(shù)課了，老師出了一道題目：“若每個(gè)童子分4只桃子，就多1只；若每個(gè)童子分5只桃子，就少2只。問(wèn)：一共有幾個(gè)童子、幾只桃子？”谷超豪第一個(gè)舉手，迅速而又準(zhǔn)確地報(bào)出了答案：“共有3個(gè)童子、13只桃子！”老師十分驚詫他的數(shù)學(xué)才能，問(wèn)：“你是怎么算出來(lái)的？”谷超豪靦腆地回答：“我是用一元一次方程的方法解出來(lái)的，是從哥哥那兒借來(lái)的代數(shù)課本里學(xué)來(lái)的?！崩蠋煯?dāng)場(chǎng)夸獎(jiǎng)了谷超豪一番，叫其他同學(xué)要像谷超豪一樣，不要死記硬背，要靈活地應(yīng)用知識(shí)。從此，谷超豪選定數(shù)學(xué)作為自己的攻讀目標(biāo)！他14歲就入了黨谷超豪在讀初中二年級(jí)時(shí)，學(xué)校被日寇的飛機(jī)炸毀，只得搬到距離溫州有一天路程的青田縣。那里的生活本來(lái)就很艱苦，更何況是戰(zhàn)爭(zhēng)年代。學(xué)校辦在窮山村里，每天下飯的僅是一小碟青菜，飯只能充充饑，有時(shí)還吃不飽哩。這時(shí)，谷超豪染上了瘧疾，因缺醫(yī)少藥，一個(gè)月要發(fā)病二三次。在這樣困難的環(huán)境中，谷超豪在學(xué)習(xí)上盡量爭(zhēng)取學(xué)得主動(dòng)。他堅(jiān)持不靠死記硬背，而是注意掌握每節(jié)課的基本知識(shí)內(nèi)容，做到當(dāng)堂上的課當(dāng)堂消化。有一次，老師在課堂上提問(wèn)：“有一個(gè)圖形，它的四邊都是1尺長(zhǎng)，它的面積是不是1平方尺？”班上的同學(xué)們都對(duì)“是1平方尺”的結(jié)論深信不疑，唯有谷超豪站起來(lái)，邊打手勢(shì)，邊說(shuō)：“它的面積可以是1平方尺：也可以小于1平方尺。如果把四條邊壓到幾乎成為一條直線時(shí)，它的面積就接近于零了?！崩蠋煂?duì)谷超豪的獨(dú)特、奇巧的思想，大加贊賞。因?yàn)楣瘸乐匾暺綍r(shí)的學(xué)習(xí)，所以一到考試的日子，別人都在“臨時(shí)抱佛腳”，加班加點(diǎn)地復(fù)習(xí)，而他卻胸有成竹，空余的時(shí)間較多。每當(dāng)這時(shí)候，他就給學(xué)習(xí)較差的同學(xué)答疑。這樣，他不僅幫助了同學(xué)，自己對(duì)書(shū)本知識(shí)也有了更深的理解。每次考試結(jié)果，他的成績(jī)經(jīng)常是優(yōu)良。就在初中時(shí)期，谷超豪受他哥哥和一批進(jìn)步同學(xué)的影響，參加了溫州中學(xué)的“五月”讀書(shū)會(huì)。他讀了《大眾哲學(xué)》、《論持久戰(zhàn)》等革命書(shū)籍，仿佛在心頭點(diǎn)亮了一盞明燈，懂得了黑暗的舊社會(huì)必將滅亡，光明的新中國(guó)一定會(huì)到來(lái)。14歲那年，他就加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，開(kāi)始在白色恐怖的環(huán)境里做地下革命工作。另一方面，他仍然努力學(xué)好功課，希望用自己所學(xué)到的科學(xué)文化知識(shí)，為未來(lái)的新中國(guó)服務(wù)?！　　?/pre>




編輯推薦
　　汲取科學(xué)滋養(yǎng)、弘揚(yáng)科學(xué)精神、宣傳科學(xué)思想，傳播科學(xué)方法。他們有向著真理勇往直前的執(zhí)著，有為了獻(xiàn)身科學(xué)而寧死不屈的精神，有比普通人更勤奮的頭腦，他們推進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展，甚至改變了人類的命運(yùn)。





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