第一個稱地球的人-少兒科普百分百

內容概要

　　《少兒科普百分百·科學家故事：第一個稱地球的人》主要收錄《奮斗不息的道路》、《不平凡的十八個月》、《他像北冰洋岸邊的極光》、《第一個稱地球的人》、《法拉第》、《焦耳》等小故事，介紹著名科學家的發(fā)明小故事。少年朋友們閱讀《少兒科普百分百·科學家故事：第一個稱地球的人》中這些小故事，當可從中獲得知識，受到啟迪，明白事理，學會做人。

書籍目錄

奮斗不息的道路立志摘取明珠我將推動地球不平凡的十八個月轟動世界的實驗他像北冰洋岸邊的極光第一個稱地球的人法拉第焦耳

章節(jié)摘錄

　　1983年8月，復旦大學的校園里，草木茂盛，生機勃勃。一批中學生正在這里參加科技夏令營，歡度著少年時代的美好時光。中國科學院院士、復旦大學著名數學家谷超豪教授，抽空會見了少年朋友們，并說道：“實現四個現代化，關鍵在于科學技術現代化。要改變我國的落后狀況，就要發(fā)展科學技術，這個任務責無旁貸地落在你們青少年一代的身上。所以，你們從現在起，就要為祖國的繁榮富強，立大志、樹理想、勤奮地學習！”谷超豪教授對少年朋友們寄予了殷切的期望，而他自己從青少年時代起所走的，也是一條立志為祖國的繁榮昌盛而奮斗不息的道路。用方程式解出算術題1926年，谷超豪出生于浙江溫州市。在他7歲進入溫州市甌江小學時，正值東北三省被日寇占領、祖國面臨危亡的時刻。每當老師給同學們講述近代史上祖國所遭受的恥辱時，谷超豪幼小盼心靈好似扎上了一根根鋼針，萬分難受。他攥緊小拳頭，下決心要為拯救祖國而發(fā)憤學習。谷超豪差不多對每門功課都有興趣，而最有興趣的還是算術。他平時文文雅雅的，不大愛說話；除踢毽子外，也不大喜愛運動。但是，只要一上算術課，他就特別活躍；而且喜歡獨立思考。他在上高小時，算術課本里有許多四則應用題，有的還十分復雜，難度很高。當時也有升學指導之類的書，每種類型的題目都有公式可套。谷超豪想，死套公式做題目，對自己沒有什么幫助。他就從念初中的哥哥那里借來代數課本，從中尋求解題的方法。一天，又上算術課了，老師出了一道題目：“若每個童子分4只桃子，就多1只；若每個童子分5只桃子，就少2只。問：一共有幾個童子、幾只桃子？”谷超豪第一個舉手，迅速而又準確地報出了答案：“共有3個童子、13只桃子！”老師十分驚詫他的數學才能，問：“你是怎么算出來的？”谷超豪靦腆地回答：“我是用一元一次方程的方法解出來的，是從哥哥那兒借來的代數課本里學來的?！崩蠋煯攬隹洫劻斯瘸酪环?，叫其他同學要像谷超豪一樣，不要死記硬背，要靈活地應用知識。從此，谷超豪選定數學作為自己的攻讀目標！他14歲就入了黨谷超豪在讀初中二年級時，學校被日寇的飛機炸毀，只得搬到距離溫州有一天路程的青田縣。那里的生活本來就很艱苦，更何況是戰(zhàn)爭年代。學校辦在窮山村里，每天下飯的僅是一小碟青菜，飯只能充充饑，有時還吃不飽哩。這時，谷超豪染上了瘧疾，因缺醫(yī)少藥，一個月要發(fā)病二三次。在這樣困難的環(huán)境中，谷超豪在學習上盡量爭取學得主動。他堅持不靠死記硬背，而是注意掌握每節(jié)課的基本知識內容，做到當堂上的課當堂消化。有一次，老師在課堂上提問：“有一個圖形，它的四邊都是1尺長，它的面積是不是1平方尺？”班上的同學們都對“是1平方尺”的結論深信不疑，唯有谷超豪站起來，邊打手勢，邊說：“它的面積可以是1平方尺：也可以小于1平方尺。如果把四條邊壓到幾乎成為一條直線時，它的面積就接近于零了。”老師對谷超豪的獨特、奇巧的思想，大加贊賞。因為谷超豪重視平時的學習，所以一到考試的日子，別人都在“臨時抱佛腳”，加班加點地復習，而他卻胸有成竹，空余的時間較多。每當這時候，他就給學習較差的同學答疑。這樣，他不僅幫助了同學，自己對書本知識也有了更深的理解。每次考試結果，他的成績經常是優(yōu)良。就在初中時期，谷超豪受他哥哥和一批進步同學的影響，參加了溫州中學的“五月”讀書會。他讀了《大眾哲學》、《論持久戰(zhàn)》等革命書籍，仿佛在心頭點亮了一盞明燈，懂得了黑暗的舊社會必將滅亡，光明的新中國一定會到來。14歲那年，他就加入了中國共產黨，開始在白色恐怖的環(huán)境里做地下革命工作。另一方面，他仍然努力學好功課，希望用自己所學到的科學文化知識，為未來的新中國服務?！　　?/pre>




編輯推薦
　　汲取科學滋養(yǎng)、弘揚科學精神、宣傳科學思想，傳播科學方法。他們有向著真理勇往直前的執(zhí)著，有為了獻身科學而寧死不屈的精神，有比普通人更勤奮的頭腦，他們推進了社會的發(fā)展，甚至改變了人類的命運。





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