大學生閱讀指南

內容概要

　　《大學生閱讀指南》介紹了：大學生需要閱讀、閱讀的層次和計劃、讀書方法的分類等六章內容。定額，是一個人對自己的要求，當這種要求成為習慣，那么就有可能因這點點滴滴的額度而造就非凡的人生。我們每一位在校的大學生，有很多時間可以在圖書館度過，可以徜徉在書海之中，恣意地享受讀書的樂趣和求知的幸福。然而需要記住，在閱讀之前一定要制訂詳細的閱讀計劃，并持之以恒地堅持下去。

書籍目錄

第一章 大學生需要閱讀第一節(jié) 對閱讀的認知一、閱讀的分類二、閱讀的藝術和技巧三、閱讀的歷史四、不容樂觀的閱讀現(xiàn)狀第二節(jié) 信息時代的閱讀需求一、信息時代的知識獲取方式二、閱讀所面l臨的選擇三、提高閱讀效果第三節(jié) 閱讀對人生的重要作用一、早期閱讀是學習的基礎二、閱讀讓你站在巨人的肩上三、如何制訂閱讀計劃第二章 閱讀的層次和計劃第一節(jié) 閱讀層次的分類一、初級閱讀二、簡略閱讀三、深度閱讀四、閱讀的幾個階段第二節(jié) 大學生應怎樣閱讀一、培養(yǎng)閱讀習慣二、進行專業(yè)閱讀三、興趣閱讀四、讀出作者的寫作意圖五、讀出自己的思考第三章 讀書方法的分類第一節(jié) 名人讀書之泛讀一、蘇軾：“八面受敵”二、胡適：“四到三好”第二節(jié) 名人讀書之精讀一、朱熹：“涵泳論”二、鄭板橋：“唯精乃能運多”三、蔡元培：“宏約深美”法第三節(jié) 名人讀書之略讀一、陶淵明：“不求甚解”法二、魯迅：“隨便翻翻”讀書法第四節(jié) 名人讀書之再讀一、孔子“學而時習之”讀書法二、托爾斯泰“善于回顧”讀書法第五節(jié) 名人讀書之寫讀一、韓愈：“提要鉤玄”二、馬克思：“最愛啃書本”第六節(jié) 名人讀書之選讀一、梁啟超：“學問之趣味”二、歌德：“向經典學習”第七節(jié) 閱讀方法的其他分類第四章 閱讀的態(tài)度第一節(jié) 熱愛讀書一、興趣是最好的老師二、由功利性讀書向非功利性讀書轉變三、掌握恰當?shù)淖x書方法第二節(jié) 閱讀的態(tài)度一、不屑于讀書二、博覽群書三、有選擇地閱讀四、讀書是生活習慣五、好讀而不求甚解第三節(jié) 讀書應有的態(tài)度一、不以人蔽己，不以己蔽人二、讀書要有深度和廣度三、批判是對閱讀的尊重四、閱讀要尊重現(xiàn)實第五章 閱讀的幾種境界第一節(jié) 閱讀需要一種境界第二節(jié) 閱讀境界的分類一、解放自我的閱讀境界二、名家治學的閱讀境界三、知人論世的閱讀境界四、隨心所欲的閱讀境界五、大象無形的閱讀境界六、書讀到深處第六章 規(guī)避不當閱讀第一節(jié) 開卷并非有益一、并非書都有益處二、對人類有益的三種書三、如何選擇書籍第二節(jié) 不當閱讀的危害一、不當閱讀，浪費光陰二、不當閱讀，弱化了閱讀興趣三、不當閱讀，誤導未來第三節(jié) 容易讓人迷失的讀物一、光怪陸離的玄幻類讀物二、風花雪月的言情類讀物三、奇異詭譎的武俠類讀物第四節(jié) 需規(guī)避的閱讀類型一、不當閱讀，不如不讀二、網(wǎng)絡時代的淺閱讀三、選擇圖書的“五戒”四、規(guī)避低級趣味的閱讀五、規(guī)避沒有營養(yǎng)的閱讀附錄一：大學生閱讀書目推薦附錄二：參考書目

圖書封面

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