出版時間:2008-7 出版社:大象出版社 作者:河南省基礎教育教學研究室 編 頁數(shù):116 字數(shù):297000
內容概要
從2008年秋季開始,河南省全面進入普通高中新課程改革。為了新課程實驗在我省的順利實施,為了更好地服務于高中教學,河南省基礎教育教學研究室和大象出版社在深入調研、充分論證的基礎上,對傳統(tǒng)品牌教輔“高中學習指導”進行重新定位,重新組織開發(fā)了“高中新課程學習指導”叢書。這套叢書將于2008年秋季開始在全省推廣使用。 遵循推進課改、利于教學的原則,樹立以學生發(fā)展為本的教育理念,由省內外教研專家和高中一線名師傾力打造的“高中新課程學習指導”具有以下特色:基礎性——體現(xiàn)基礎教育教學改革的精神,為學生的終身發(fā)展奠定基礎;選擇性——提供個性化、多樣化的學習資源,為促進學生全面而有個性的發(fā)展創(chuàng)造廣闊的自主學習空間;適用性——為河南省高中學生量身定做;創(chuàng)新性——站在課改前沿,依據(jù)新課程理念,培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神。 “高中新課程學習指導”按課時編寫,設置的主要欄目有: 自主探究學習學生是學習的主體,通過自主學習、探究學習,不斷提高學習能力。 名師要點解析名師解析學習中的重點、難點、盲點和易錯點。 課堂基礎自測課堂是學習的主戰(zhàn)場,通過基礎練習,鞏固課堂所學知識。 綜合能力拓展發(fā)散思維、凝聚要點,培養(yǎng)學生的綜合能力。 每單元(章)設置的主要欄目有: 知識要點歸納對本單元(章)知識的整合和提煉,幫助學生鞏固學習要點。 高考同步鏈接為學生打開高考的一面窗,讓他們體驗高考、感悟高考。 單元(本章)綜合測試通過綜合性的訓練,促進對本單元(章)知識的全面掌握。 (上述各欄目的設置,個別學科因為教材特點略有不同。) 為方便同學們對所學知識進行自我檢驗,在各單元(章)講解和訓練之后還設置了“階段評價測試”;在全書最后附有“習題詳解點撥”,對所有習題提供詳盡的答案和解題思路。 本套叢書包括思想政治、語文、數(shù)學、英語、物理、化學、歷史、地理、生物九個學科,涉及在我省實驗的各種教材版本。
書籍目錄
第一章 運動的描述 1 質點參考系和坐標系 2 時間和位移 3 運動快慢的描述——速度 4 實驗:用打點計時器測速度 5 速度變化快慢的描述——加速度 知識要點歸納 高考同步鏈接 本章綜合測試第二章 勻變速直線運動的研究 1 實驗:探究小車速度隨時間變化的規(guī)律 2 勻變速直線運動的速度與時間的關系 3 勻變速直線運動的位移與時間的關系 4 勻變速直線運動的位移與速度的關系 5 自由落體運動 6 伽利略對自由落體運動的研究 知識要點歸納 高考同步鏈接 本章綜合測試第三章 相互作用 1 重力基本相互作用 2 彈力 3 摩擦力 4 力的合成 5 力的分解 知識要點歸納 高考同步鏈接 本章綜合測試第四章 牛頓運動定律 1 牛頓第一定律 2 實驗:探究加速度與力、質量的關系 3 牛頓第二定律 4 力學單位制 5 牛頓第三定律 6 用牛頓運動定律解決問題(一) 7 用牛頓運動定律解決問題(二) 知識要點歸納 高考同步鏈接 本章綜合測試階段評價測試一階段評價測試二附習題詳解點撥
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