設(shè)計素描

出版時間:2007-9  出版社:大象  作者:李龍  頁數(shù):117  字數(shù):175000  
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內(nèi)容概要

本書的編者都是來自高職高專院校教學(xué)一線的中青年骨干教師。我們本著實事求是的原則,抱著力求解決教學(xué)實踐中存在問題的態(tài)度,根據(jù)高職高專教育的特點而積極、認真地編撰了這本《設(shè)計素描》教材。本書有以下特點:    一、教學(xué)理念清晰。通過對傳統(tǒng)繪畫素描與現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計的關(guān)系做客觀、理性的分析與評價,揭示出關(guān)于造型及審美的概念在現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計語境中應(yīng)該具有的正確語意,使學(xué)生能夠掌握設(shè)計的理念,有的放矢,提高學(xué)習專業(yè)基礎(chǔ)課的積極性。    二、教學(xué)內(nèi)容合理。根據(jù)教學(xué)實踐的切身體會和高職高專教育的特點,慎重保留了能夠培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、造型能力、審美能力的“超寫實素描”、“結(jié)構(gòu)素描”和“速寫”的內(nèi)容,而將與專業(yè)設(shè)計關(guān)系不大的石膏像和人物寫生內(nèi)容進行了刪減,同時又增加了與專業(yè)設(shè)汁關(guān)系更直接的“形式意向素描”的內(nèi)容。這樣的教學(xué)內(nèi)容既注重表現(xiàn)技能的訓(xùn)練,又注重創(chuàng)意能力的培養(yǎng)。    三、教學(xué)實踐性強。本書以設(shè)計專業(yè)所需要的能力和素質(zhì)培養(yǎng)為導(dǎo)向,一改過去在素描教學(xué)中僅僅把繪畫性的藝術(shù)效果作為評價學(xué)生作業(yè)的唯一標準的做法,重在審視作業(yè)中學(xué)生理性分析以及創(chuàng)造思維的意識活動過程,并加以正確的引導(dǎo)。這種重視教學(xué)過程的教學(xué)方法體現(xiàn)出了很強的實踐性。

書籍目錄

第一章  設(shè)計素描概述 第一節(jié)  設(shè)計素描的概念和目的 第二節(jié)  設(shè)計素描的教學(xué)內(nèi)容及訓(xùn)練方式第二章  結(jié)構(gòu)素描 第一節(jié)  結(jié)構(gòu)素描的基本特征 第二節(jié)  結(jié)構(gòu)素描的觀察方法 第三節(jié)  結(jié)構(gòu)素描的表現(xiàn)方法 第四節(jié)  透視原理 第五節(jié)  構(gòu)圖原理第三章  超寫實素描 第一節(jié)  超寫實素描的概念和特點 第二節(jié)  超寫實素描的訓(xùn)練意義 第三節(jié)  超寫實素描觀察和感知對象的方法 第四節(jié)  超寫實素描寫生的方法步驟和要點第四章  速寫 第一節(jié)速寫概述 第二節(jié)  人物速寫 第三節(jié)  景物速寫第五章  形式意向素描 第一節(jié)  形式意向素描的概念 第二節(jié)  形式意向素描的表現(xiàn)方式 第三節(jié)  形式意向素描的訓(xùn)練方法 第四節(jié)  學(xué)習形式意向素描的意義附錄  作品欣賞參考文獻

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