鄧小平人學(xué)思想

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目 錄
前言
第一章 鄧小平人學(xué)思想總論
一、鄧小平人學(xué)思想的實踐基礎(chǔ)
1總結(jié)建國以來人的問題上的經(jīng)驗教訓(xùn)
2從人學(xué)的視角對改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)實踐
經(jīng)驗的科學(xué)概括
3從人學(xué)的視角借鑒其他社會主義國家興衰成
敗的歷史經(jīng)驗
二、鄧小平人學(xué)思想的理論淵源
1鄧小平人學(xué)思想與馬克思、恩格斯、列寧和
毛澤東人學(xué)思想的淵源關(guān)系
2鄧小平人學(xué)思想與古今中外優(yōu)秀人學(xué)思想的
淵源關(guān)系
三、鄧小平人學(xué)思想的顯著特征
1鄧小平人學(xué)思想的實踐性
2鄧小平人學(xué)思想的時代性
3鄧小平人學(xué)思想的人民性
4鄧小平人學(xué)思想的創(chuàng)新性
5鄧小平人學(xué)思想的科學(xué)性
第二章 鄧小平的人民本位思想
一、人民是目的
1人民的共同富裕是社會主義的根本目的
2人民的利益是黨和政府制定政策的出發(fā)點
和歸宿
二、人民是主體
1人民是改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)實踐的主體
2工人、農(nóng)民、知識分子是社會主義建設(shè)的
依靠力量
3“辦什么事也得走群眾路線”
三、人民利益是最根本的價值標(biāo)準(zhǔn)
1實踐標(biāo)準(zhǔn)：尊重實踐與尊重群眾的一致性
2生產(chǎn)力標(biāo)準(zhǔn)：“社會主義發(fā)展生產(chǎn)力的成果
是屬于人民的”
3三個有利于標(biāo)準(zhǔn)：人民利益是落腳點
第三章 鄧小平人的價值思想
一、鄧小平的人格價值思想
1人是最寶貴的財富
2社會主義社會應(yīng)當(dāng)尊重和滿足個人的需要
3不能抽象地談?wù)撊烁駜r值
二、鄧小平的人生價值思想
1為社會主義現(xiàn)代化做貢獻是最有價值的
2正確認(rèn)識自我是人生價值觀的重要內(nèi)容
第四章 鄧小平的人才思想
一、社會主義事業(yè)成敗的關(guān)鍵在人才
1靠空講不能實現(xiàn)現(xiàn)代化，必須有知識，有
人才
2要有相信黨的政治路線的人來接班
二、解放思想、撥亂反正是解決人才問題的
先決條件
1沖破禁錮解放人才
2打破常規(guī)發(fā)現(xiàn)人才
3大膽使用培養(yǎng)人才
三、創(chuàng)造人才成長和發(fā)展的環(huán)境
1改革開放就是創(chuàng)造人才脫穎而出的環(huán)境
2努力創(chuàng)造人才成長和發(fā)展的社會政治環(huán)境
3努力創(chuàng)造人才成長和發(fā)展的工作生活環(huán)境
第五章 鄧小平人的素質(zhì)思想
一、社會主義現(xiàn)代化建設(shè)能否成功取決于勞動
者的素質(zhì)
1人的現(xiàn)代化是實現(xiàn)四個現(xiàn)代化的關(guān)鍵
2人的素質(zhì)的高低是衡量綜合國力的重要
尺度
3現(xiàn)代人素質(zhì)的內(nèi)涵
二、全面提高人的素質(zhì)是振興中華民族的需要
1中國人素質(zhì)的現(xiàn)狀是我們考慮問題、制定
政策的出發(fā)點
2提高人的素質(zhì)的途徑和手段
三、建設(shè)高素質(zhì)的干部隊伍關(guān)系到黨和國家的
前途和命運
1“中國要出問題，還是出在共產(chǎn)黨內(nèi)部”
2努力建設(shè)高素質(zhì)的干部隊伍
第六章 鄧小平的人格思想
一、國格與人格
1國格是實現(xiàn)人格的前提和基礎(chǔ)
2喪失人格國格中國人民是不會原諒的
二、樹立良好的人格形象
1中國人是最講人格的
2在改革開放的新實踐中培養(yǎng)和樹立良好的
人格形象
第七章 鄧小平的人道主義思想
一、社會主義人道主義是最高類型的人道主義
1世界上有各式各樣的人道主義，不能宣傳
抽象的人道主義
2社會主義社會是最講人道的社會
二、發(fā)揚社會主義人道主義精神
1社會主義現(xiàn)代化建設(shè)呼喚著社會主義人道
主義精神
2社會主義市場經(jīng)濟呼喚著社會主義人道主義
精神
第八章 鄧小平的人權(quán)思想
一、社會主義社會是最有人權(quán)保障的社會
1保障絕大多數(shù)人的根本利益是社會主義人權(quán)觀
的本質(zhì)
2人權(quán)與國權(quán)，國權(quán)是前提
3對中國來說，最重要的人權(quán)是生存權(quán)
4發(fā)展權(quán)是中國人民的奮斗目標(biāo)
5社會主義民主是公民享有政治人權(quán)的根本
途徑
二、健全和完善社會主義人權(quán)保障體系
1完善制度，用制度保證人權(quán)的實現(xiàn)
2以法治國，用法律保護人權(quán)
3發(fā)展經(jīng)濟，從物質(zhì)上保障人權(quán)的實現(xiàn)
第九章 鄧小平人的塑造思想
一、塑造“四有”新人是時代的要求
1鄧小平塑造“四有”新人思想的形成過程
2“四有”新人的提出是時代發(fā)展的要求
3“四有”新人與馬克思主義關(guān)于人的全面
發(fā)展觀
二、“四有”新人的內(nèi)涵及“四有”的辯證關(guān)系
1“四有”新人的內(nèi)涵
2“四有”的辯證關(guān)系
三、“四有”新人的塑造是一個系統(tǒng)工程
1塑造“四有”新人是一項宏大的社會工程
2塑造“四有”新人的原則、方法和途徑
第十章 鄧小平人學(xué)思想的歷史地位
一、鄧小平人學(xué)思想在馬克思主義人學(xué)發(fā)展
史上的地位
1對人的地位和作用的認(rèn)識達(dá)到新的水平
2對人的解放賦予了新的內(nèi)涵
3對人的解放的條件和途徑進行了新的探索
二、鄧小平人學(xué)思想在鄧小平理論中的地位
1解放人：鄧小平理論精髓的人學(xué)意蘊
2為了人、依靠人、塑造人：鄧小平社會主義
本質(zhì)論的人學(xué)內(nèi)涵

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