烏丟丟的奇遇

出版時間:2012-4  出版社:江蘇少年兒童出版社  作者:金波  頁數(shù):254  

內容概要

這本《烏丟丟的奇遇(十年紀念典藏本)》由著名兒童文學家金波著。這是一個優(yōu)美的童話故事,優(yōu)美之中透著些許憂傷。
作品圍繞“烏丟丟”這個可愛的木偶形象,通過十四行詩花環(huán)首尾相扣的神奇敘事手法,展開了優(yōu)美而憂傷的奇遇。
烏丟丟因為能給孩子們帶來快樂而獲得了生命,他珍惜生命的可貴,他懂得用愛滋養(yǎng)生命,他用愛回報生命…… 愛,讓烏丟丟的生命變得鮮活。
愛,讓烏丟丟和老詩人的友情變得神圣。
《烏丟丟的奇遇(十年紀念典藏本)》以金波一以貫之的優(yōu)美和抒情風格呈現(xiàn),頌揚真、善、美,頌揚童心的可貴,是彌足珍貴的經典原創(chuàng)童話。由于作品優(yōu)美動人、文句規(guī)范,深受廣大師生喜愛,已成為小學語文課外閱讀教學示范課的常用作品。
金波傾情奉獻的這部作品自2003年首次出版以來,不僅深受廣大兒童讀者喜愛,也深深打動了成年讀者的心,原《人民文學》副主編崔道怡先生專門撰寫了激情洋溢的文學評點,使這個版本獨具閱讀和收藏價值。

作者簡介

金波,1935年生。詩人,兒童文學作家。出版了童話集、散文集、詩歌集、評論集等六十余冊,代表作有長篇童話《烏丟丟的奇遇》《追蹤小綠人》,短篇童話集《影子人》,散文集《和樹談心》,詩集《讓太陽長上翅膀》等。有多篇作品入選中小學語文、音樂教材。1992年獲國際安徒生獎提名。

書籍目錄

第一章  神秘的小腳印
第二章 小腳丫從哪里來
第三章 認識了“詩簍子”
第四章 孩子的情話
第五章 我的名字叫可人
第六章 重返童年的晚會
第七章 遠行第一天
第八章 逆風的蝶
第九章 種雞蛋的小姑娘
第十章 與蛇對話
第十一章 蘑菇人
第十二章 雕塑家的夢
第十三章 探訪口袋村
第十四章 回歸生命
尾聲
附錄一 作者手跡
附錄二 我們都是烏丟丟
附錄三 七十歲的幸?!稙鮼G丟的奇遇》出版十周年訪談

章節(jié)摘錄

  他陷入了沉思,仿佛看到了那個一跳一跳的“獨腳”娃娃??墒?,既然他是“跳”著來的,我怎么會沒聽到他的腳步聲呢?  他又想起他夢中的那兩行詩,怎么偏偏是“邁開左右腳”呢?明明是一只腳?。∮惺裁窗凳締??這一切都太蹊蹺了?! ∫靼V先生心神恍惚了。他無法完成今天上午的“詩作業(yè)”了?! ∷刻煲辉缍家鋈ド⒉?,想一想昨夜夢見了什么詩句,或者看到什么值得寫成詩的事情,回到家中就伏案寫作,直到中午。  但他對于自己的詩,一向要求十分嚴格,寫完了大多扔進了字紙簍。  他每天都扔掉許多廢詩稿,所以他的紙簍子特別大,大得可以藏進一個小娃娃。別人都叫它“詩簍子”?! 〗裉焓前膊幌滦膩韺懺娏耍际潜贿@小腳印鬧的?! ∷┲蚀蟮耐闲瑵M屋子走來走去,想發(fā)現(xiàn)一點蛛絲馬跡。他弄不明白,怎么會只有左腳的腳印呢?這是個什么樣的怪人呢?  吟癡先生從來很好奇,他常跟朋友說:“哪怕半夜里有鬼來找我,我都愿意跟他一塊兒喝喝酒、談談詩。只是到今天,也沒有鬼來拜訪我?!彼X得很遺憾?! ∷_始想象滿屋子的小腳印,他給他取名叫“小腳丫”,是個男孩,臟兮兮的;他是個孤兒,整天四處流浪。他今天到我家來,就是為了偷些吃的。  想到這,他立刻沖進廚房,他相信在那里可以發(fā)現(xiàn)一些新情況,幫助他破解小腳丫之謎?! ∷哌M廚房,一切如故,案板上放著面包和水果,都原樣擺著。看看地上,連個腳印都沒留下,這證明“小腳丫”壓根兒就沒來過?!  靶∧_丫”不是個貪吃的孩子。他好像對他又了解了一些。不過,當他回到臥室,坐在老藤椅上的時候,他對自己的種種猜測和想象感到很可笑。他自覺不自覺地又進入了夢境。他是一個喜歡做夢的人,常常把夢看做真,把真看做夢。究竟有沒有發(fā)生小腳丫的事,這小腳印是不是真的存在,還真說不準呢!  他又開始想他的詩,自然還是從那兩句開始想起。他終于完成了一首詩,看了三遍,他覺得一無所取,團成一團,隨手扔進了詩簍子?! ∵@時,突然從詩簍子里站起一個丑娃娃,他往上一躥,就像被彈簧彈了出來,平平穩(wěn)穩(wěn)地落在吟癡先生面前?! ∫靼V先生曾說過,他是一個敢招待小鬼喝酒的人,可是,現(xiàn)在,當這個丑娃站在他面前的時候,他竟然手足無措了?! ∷茸⒁獾剿哪_。他真的只有一條左腿,他光著小腳丫。那胖胖的小腳丫上沾滿了泥巴,有的已經干了,落下片片泥漬?! ∷倏纯此哪槪彩钦礉M了灰,蓬頭垢面,像個流浪兒。他戴著一頂小尖帽,帽頂上綴著一個紅紅的絨球?!  澳闶菑鸟R戲團逃出來的嗎?”老詩人先開了口?!  澳次蚁駟??”小腳丫反問一句?! ∵@小家伙還挺機靈的。他越不回答,越像逃出來的。老詩人想,既然他不愿回答,就換個話題。  “你能告訴我,你怎么會來到我家的?”  “這說來話就長了?!薄 ∫靼V先生點起了煙斗,準備聽聽小腳丫的故事?!  ?/pre>

編輯推薦

  人生的財富是什么?生命的意義是什么?是愛。這本《烏丟丟的奇遇:十年紀念典藏本》作者想用這個童話中吟癡老詩人和烏丟丟的故事告訴你:有愛滋養(yǎng)的生命,才是鮮活、美麗和不朽的生命?! ∵@部詩童話,貫穿著追尋:追尋藝術的完美,追尋生命的完美。故事始于欠完美:烏丟丟只是一只丟失的小腳丫,成為完整的人時,便也有了人的弱點。因而他的奇遇,乃是他的成長經歷。他所遇到的奇人異事,不可思議卻蘊涵情理。無論種雞蛋還是蘑菇傘,無論逆風的蝶還是與蛇對話,孩子們都曾經幻想過,感受過。這些感受和幻想,使孩子們追尋到了各自的心。烏丟丟跟珍兒融為一體,終于獲得完美的生命。

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用戶評論 (總計27條)

 
 

  •   無論是孩子或成人從這本書中能感受到生命的美好,就是這本書最成功之處!
  •   學校推薦閱讀,金波的書孩子們都很喜歡哦!
  •   這部書很好哦。一步一步教會了我愛
  •   很不錯的一本書,值得孩子們閱讀。
  •   非常有意思,孩子們很喜歡讀。
  •   剛收到書,還比較滿意。閱讀后再來評價
  •   這是老師推薦閱讀的,外甥很喜歡
  •   應該是正版吧!兒子還沒讀完呢,期待中
  •   小孩子很喜歡,適合小孩子讀物
  •   還沒有看,看了在來評價
  •   超值,崽崽看得津津有味,沒有買錯!!!
  •   這個商品不錯,里面的情節(jié)很精彩。
  •   小孩非常喜歡看!
  •   很好看,下次還來當當
  •   發(fā)貨也太慢了,,之前拍的兩天就到了,,在**拍的,,基本上都是第二天就到了,,真慢啊,,都等了四天
  •   女兒正在讀,她很喜歡。
  •   您已經讀過這本書了您已經讀過這本書了
  •   今波的書,非常經典完美。可惜我大意,沒注意這本竟然是什么名家評論本,書的封面上沒有這項說明的,可內頁里,竟然每頁都有一兩處淡藍色字體的所謂名家點評,首尾還畫兩個黑色的小腳丫!還真是畫蛇添足啊,一本好書,硬生生的給點評的不倫不類的。
  •   還不錯。三年級的孩子還算是比較喜歡
  •   之本也是一樣,兒的學校要買,看上去還不錯
  •   正在閱讀期,老師推薦書目。買了好多本。
  •   老師要求買的。幫好幾個小朋友一起買
  •   老師推薦的書,還是算喜歡的吧
  •   這書不錯小孩子喜歡讀,書質也行。
  •   典藏版實際是教寫作的教科書,書中不嫌羅嗦的解釋作者的寫作思路和技巧,而且是插在正文中的,孩子看得累死了,掃興的很,故事無法繼續(xù)下去。有需要這類需求的讀者可以購買。遺憾,不適合培養(yǎng)閱讀興趣的孩子。
  •   烏丟丟的奇遇
  •   湊和著用
 

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