美麗的壯錦

前言

　　黃蓓佳還是那么年輕，我卻認(rèn)識(shí)黃蓓佳很久了。　　上世紀(jì)80年代末90年代初，我們?cè)?jīng)一起在江蘇省政協(xié)的青年界別組。那個(gè)時(shí)候．我已經(jīng)知道她是一位優(yōu)秀的作家，但出于對(duì)作家的崇敬，只能敬而遠(yuǎn)之，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地眺望。　　本世紀(jì)初，我們一起當(dāng)選為江蘇省民進(jìn)的副主委。這個(gè)時(shí)候，才知道她是大名鼎鼎的兒童文學(xué)作家，是《我要做好孩子》、《今天我是升旗手》等深受孩子喜歡的作品的作者。也知道，她囊括了包含中宣部精神文明建設(shè)“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)、全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)、宋慶齡兒童文學(xué)獎(jiǎng)、全國(guó)優(yōu)秀少兒圖書(shū)獎(jiǎng)、冰心圖書(shū)獎(jiǎng)在內(nèi)的幾乎所有兒童文學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)。但由于專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的不同，雖然距離近了，卻只能悄悄地打量。　　真正地走近黃蓓佳，是讀了江蘇少年兒童出版社寄來(lái)的由黃蓓佳撰文、一批優(yōu)秀畫(huà)家插圖的“中國(guó)童話美繪書(shū)系”，并由此讀了她的一些成人小說(shuō)?！　≡谥袊?guó)作家中，黃蓓佳是難得的“雙棲”明星。有評(píng)論家說(shuō)，她一直聯(lián)系著兩個(gè)世界，一個(gè)是孩子的世界，一個(gè)是成人的世界；一個(gè)是童話的世界，一個(gè)是現(xiàn)實(shí)的世界，并巧妙地借助兩個(gè)世界間的視點(diǎn)轉(zhuǎn)換與音質(zhì)張力，來(lái)追問(wèn)人性的問(wèn)題和倫理的問(wèn)題。正因?yàn)槭冀K有著童年世界的情結(jié)，她對(duì)歷史變遷和世道人心的表現(xiàn)就充滿(mǎn)了生命的痛感，對(duì)生命與美的消逝、對(duì)成長(zhǎng)的困境，充滿(mǎn)了傷感。　　黃蓓佳自己則說(shuō)：“兒童文學(xué)的魅力在于其純美。每寫(xiě)完一本兒童文學(xué)作品，心里就像被洗過(guò)了一樣，那么干凈，那么透明，跟寫(xiě)成人小說(shuō)是兩種完全不同的享受。成人文學(xué)中，我會(huì)淋漓盡致地表達(dá)我對(duì)社會(huì)、對(duì)人生的看法，我生活當(dāng)中不能去夠到的東西，或者想了不敢去做的，我可以用文學(xué)來(lái)完成。”　　其實(shí)，我更愿意把黃蓓佳看成是兒童文學(xué)作家，就像我更愿意把泰戈?duì)柨闯蓛和?shī)人一樣。即使黃蓓佳的成人小說(shuō)，其實(shí)也有著兒童精神，所以她的成人小說(shuō)即使寫(xiě)至人性幽微處，也并不絕望，總能閃耀著人性至美之光輝。恰如老子云：復(fù)歸于嬰兒。她正是以?xún)和莫?dú)特視角來(lái)觀照成人的世界，如此既燭照出荒誕，卻又不至虛無(wú)?！　‘?dāng)聽(tīng)說(shuō)黃蓓佳要重述中國(guó)童話的時(shí)候，我很開(kāi)心。因?yàn)槲抑溃@是一件功德無(wú)量的事情。多年前，意大利著名作家伊塔洛·卡爾維諾也做過(guò)同樣的事情。他努力搜尋了意大利各地區(qū)的民間故事兩百篇，通過(guò)重新書(shū)寫(xiě)使那些優(yōu)秀故事得以保存。我認(rèn)為，這不僅是一項(xiàng)文學(xué)的工作，更是一件文化尋根與固根的事業(yè)。無(wú)疑，黃蓓佳想做中國(guó)的卡爾維諾，她肩扛的是一份守望民族精神家園的沉甸甸的責(zé)任?！　∽呓艜?huì)尊敬。當(dāng)我讀完經(jīng)過(guò)黃蓓佳重述的《花兒與少年》、《牛郎織女》、《瀘沽湖的兒女》、《橘子里的仙女》、《歡喜河娃》、《小漁夫與寶鏡公主》、《碧玉蟈蟈》、《美麗的壯錦》等故事時(shí)，我從這些文字觸摸到她的心，再一次感受到她的那份責(zé)任與情懷的熾熱，對(duì)她的敬意也油然而生?！　∵@些故事中的大部分，我們孩提時(shí)就聽(tīng)過(guò)、讀過(guò)，但現(xiàn)在已經(jīng)離我們的孩子漸行漸遠(yuǎn)了。正如她自己曾追問(wèn)的那樣：“那些童年時(shí)代銘刻在心的．純真的、美好的、憂傷的、感人至深的故事，那些在各民族中世代流傳下來(lái)的屬于文學(xué)精華的東西，真的就要這么消失了嗎？我沒(méi)有絲毫救世主的意識(shí)，只是為此惋惜……我希望用我的筆讓孩子們了解我們民族文化中美好的一個(gè)部分，值得讓他們記住的一些東西。起碼也要讓孩子們知道，在我們過(guò)去的歷史中存在過(guò)這些動(dòng)人的神話。”　　經(jīng)過(guò)黃蓓佳重述以后的這些民間故事，不僅保留了中國(guó)傳統(tǒng)文化的基本價(jià)值和故事原型的風(fēng)格，同時(shí)增加了大量的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，語(yǔ)言的流暢優(yōu)美也讓故事更具有文學(xué)性與可讀性。我相信，這樣的改寫(xiě)，是可以實(shí)現(xiàn)黃蓓佳最初預(yù)期的，即“給孩子們一次華美的閱讀享受，用飽和濃烈的文字，引領(lǐng)他們走進(jìn)民族的歷史，走進(jìn)人類(lèi)在童真稚拙的年代里想象出來(lái)的天地，同時(shí)也領(lǐng)略到中國(guó)的漢文字之美”?！　《@套“中國(guó)童話美繪書(shū)系”不僅是對(duì)中國(guó)童話的一次簡(jiǎn)單的配圖，在一定意義上是再次的創(chuàng)造。一方面，黃蓓佳用了大量的時(shí)間和精力豐富了原作，另一方面。這是在忠于原作的文字基礎(chǔ)上，用繪畫(huà)的語(yǔ)言進(jìn)行了再度闡發(fā)?！　∶览L本雖然不是真正意義上的圖畫(huà)書(shū)，但已經(jīng)具備了圖畫(huà)書(shū)的基本元素與功能。我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，在兒童的眼里，圖畫(huà)就是一種語(yǔ)言，而世界就是一幅圖畫(huà)。兒童正是通過(guò)這一張張圖畫(huà)慢慢認(rèn)識(shí)這個(gè)色彩斑斕的世界的，也就是說(shuō)，兒童是把世界作為圖畫(huà)來(lái)認(rèn)知的。兒童就是這個(gè)圖畫(huà)世界的國(guó)王?！　和彩峭ㄟ^(guò)圖畫(huà)進(jìn)入圖書(shū)世界的。圖畫(huà)幫助兒童建立了自己與外部世界的聯(lián)系，也幫助他們建立了與文字的聯(lián)系，建立了與另外一個(gè)浩瀚的知識(shí)海洋的聯(lián)系。兒童由讀圖進(jìn)而讀書(shū)，由繪畫(huà)進(jìn)而寫(xiě)作，一切是如此自然天成?！　“炎蠲篮玫臇|西給最美麗的童年。對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，童話無(wú)疑是世界上最美好的東西。所以，我要代表孩子們感謝黃蓓佳和為這套美繪本配圖的畫(huà)家們，感謝江蘇少年兒童出版社做了這樣一件功德無(wú)量的好事。　　而我希望，有更多孩子通過(guò)黃蓓佳的這套美繪本，去感知到一個(gè)古老、久遠(yuǎn)而美好的世界，感知到一個(gè)充滿(mǎn)神奇事物、一個(gè)真善美最終戰(zhàn)勝假惡丑的世界，在他們幼小的心靈中播下一顆顆善良的種子。這些種子，日后只要有陽(yáng)光雨露，遲早會(huì)生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果?！　∥腋Ｍ?，父母?jìng)兡軌虮鹉暧椎暮⒆樱餐喿x、品味這些泛著時(shí)光色澤的溫馨故事。記得松居直先生講過(guò)，兒童為什么不喜歡聽(tīng)電視里的人講故事？因?yàn)殡娨暲锏娜瞬粫?huì)像媽媽一樣把孩子摟在懷里。把孩子抱在懷里、把書(shū)本捧在手中，在講述故事的過(guò)程中，讓孩子與書(shū)、與父母，有著最溫暖的感應(yīng)，這是愛(ài)在流動(dòng)的甜蜜時(shí)刻，將是讓所有孩子一生都無(wú)法忘卻的永恒。　　相信童話的人，才會(huì)相信幸福，才能最終創(chuàng)造并擁有幸福。所以。能寫(xiě)出如此童話的黃蓓佳肯定是幸福的，而能讀到這些童話的人們，也同樣幸福?！　?012年2月28日

內(nèi)容概要

《美麗的壯錦》是中國(guó)童話美繪書(shū)系之一，由黃蓓佳編著。 《美麗的壯錦》簡(jiǎn)介：
在廣西壯族人居住的地方，有一戶(hù)人家。這戶(hù)人家的阿爸被老虎咬死了，只留下阿媽和三個(gè)孩子。一天，阿媽在夢(mèng)中學(xué)會(huì)了織錦的手藝，并得到了一臺(tái)嶄新的織機(jī)。她用這臺(tái)織機(jī)織出了美麗的壯錦，以此養(yǎng)活全家。在一次逛集市的途中，阿媽買(mǎi)下了一幅美麗的畫(huà)。她以這幅畫(huà)為樣本，織出了一幅巨大的壯錦。誰(shuí)知，壯錦剛剛完成，就被狂風(fēng)吹走了，阿媽因此病倒在床。
為了追回壯錦，三兄弟先后啟程。但阿大和老二因?yàn)楹ε鲁钥嗪拓潙贅s華富貴，最終選擇了放棄。阿三忍受住非人的苦難，最終取回壯錦，還贏得了仙女的愛(ài)情?；氐酱謇铮尯桶⑷侀_(kāi)壯錦，錦上美好的事物統(tǒng)統(tǒng)變成了現(xiàn)實(shí)，阿媽、阿三和仙女從此開(kāi)始了新的生活。

作者簡(jiǎn)介

黃蓓佳，出生于江蘇如皋。1973年開(kāi)始發(fā)表文學(xué)作品。1982年畢業(yè)于北京大學(xué)中文系文學(xué)專(zhuān)業(yè)。1984年成為江蘇省作家協(xié)會(huì)專(zhuān)業(yè)作家?，F(xiàn)任中國(guó)作家協(xié)會(huì)全國(guó)委員會(huì)委員，江蘇省作家協(xié)會(huì)副主席、創(chuàng)作室主任。
主要作品有長(zhǎng)篇小說(shuō)《夜夜狂歡》、《新亂世佳人》、《婚姻流程》、《目光一樣透明》、《派克式左輪》、《沒(méi)有名字的身體》、《所有的》，中短篇作品集《在水邊》、《這一瞬間如此輝煌》、《請(qǐng)和我同行》、《藤之舞》、《玫瑰房間》、《危險(xiǎn)游戲》、《憂傷的五月》、《愛(ài)某個(gè)人就讓他自由》，散文隨筆集《窗口風(fēng)景》、《生命激蕩的印痕》、《玻璃后面的花朵》及《黃蓓佳文集》四卷等等。
主要兒童文學(xué)作品包括長(zhǎng)篇小說(shuō)《我要做好孩子》、《今天我是升旗手》、《我飛了》、《漂來(lái)的狗兒》、《親親我的媽媽》、《遙遠(yuǎn)的風(fēng)鈴》，中短篇小說(shuō)集《小船，小船》、《遙遠(yuǎn)的地方有一片?！贰ⅰ短J花飄飛的時(shí)候》及《中國(guó)童話》等。作品曾獲全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)、中宣部“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)、國(guó)家優(yōu)秀兒童文學(xué)圖書(shū)獎(jiǎng)、冰心兒童文學(xué)獎(jiǎng)，宋慶齡兒童文學(xué)獎(jiǎng)，及部省級(jí)文學(xué)獎(jiǎng)數(shù)十種。根據(jù)這些作品改編的電影和電視劇、戲劇獲得國(guó)際電視節(jié)“金匣子”獎(jiǎng)、中國(guó)電影華表獎(jiǎng)、中國(guó)電視劇飛天獎(jiǎng)等等。有多部作品被翻譯成法文、德文、俄文、日文、韓文出版。

書(shū)籍目錄

把最美好的童話給最美麗的童年(序)
美麗的壯錦 黃蓓佳
以經(jīng)典之筆，傳遞經(jīng)典魅力——我對(duì)中國(guó)童話的重述構(gòu)想(后記) 黃蓓佳
黃蓓佳重點(diǎn)作品目錄(附件一)
黃蓓佳兒童文學(xué)作品主要獲獎(jiǎng)記錄(附件二)

章節(jié)摘錄

　　廣西十萬(wàn)大山的腳下是壯族人聚居的地方，這里住著一戶(hù)普普通通的人家。阿爸個(gè)子小巧，面色黎黑，卻有一身使不完的力氣，像所有的山民們一樣，他打獵，砍柴，燒炭，有時(shí)候也挖藥材去賣(mài)，有什么活兒可干就干什么，什么活兒能掙錢(qián)就干什么，以此維持一家人的生計(jì)。心地和善、少言寡語(yǔ)的阿媽在家里種田帶孩子。他們一共生了三個(gè)兒子：阿大，阿二，阿三，最大的十歲，最小的六歲。三個(gè)男孩長(zhǎng)得幾乎一模一樣：黑皮膚，圓腦袋，大眼睛，厚嘴唇，如果穿上一樣的衣服，并肩站在一排，就像閣樓下面的三節(jié)竹梯，一層高似一層，整齊得很。他們家的日子過(guò)得緊緊巴巴，可也充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。阿爸總是把進(jìn)山時(shí)抓到的小鳥(niǎo)小獸帶回來(lái)給孩子們飼養(yǎng)玩耍，阿媽種的地里也總斷不了好吃的瓜果菜蔬。如果不是阿爸過(guò)早地出事，撇下體弱的阿媽和三個(gè)年幼的孩子，這戶(hù)人家就不會(huì)引出后面的故事?！　“质沁M(jìn)山打獵時(shí)被一只老虎咬傷的。那只小個(gè)兒的花斑虎步履輕捷，又非常狡猾，它隱在草叢里朝阿爸悄悄運(yùn)動(dòng)時(shí)，同行的獵人們誰(shuí)也沒(méi)有聽(tīng)到動(dòng)靜。后來(lái)老虎從山坡猛地?fù)湎聛?lái)，一口咬斷了阿爸的左腿。要不是獵人兄弟們大聲吶喊著沖上去齊心撲救，阿爸當(dāng)時(shí)就會(huì)命喪黃泉?！　√Щ丶抑筠吡藘商?，因?yàn)槭а^(guò)多，身強(qiáng)力壯的阿爸還是死了。阿爸臨死前十分悲傷，不是因?yàn)樽约翰荒芑蠲菗?dān)心阿媽和三個(gè)孩子如何生活。阿爸嘴唇白得像紙、眼窩塌陷、目光無(wú)神，他拉著阿媽的手說(shuō)：“孩子的媽媽呀，我死了以后，這個(gè)家里就要苦了你了，可憐你們孤兒寡母，日子怎么……”阿爸話沒(méi)有說(shuō)完，手一松咽下最后一口氣。阿媽撲在他的身體上放聲大哭，哭聲哀痛得連他們住著的竹樓都搖晃起來(lái)?！　](méi)有了阿爸的日子真的是很難過(guò)。三個(gè)男孩都是能吃長(zhǎng)個(gè)兒的時(shí)候，又半大不小，身子骨細(xì)嫩，不能夠指望他們干什么活兒。阿媽精打細(xì)算，省吃?xún)€用，能吃稀的決不吃干的，能穿破的決不做新的。就是節(jié)儉如此，每日里還是人不敷出。寨子里的獵人們可憐這家人，有時(shí)候會(huì)把多打到的獵物放一兩樣在他們門(mén)前?？墒强咳私訚?jì)終不是長(zhǎng)久之事，拿別人東西的時(shí)候心里總是不那么過(guò)意。人情債，重似山??！阿媽整天唉聲嘆氣，焦慮難眠，年輕輕的頭發(fā)都開(kāi)始白了?！　∫惶煲估?，阿媽睡在床上，聽(tīng)著身邊三個(gè)兒子酣酣的呼吸聲，想著過(guò)日子的事，翻來(lái)覆去怎么都不能睡著。愁苦到夜半時(shí)分，才閉上眼睛迷糊了起來(lái)?？墒撬劬σ婚]上，就做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。　　她夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)慈眉善目的老婆婆來(lái)到家里，東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，西望望，然后拉著她的手，左看右看，嘆口氣說(shuō)：“十指尖尖，每個(gè)指肚上都有清清楚楚的羅紋，多么靈巧的一雙手??！要是用它來(lái)織你們壯家人喜歡的壯錦，掙下的錢(qián)足夠養(yǎng)活你的三個(gè)兒子了?！卑尰卮鹫f(shuō)：“阿婆啊，能做工掙錢(qián)當(dāng)然是好，可是我從小沒(méi)有學(xué)過(guò)這門(mén)手藝，天底下哪有不學(xué)就會(huì)的事情呢？現(xiàn)在我年紀(jì)大了，手腳笨了，再要從頭學(xué)起，怕是不那么容易?！崩掀牌琶蜃煲恍Γ骸吧蹬影。皇沁€有我嗎？我是王母娘娘跟前統(tǒng)管織工的神，有我來(lái)教你，還怕學(xué)不出最好的手藝？”　　老婆婆說(shuō)干就干，袖子一拂，織機(jī)、蠶紗、紅線綠線、金絲銀絲一樣樣地飄落在阿媽面前，把阿媽驚訝得合不攏嘴巴。老人家又挽起袖子坐上織機(jī)，讓阿媽坐到她的身邊，手把手兒教阿媽如何經(jīng)線，如何上梭，如何配色，如何修剪毛疵。老婆婆邊說(shuō)邊干，眨眼的工夫就織出一塊美麗的壯錦，是一幅獵人在月下追逐猛獸的圖案。阿媽簡(jiǎn)直看呆了。她瞪大眼睛，全神貫注，把老婆婆教她的手藝一點(diǎn)不落地吃進(jìn)了肚子里?！　　?/pre>




編輯推薦
　　想給孩子們的，是一次華美的閱讀享受。用飽滿(mǎn)和濃烈的文字，引領(lǐng)他們走進(jìn)民族的歷史，走進(jìn)人類(lèi)在童真稚拙的年代里想像出來(lái)的天地，同時(shí)也領(lǐng)略中國(guó)的漢文字之美。　　“中國(guó)童話美繪書(shū)系”收錄了黃蓓佳重述的《花兒與少年》、《牛郎織女》、《瀘沽湖的兒女》、《橘子里的仙女》、《歡喜河娃》、《小漁夫與寶鏡公主》、《碧玉蟈蟈》、《美麗的壯錦》、《親親的蛇郎》等故事?！　　吨袊?guó)童話美繪書(shū)系：美麗的壯錦》為其中一冊(cè)。





圖書(shū)封面






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