會(huì)跳舞的小星星

前言

　　后記　　我的兒子果同學(xué)6歲的時(shí)候第一次在德國經(jīng)歷圣誕節(jié)。12月6號那天早晨，他出門去上學(xué)，看到門口他的鞋子里放了一大塊巧克力和一個(gè)小Leg0的玩具。這天是尼古拉斯節(jié)，如果孩子在隔夜睡覺以前把鞋子放在門口，長得像圣誕老人一樣的尼古拉斯就會(huì)往他的鞋子里放一個(gè)小禮物。有點(diǎn)像圣誕大禮以前的預(yù)熱。　　果同學(xué)問我是誰送的。做媽媽的裝模作樣地想了想，說是尼古拉斯送的吧？果同學(xué)眼明心亮地說，我跟尼古拉斯不認(rèn)識，他怎么會(huì)知道我住在這里？當(dāng)媽的沒轍了，就反問，那你說是誰送的呢？這個(gè)在國內(nèi)上了3年幼兒園的孩子想了想，認(rèn)真地說，是國家送的。這句話成了果同學(xué)的經(jīng)典語錄。像他這個(gè)年紀(jì)的德國孩子會(huì)把七大姑八大姨一個(gè)一個(gè)猜過去，但決不會(huì)有一個(gè)孩子猜想是國家送的。盡管每個(gè)生活在德國的孩子每個(gè)月都能得到一筆聯(lián)邦政府發(fā)的兒童費(fèi)。但在他們的概念里，國家就像空氣一樣，跟他沒有什么關(guān)系。德國的學(xué)校從來不進(jìn)行愛國主義教育，他們注重的是對孩子進(jìn)行愛家、愛父母的教育?！　⌒∶滋m和愛麗絲在《周末和愛麗絲聊天》的第二本書里，就是以父母和孩子的關(guān)系、家庭的功能和意義作為聊天的話題。這一老一少在對話中把東西方的親子關(guān)系進(jìn)行比較分析。從諾亞的方舟，講到中國古人的“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，講到美國心理學(xué)家馬斯洛為幸福家庭勾畫出的那個(gè)美麗的金字塔?！　∥覀儾环翆ψ约鹤饕粋€(gè)測驗(yàn)?！　∪绻o你一個(gè)機(jī)會(huì)，讓你選擇自己的父母，你會(huì)選擇什么樣的父母呢？你也許會(huì)說，我還是選擇我現(xiàn)在的父母。這只能證明你是一個(gè)善良可愛的孩子，說了一個(gè)和你一樣善良可愛的謊言。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都明白，我們其實(shí)并沒有選擇的權(quán)利。　　可是，假設(shè)我們真的獲得了這樣的權(quán)利，那我們會(huì)作什么樣的選擇呢？　　我這樣猜測?！　∥覀兿Ｍ羞@樣一個(gè)父親，他氣度瀟灑，他善良富有，他堅(jiān)強(qiáng)又充滿愛心。任何在我們看來天大地大的困難，他輕松化解，不費(fèi)吹灰之力?！　∥覀兿Ｍ羞@樣一個(gè)母親，她應(yīng)該是世界上最優(yōu)雅美麗的女人，同時(shí)還能做出天下最可口的飯菜。在我們需要她的時(shí)候，她總是笑瞇瞇地出現(xiàn)在我們面前，滿足我們心里一切大大小小的愿望。有這樣的父母伴隨，我們成長的路上將是陽光燦爛，和風(fēng)細(xì)雨，一往無前。為了公平，我們也應(yīng)該給我們的父母一個(gè)選擇孩子的機(jī)會(huì)。或許，我們的父母會(huì)這樣對我們說，親愛的，你就是我恒久等待、我夢中想念的那個(gè)孩子。我們應(yīng)該相信，這確實(shí)是他們的心里話?？墒牵谒麄冃牡椎纳钐?，是不是還有話沒有完全說出來呢？果同學(xué)在德國長大。從小學(xué)到中學(xué)，直到世界名牌的大學(xué)，不管這個(gè)學(xué)校有多少學(xué)生，他總是那個(gè)會(huì)被校長和老師們記住名字的學(xué)生。而且，他總是那一屆學(xué)生中最出色的學(xué)生之一。當(dāng)果同學(xué)第一次用蠟筆在白紙上畫出一個(gè)圓圈的時(shí)候。我這個(gè)做媽媽的心里贊嘆，這個(gè)圓畫得多么果斷、多么流暢，畢加索在這個(gè)年齡，也不一定能畫出這么完美的圓圈。這樣的天分是不能忽視的。所以，我開始打聽哪里有天才兒童繪畫班。當(dāng)果同學(xué)在小提琴上拉出第一個(gè)音符的時(shí)候，我的眼前已經(jīng)出現(xiàn)一個(gè)莊嚴(yán)沉靜的音樂大廳，黑色的舞臺背景上有一束燈光，這束燈光照在果同學(xué)的身上。他從容地抬起琴弓，如泣如訴的旋律飛揚(yáng)而出。其實(shí)，果同學(xué)既沒有特別的繪畫天賦，也沒有與眾不同的音樂細(xì)胞。但是，做媽媽的就是不愿意輕易放棄這樣的夢想。而且直到今天，做媽媽的還是夢想不斷。只是，面對已經(jīng)成人的孩子，做媽媽的已經(jīng)學(xué)會(huì)了沉默，學(xué)會(huì)了把對他的種種希望和夢想默默地埋在自己的心里。每個(gè)中國父母都會(huì)自覺不自覺地把自己沒有實(shí)現(xiàn)的夢想寄托到自己孩子的身上。中國的父母希望自己的孩子出類拔萃，希望他們?yōu)楦改?、為家庭帶來榮耀。為了這個(gè)夢想，中國父母可以放棄自己的幸福，甚至也放棄孩子的幸福。這樣的例子在我們周圍已經(jīng)有很多。在中國的家庭關(guān)系中，不缺少愛，不缺少犧牲精神，缺少的是——相互之間的尊重和平等。與中國家長相比，或許德國的父母是天下最自私的父母了。因?yàn)榈聡母改负苌贋樽约汉⒆拥囊簧串嬕环鶢N爛的遠(yuǎn)景。他們對自己平凡的生活很滿足，所以希望自己的孩子也過得平平安安、實(shí)實(shí)在在。所以，他們不會(huì)逼著孩子懸梁刺股地去念書，也不會(huì)砸鍋賣鐵，犧牲自己的一切供養(yǎng)孩子上大學(xué)。他們大都是實(shí)實(shí)在在，因人而宜，量力而行。果同學(xué)有個(gè)兒時(shí)玩伴。這孩子是獨(dú)生子，還是老來得子。所以在他到了念大學(xué)的年紀(jì)，他的父母已經(jīng)退休。父母的退休金并不是不可以供養(yǎng)他上大學(xué)。但他的父母對自己人生的黃昏早有打算。他們想趁著身體健康去周游世界。所以，獨(dú)生子想上大學(xué)，只能自己去申請教育貸款，然后等大學(xué)畢業(yè)參加工作后逐年還清。這個(gè)家庭，兒子貸款上學(xué)，打工掙錢；父母實(shí)現(xiàn)著周游世界的計(jì)劃。當(dāng)父母把節(jié)省下的一部分錢補(bǔ)貼兒子的時(shí)候，兒子喜出望外，對父母感激不盡。我們的父母其實(shí)都是些普通的人，他們有自己的喜怒哀樂，自己的夢想希望。他們選擇了家庭和孩子，并不意味著他們從此就徹底失去了自己，也并不就意味著他們必須對自己孩子一生一世的幸福負(fù)責(zé)。即使當(dāng)了父母親，他們也還應(yīng)該擁有追求自己幸福的權(quán)利。而我們的孩子也并不屬于我們，他們只是通過我們的身體，來到這個(gè)世界。他們有自己的使命，有自己的道路。他們是父母的孩子，他們更是獨(dú)立的人。他們沒有義務(wù)，也沒有責(zé)任用自己的奮斗去實(shí)現(xiàn)父母親的理想。一個(gè)幸福的家庭有愛，有寬容，還應(yīng)該有平等。馬斯洛認(rèn)為一個(gè)幸福的家庭是由很多個(gè)層次堆積起來的，物質(zhì)需求、安全需求、情感需求、尊重需求和自我實(shí)現(xiàn)的需求。只有家庭的每一個(gè)成員都實(shí)現(xiàn)了這樣的需求，才能算是一個(gè)幸福的家庭。他為人類設(shè)計(jì)了一座很高很美的金字塔，需要我們共同去攀登。

內(nèi)容概要

　　《會(huì)跳舞的小星星》由程瑋編著，是“周末與愛麗絲聊天”系列之一。
　　《會(huì)跳舞的小星星》講述了：
　　圣誕節(jié)就要到來了，米蘭的爸爸卻因?yàn)楣ぷ鞑荒芑丶遗惆槊滋m和媽媽過節(jié)，米蘭的心里充滿了和節(jié)日氛圍不相吻合的惆悵。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，米蘭發(fā)現(xiàn)媽媽興高采烈地和藍(lán)眼睛理發(fā)師在街上散步……米蘭幸福而平靜的生活被打破了，她找到愛麗絲，聽愛麗絲從諾亞方舟說起。她緊張關(guān)注的家，如同一枚“在平滑桌面上滾來滾去的雞蛋”。后來，米蘭急中生智，讓爸爸在圣誕節(jié)那天回到了媽媽的身邊……

作者簡介

　　程瑋，江蘇人，上世紀(jì)70年代末開始在《少年文藝》發(fā)表兒童文學(xué)作品，如《我和足球》、《淡綠色的小草》等，深受小讀者喜愛，被評論界喻為“80年代最有才情的少兒文學(xué)作家之一”。中篇小說《來自異國的孩子》、長篇小說《少女的紅發(fā)卡》分別獲得第一、第二屆全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)，由她編劇的電影《豆蔻年華》獲金雞獎(jiǎng)及政府獎(jiǎng)?！　?993年程瑋定居德國漢堡，成為德國電視二臺的制片人，拍攝了秦始皇、馬可·波羅、絲綢之路、孔子及北京奧運(yùn)會(huì)等題材的中國文化紀(jì)錄片，為中德文化交流做了許多工作。

書籍目錄

第一章　圣誕老人的先頭部隊(duì)
第二章　第一個(gè)周末——學(xué)會(huì)愛和表達(dá)愛
第三章　冬日的散步
第四章　第二個(gè)周末——孩子和父母
第五章　媽媽的秘密
第六章　第三個(gè)周末——為什么要有家
第七章　那個(gè)滾來滾去的雞蛋
第八章　第四個(gè)周末——什么是幸福的家庭
第九章　不是尾聲——有多少星星在閃爍
讓我們?nèi)ヅ式鹱炙ù笥洠?/pre>


章節(jié)摘錄
　　剛剛進(jìn)入冬天，太陽就成了一個(gè)睡不醒的懶人。它每天早上很晚才露面，下午很早就不見了。有時(shí)候整整一天，連臉也不肯露一下。德國的黑夜就這樣變得一天比一天漫長起來?！　‖F(xiàn)在，每天早上米蘭吃早飯的時(shí)候，天色是黑黑的。等米蘭下午從學(xué)?；貋恚€沒開始吃晚飯，窗子外面又已經(jīng)是黑黑的一片。米蘭覺得自己都快變成一個(gè)灰姑娘了。她跟灰姑娘不同的地方是，灰姑娘天不亮就起來給后媽干活；而米蘭呢，天不亮就起來去學(xué)校上學(xué)。而且，灰姑娘有南瓜車來接她去見王子，米蘭只能自己走路去上學(xué)?！　∵@個(gè)早上，米蘭明明醒過來了，看著外面黑乎乎的天氣不想起床。她賴在床上，被媽媽連推帶叫，最后差點(diǎn)要揭被子了，才不情不愿地爬起來。她馬馬虎虎地刷了牙洗了臉?！　〕栽顼埖臅r(shí)候，她一邊喝著牛奶，還一邊哈欠連天?！　寢層悬c(diǎn)想不通，說：“你怎么那么困呢？其實(shí)你并沒有少睡覺呀。”　　米蘭說：“這是冬天嘛，很多動(dòng)物整個(gè)冬天都睡覺，連門都不出呢。”　　媽媽笑起來：“那是動(dòng)物。”　　米蘭說：“人也是動(dòng)物。”　　媽媽不再說話，忙里偷閑，把桌上的臟杯子、盤子放進(jìn)洗碗機(jī)里。　　自從米蘭參加了一次電視脫口秀，有條有理地對著鏡頭講了一番禮儀禮貌的重要性以后，母女兩個(gè)斗嘴的時(shí)候，乖乖認(rèn)輸?shù)哪莻€(gè)總是媽媽。米蘭在脫口秀里居然還講到了《荷馬史詩》。媽媽心里佩服得一塌糊涂。這么難懂的書，她連碰也沒碰過呢。媽媽私下里覺得不能再小看米蘭了?！　〕赃^早飯，米蘭背上書包出門。一般來說，米蘭總是比媽媽早出門。從米蘭家里走到學(xué)校，大約需要十五分鐘。平時(shí)米蘭一個(gè)人上學(xué)，但碰到刮風(fēng)下雨的時(shí)候，媽媽就提前半個(gè)小時(shí)跟著米蘭一起出門，順便用車把米蘭送到學(xué)校?！　】偟恼f來，米蘭不太喜歡讓媽媽開車送自己到學(xué)校去。就是有點(diǎn)下雨，米蘭也愿意自己走路去學(xué)校。因?yàn)樵诼飞纤梢钥炜斓刈?，也可以慢慢地走。有時(shí)候碰到娜塔莉，有時(shí)候也碰到別的同學(xué)。大家一路走，一路交流自己昨天晚上看的什么電視，聽的什么音樂，上學(xué)的路途就變得有意思起來?！　∶滋m開門出去，被地下一個(gè)黑乎乎的東西絆了一下。她這才突然記起來，這是她昨天晚上放在門外的鞋子。一夜之間，鞋子里多了一個(gè)小小的禮物。米蘭打開來，是一個(gè)巧克力做的紅袍子白胡子的尼古拉斯老人和一條小絲巾。米蘭對著它們偷偷做了個(gè)鬼臉?！　∵@是12月6日，是德國的尼古拉斯節(jié)?！　∵@個(gè)尼古拉斯老人是圣誕老人派過來的先頭部隊(duì)，跟圣誕老人長得像弟兄倆。他在這一天先給孩子們帶來一個(gè)小小的禮物，提醒孩子們：圣誕節(jié)就快到了，趕快把你們的心愿告訴你的父親母親吧。于是，壓在孩子心底里的各種各樣大大小小的愿望全都蘇醒過來，你追我趕地一個(gè)接一個(gè)冒出來。孩子就把它們?nèi)繉懺诩垪l上，交給自己的父親母親，由父親母親負(fù)責(zé)把它們轉(zhuǎn)交給圣誕老人。　　小時(shí)候，米蘭真的相信過世界上有圣誕老人。她認(rèn)為這個(gè)圣誕老人住在很冷的北極，留著白白的大胡子，穿著大紅袍子。到了圣誕節(jié)，他就乘著雪橇出門了。負(fù)責(zé)給他拉雪橇的，是兩頭美麗的小鹿。它們在雪地里跑得又輕又快。不用多長時(shí)間，就跑到了米蘭家，給米蘭送來很多禮物?！　∽屆滋m有點(diǎn)想不通的是，為什么這個(gè)生活在冰天雪地里的老人，居然知道自己住在什么地方，而且還知道自己喜歡什么樣的圍巾，什么樣的手套，什么樣的芭比娃娃？總之，米蘭的心愿，不論是大的，還是小的，這個(gè)神奇的圣誕老人全都知道?！　《?，這個(gè)圣誕老人來得神秘去得也神秘。有的時(shí)候，米蘭跟著爸爸去到城市森林散一會(huì)兒步，回來的時(shí)候，包扎得金光閃閃的禮物就已經(jīng)放在圣誕樹下了。也有的時(shí)候，媽媽在米蘭的房間里給米蘭講一個(gè)故事，等米蘭再回到客廳，爸爸會(huì)很遺憾地告訴她，圣誕老人把禮物送來了，剛剛離開。他請爸爸向米蘭轉(zhuǎn)達(dá)他的歉意。他其實(shí)很愿意跟米蘭聊聊天的?？上€要趕到別的孩子那里去。圣誕節(jié)以前，他的日程安排就像政治家和電影明星一樣，是非常非常緊張的。米蘭是個(gè)善良聰明的孩子，應(yīng)該諒解圣誕老人的來去無蹤。　　米蘭雖然有點(diǎn)失望，但還是很愿意諒解圣誕老人的。她其實(shí)很希望圣誕老人過了圣誕節(jié)閑下來以后，哪天能找出時(shí)間來跟米蘭聊聊天，解答她的問題。不帶禮物也沒關(guān)系。　　米蘭二年級的那個(gè)冬天，在圣誕節(jié)的前幾天，老師專門用一堂課的時(shí)間專門跟大家討論這個(gè)神秘的圣誕老人?！　±蠋熓紫葐柎蠹蚁膊幌矚g圣誕老人？　　大家的意見是一致的。在這個(gè)世界上沒有人不喜歡這個(gè)樂呵呵的圣誕老人?！　±蠋熡謫柎蠹遥河姓l親眼見過圣誕老人走進(jìn)自己家門嗎？　　米蘭這才知道，不光她沒見過，其他人也沒有見過。這個(gè)圣誕老人真的是神出鬼沒，來去匆匆。　　老師再問大家，世界上有那么多孩子，圣誕老人怎么會(huì)知道你喜歡什么禮物呢？　　每個(gè)人的頭腦都飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)起來?！　≌媸堑模孟褚郧罢l都沒有仔細(xì)想過這個(gè)問題。　　在圣誕節(jié)以前，德國的孩子都把自己希望得到的禮物寫在一張紙上，然后把這張紙交給爸爸媽媽?！　∧敲?，爸爸媽媽是怎么把它轉(zhuǎn)到圣誕老人手里的呢？　　當(dāng)然，可以通過郵局寄，可以發(fā)傳真，還可以發(fā)郵件?，F(xiàn)在是一個(gè)通訊發(fā)達(dá)的世界。如果圣誕老人有手機(jī)的話，還可以給他發(fā)短信?？墒牵フQ老人一個(gè)人怎么看得過來呢？　　有的同學(xué)猜想，這個(gè)圣誕老人也許就像美國總統(tǒng)一樣，有一個(gè)巨大的橢圓形的辦公室?！　∮钟型瑢W(xué)提出了疑問，如果有的話，那么，這個(gè)辦公室里一共有多少工作人員為他工作呢？這些工作人員精通世界上所有的語言嗎？想一想吧，世界上有成千上萬成千上萬的孩子，每個(gè)孩子的心愿都不一樣，住的地方也不一樣?？蛇@個(gè)白胡子的圣誕老人居然一次也沒有出過差錯(cuò)，他從來沒有讓一個(gè)孩子兩手空空地度過圣誕節(jié)，更沒有把一個(gè)孩子的禮物錯(cuò)送到另外一個(gè)孩子的家里?！　≡僬f，這個(gè)圣誕老人到了夏天干什么呢？去度假嗎，還是去做別的工作？　　討論來，討論去，最后大家才慢慢弄明白，原來這個(gè)神秘的、可愛的、大方的、無所不知的圣誕老人就是他們親愛的爸爸媽媽啊?！　∷械暮⒆佣急贿@個(gè)發(fā)現(xiàn)大大驚嚇了一下，一時(shí)說不出話來。大家合唱一樣地說：“噢，??！”　　老師說：“很遺憾我說出了這樣一個(gè)事實(shí)。但是，我想，你們已經(jīng)到了和事實(shí)面對面的年齡。”　　就在那一堂課上，米蘭突然覺得自己長大了很多?！　∵@一聲“噢”和“啊”，好像把大家的童年打上了一個(gè)句號?！　∶滋m給自己的童年畫了個(gè)句號，可媽媽卻沒有?！　∽蛱焱砩厦滋m上床的時(shí)候，媽媽提醒好幾次，說明天就是尼古拉斯節(jié)了，讓米蘭別忘了把鞋子放在門外。米蘭真不明白媽媽這樣做有什么意思。她已經(jīng)不再是一年級的小豆豆，難道還真的相信有個(gè)尼古拉斯老人要來拜訪自己？　　但米蘭還是把她的鞋子放到了門口。她暗暗對自己說，就算是陪媽媽做游戲吧。媽媽小時(shí)候沒有圣誕老人，一定惦記著要補(bǔ)課呢?！　∶滋m蹲下身，把禮物放進(jìn)書包里。她相信媽媽這時(shí)候一定正激動(dòng)萬分地躲在窗簾后面偷看，她就轉(zhuǎn)身對著窗口招了招手。既然媽媽喜歡這樣的游戲，米蘭就配合她一下吧。其實(shí)這個(gè)巧克力人和這條小小的絲巾，對米蘭已經(jīng)一點(diǎn)點(diǎn)吸引力也沒有了。她已經(jīng)不再是孩子了?！　∶滋m走在街上?！　√炜章孛髁疗饋?。冬天的天空有點(diǎn)發(fā)青，淡淡的青色的天空里聚集著很多云彩。這些云彩開始微微發(fā)紅，好像在預(yù)告著太陽的升起?！　∮婀芜^來的風(fēng)很冷，米蘭趕緊用圍巾把自己嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地圍起來。看到街邊一排修剪得整整齊齊的冬青樹，米蘭突然記起了愛麗絲。愛麗絲出遠(yuǎn)門已經(jīng)很久了。她說圣誕節(jié)以前一定回來。那么，現(xiàn)在是時(shí)候了。‘米蘭想，這個(gè)周末應(yīng)該去愛麗絲家看一看。很久沒見愛麗絲了，還真有點(diǎn)惦記她?！　】斓叫ｉT口的時(shí)候，米蘭碰上了娜塔莉。娜塔莉穿了一件白色的羽絨服，一雙紅色的皮靴，棕栗色的頭發(fā)披散在肩上，看上去就像是直接從時(shí)尚雜志的封面上走下來似的。　　……








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