同步作文新講練（3年級上冊）

內(nèi)容概要

　　《同步作文新講練：小學(xué)（3年級上冊）（江蘇版適用）》從模仿典范性作品入手對小學(xué)生進(jìn)行書面語育的啟蒙教給學(xué)生模仿理性認(rèn)識生活內(nèi)窖與模仿夏活運(yùn)用文章形式的方法不斷提高學(xué)生作文能力。　　這一套《同步作文新講練：小學(xué)（3年級上冊）（江蘇版適用）》，緊緊抓住這一特征，從模仿典范性作品人手，對小學(xué)生進(jìn)行書面語言的啟蒙，教給學(xué)生模仿理性認(rèn)識生活內(nèi)容與模仿靈活運(yùn)用文章形式的方法，不斷提高學(xué)生作文能力。

書籍目錄

習(xí)題1自由作文習(xí)作要求名師指點(diǎn)例文引路(一)買金魚(二)放風(fēng)箏佳作選登(一)我喜愛的小吃(二)我的生日(三)爬山(四)查資料(五)記一次獻(xiàn)愛心活動(dòng)(六)拔河比賽(七)泡方便面(八)吹泡泡(九)“燒飯”(十)拔牙記(十一)學(xué)游泳(十二)吃柿子(十三)打預(yù)防針(十四)種玉米(十五)大掃除(十六)雪天擦車(十七)找鑰匙(十八)煲雞湯他山之石同步閱讀(一)最貴的蛋是“笨蛋”(二)暴風(fēng)之夜的“美人魚”輕松一刻習(xí)作要求名師指點(diǎn)例文引路習(xí)題作文2　我的自畫像(一)胖胖的男生--我(二)我的自畫像佳作選登(一)愛跳舞的我(二)愛畫畫的我(三)愛讀書的我(四)這就是我(五)好學(xué)上進(jìn)的我(六)樂于助人的我(七)愛打籃球的我(八)愛溜冰的我(九)鏡子里的我(十)健忘的我(十一)心直口快的我(十二)想當(dāng)軍人的我(十三)膽小的我(十四)愛落淚的我(十五)大頭的我(十六)我給自己畫張像(十七)可愛的我(十八)請看看我(十九)活躍的我他山之石同步閱讀(一)牛頓賣菜(二)高明的琴師輕松一刻習(xí)作3　 看圖作文習(xí)題2 看圖作文名師指點(diǎn)例文引路(一)這兒真美(二)小樹林真美佳作選登(一)野外真美(二)美麗的大自然(三)郊外真美(四)森林公園(五)山谷美景(六)美麗的公園(七)風(fēng)景如畫(八)家鄉(xiāng)的小河(九)美麗的森林(十)美麗的郊外(十一)我的家鄉(xiāng)(十二)大森林真美(十三)春天的野外(十四)美麗的山村(十五)春天的小河(十六)小河(十七)美麗的山林他山之石同步閱讀(一)仙人掌(二)--輕松一刻習(xí)題4 寫一處秋天的影色習(xí)作要求名師指點(diǎn)例文引路(一)秋天的田野(二)秋天的校園佳作選登(一)田野(二)美麗的田野(三)涼爽的秋天(四)我愛迷人的秋天(五)美麗的秋天(六)美景如畫(七)美麗的菊花(八)五彩繽紛的秋天(九)五彩的秋天(十)走進(jìn)秋天(十一)尋找秋天(十二)秋天的果園(十三)賞秋(十四)贊美秋天(十五)我愛秋天(十六)秋天的大門(十七)絢麗的秋天(十八)涼爽的金秋(十九)秋天的美(二十)沐浴在秋天中(二十一)秋天的景色(二十二)我喜歡的秋j(二十三)秋天的景物(二十四)秋天真美(二十五)成熟的秋天(二十六)快樂的秋天(二十七)秋天的早晨他山之石同步閱讀(一)(二)黃山秋行輕松一刻習(xí)題5 動(dòng)物名片習(xí)作要求名師指點(diǎn)例文引路(一)企鵝(二)海豚佳作選登(一)貓1．小花貓2．小貓3．家貓4．貓咪(二)狗

編輯推薦

　　本套《同步作文·新講練》，從模仿典范性作品入手對小學(xué)生進(jìn)行書面語育的啟蒙　　教給學(xué)生模仿理性認(rèn)識生活內(nèi)窖與模仿夏活運(yùn)用文章形式的方法不斷提高學(xué)生作文能力.

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