別害怕學(xué)習(xí)

出版時(shí)間：2010-1 出版社：江蘇少兒作者：樸恩庭|譯者:安金連|繪畫:樸英美頁數(shù)：125 譯者：安金連
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內(nèi)容概要

本書通過生動(dòng)有趣的故事，讓孩子們自己領(lǐng)會故事主旨。    通過故事后面的思考題，引導(dǎo)孩子們自己思考問題。    通過“心心博士的悄悄話”，來幫助孩子們分析和梳理擺脫苦惱的方法。    通過“心心博士的一點(diǎn)通教室”中非常有趣的測試題，了解孩子們的情緒狀態(tài)，測試讀書的成果。

書籍目錄

貪心老頭兒的三層樓房——要打好基礎(chǔ)不遠(yuǎn)千呈求學(xué)酌人——樹立一個(gè)明確的目標(biāo)黃豆三兄弟——努力才有收獲大器晚成——每個(gè)人的成材期都不同老乞丐的故事——時(shí)間就是金錢，要好好珍惜結(jié)婚后開始的學(xué)習(xí)——只要意識到來不及就能來得及和公主結(jié)婚的傻瓜——哪怕只是精通一項(xiàng)技能錯(cuò)煮懷表——學(xué)習(xí)需要專心致志雙胞胎兄弟——懂得休息，才能取得好成績拉比的寶物——知識與智慧是最大的財(cái)富畫家和甕器店老板——要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)民音和仁誠——相互幫助可以讓學(xué)習(xí)變得簡單附錄心心博士的一點(diǎn)通教室

章節(jié)摘錄

　　從前有個(gè)村子，村子里有個(gè)貪心的老頭兒?！　∝澬睦项^兒是個(gè)有錢人，雖然村子里的人知道他很有錢，但他還是抓住一切機(jī)會炫耀自己的財(cái)富：“我們家的錢啦、谷物啦，多得那是放都放不下。別說在我們村，即使是在首爾，恐怕也沒有誰跟我一樣有錢！”　　每每聽到貪心老頭兒如此炫耀，村民們就會議論紛紛?！　　肮庥绣X有什么用？從來不知道要施舍一點(diǎn)給窮人，根本就是一個(gè)不通人情的家伙?！薄　　罢f得是。誰會喜歡他那種人啊？”　　有一天，貪心老頭兒的表哥從首爾來探望他。貪心老頭兒不停地向他的表兄夸耀自己的財(cái)富：“看看我這綢緞，是不是很漂亮？”　　“這個(gè)嘛……現(xiàn)在首爾的好多小鋪?zhàn)永锞陀泻芏喔玫木I緞呢。”　　說者無意，聽者有心。表哥隨意一說使得原本傲氣十足的貪心老頭一下來了氣：“那你再瞧瞧，我們家這房子怎么樣？估計(jì)在首爾也沒有這么漂亮的房子吧？”　　“說實(shí)在的，在農(nóng)村里，你這房子算是很寬敞的了。可惜天棚矮了，感覺有點(diǎn)壓抑。畢竟是平房，沒辦法呀?！薄　∝澬睦项^兒終于忍不住了，他勃然大怒：“說什么呢！我們家這房子怎么了？”　　“這房子看著也還算不錯(cuò)，不過要是跟首爾黃財(cái)主家的三層樓房比起來，你這房子就只能算是牛棚了。”　　“哼。除非讓我親眼看看你說的那種樓房，否則我就覺得你只是故意在奚落我?！薄　∮谑?，貪心老頭兒就跟著他的表兄去了首爾的黃財(cái)主家。生平第一次，他看見了三層樓的房子，驚訝得合不攏嘴：“哇，真是太了不起了！”　　回到家，貪心老頭兒就叫來了蓋房的工匠：“我要你給我蓋我們國家最高最豪華的三層樓房！”　　吩咐完之后，貪心老頭兒開始掰著手指頭期待新房子蓋好的那一天?？墒?，幾天過去了，只看見工匠還在打地基。老頭焦急地問：“怎么這么慢？”　　“回老爺，因?yàn)橹挥写蚝昧说鼗拍苌w出高大的樓房?！薄　」そ吃敿?xì)地跟他解釋，可心急的貪心老頭兒卻什么也聽不進(jìn)去。他攆走了工匠，吩咐下人們快快把房子蓋高。只要快，怎么湊和都行！　　三層樓房終于蓋好了。貪心老頭兒第一個(gè)就把在首爾的表兄給叫來了。站在三層樓房面前，老頭兒得意洋洋地說：“怎么樣？我家這三層樓的房子漂亮吧？”　　“外表看上去確實(shí)是不錯(cuò)。不過，它的根基看起來好像不牢固。”　　“你這說的是什么話！你把眼睛睜大看清楚了。”貪心老頭兒爬到三樓，蹦跳著喊道，“快，瞧瞧。牢固吧？誰說不牢固？”　　但這又是怎么一回事呢？老頭兒跳了沒幾下，一樓的柱子突然嘎吱嘎吱地開始斷裂，頃刻，房子竟然嘩啦啦倒了！　　“噢，我的房子！我的房子！這下該怎么辦才好呢！”貪心老頭兒好不容易撿回一條命，無力地癱坐在地上哭號起來?！　　昂呛牵缰?dāng)初就該把地基打好啊。不重視地基只想著把房子蓋高是蓋不出好房子的……”表兄看著嗚嗚大哭的貪心老頭兒，不停地咋舌感慨。

媒體關(guān)注與評論

　　每個(gè)孩子都具有自我成長的潛能，孩子只有在自我教育中才能更好地自我發(fā)展！　　愛孩子就給孩子們自我成長、自我發(fā)展的機(jī)會吧，讓書中富有哲理的故事陪伴孩子思考，陪伴孩子炊笑，陪伴孩子成長?！　O宏艷　　(中國青少年研究中心少兒研究所所長、少兒家庭教育專家)　　處于成長階段的孩子們需要處理學(xué)習(xí)問題，需要交朋友，要在學(xué)校里度過集體生活。尤其是隨著身體的成長，心理也要不斷地成熟，在這個(gè)過程中，他們常常會有各種煩惱，產(chǎn)生各種不同的情緒、情感上的困惑。這些如果得不到及時(shí)的溝通或宣泄，孩子們就難免陷人困境。這套書選取了孩子們最容易遇到的十個(gè)情緒問題，用故事的形式打動(dòng)孩子，幫助他們冷靜面對自己遇到的問題，解除閑惑，更加健康地成長，是成長期兒童不可多得的心靈雞湯?！　【幷?/pre>

編輯推薦
　　“我討厭學(xué)習(xí)！”你有沒有過這樣的想法？往往這個(gè)時(shí)候，就是你學(xué)習(xí)上遇到了某種困難，因此產(chǎn)生了對學(xué)習(xí)的恐懼或厭煩情緒的時(shí)候。　　大家有沒有想過，我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)？難道僅僅是因?yàn)槲覀兪菍W(xué)生？或者是父母的強(qiáng)迫？要弄清楚學(xué)習(xí)的原因和目的，這樣才不會覺得學(xué)習(xí)是一件痛苦的事情。這本書，不僅告訴了我們學(xué)習(xí)的理由，還傳授了許多很好的學(xué)習(xí)方法。當(dāng)你讀到書中的故事，感染了故事主人公們的學(xué)習(xí)態(tài)度，從故事中學(xué)到了有用的學(xué)習(xí)方法，你就會發(fā)自內(nèi)心地愛上學(xué)習(xí)。相信到時(shí)候，你一定會充滿自信地說：“學(xué)習(xí)，我再也不怕你啦！”





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通過生動(dòng)有趣的故事，讓孩子自己領(lǐng)會故事主旨。通過故事后面的思考題，引導(dǎo)孩子們自己思考問題。通過“心心博士的悄悄話”，來幫助孩子們分析和梳理擺脫苦惱的方法。通過“心心博士的一點(diǎn)通教室”中非常有趣的測試題，了解孩子們的情緒狀態(tài)，測試讀書的成果。大家有沒有想過，我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)？難道僅僅因?yàn)槲覀兪菍W(xué)生？或者是父母的強(qiáng)迫？要弄清楚學(xué)習(xí)的原因和目的，這樣才不會覺得學(xué)習(xí)是一件痛苦的事情。這本書，不僅告訴了我們學(xué)習(xí)的理由，還傳授了許多很好的學(xué)習(xí)方法。當(dāng)你讀到書中的故事，感染了故事主人公們的學(xué)習(xí)態(tài)度，從故事中學(xué)到了有用的學(xué)習(xí)方法，你就會發(fā)自內(nèi)心地愛上學(xué)習(xí)。
本書通過生動(dòng)有趣的故事，讓孩子們自己領(lǐng)會故事主旨。
通過故事后面的思考題，引導(dǎo)孩子們自己思考問題。
通過“心心博士的悄悄話”，來幫助孩子們分析和梳理擺脫苦惱的方法。
通過“心心博士的一點(diǎn)通教室”中非常有趣的測試題，了解孩子們的情緒狀態(tài)，測試讀書的成果。
兒童心靈成長自助寶典*別害怕學(xué)習(xí)--當(dāng)厭煩學(xué)習(xí)時(shí)讀的故事
書里寫了通俗易懂的故事，每個(gè)故事后面還有三個(gè)小問題，問題后還有心心博士的悄悄話，對孩子成長道路上有一定的幫助，挺好的。
本書通過有趣的故事，讓孩子們自己領(lǐng)會故事。故事后面的思考題，引導(dǎo)孩子們自己思考問題。來幫助孩子們分析和梳理擺脫苦惱的方法。
厭煩——一種生活中常常會出現(xiàn)的情緒，要想驅(qū)逐厭煩，最好的方法不是停止產(chǎn)生厭煩的緣由，而是想法子改善這種情緒。學(xué)習(xí)也常常會產(chǎn)生厭煩情緒，這本書恰好能幫助我們改善情緒，讓快樂馬上回來，讓自信重新武裝自己。你今天煩了嗎？煩啦？來讀讀《別害怕學(xué)習(xí)》吧！
這本書通過一個(gè)個(gè)的小故事告訴孩子不要害怕學(xué)習(xí)，要怎樣學(xué)習(xí)，我覺得是很好的一本書，對孩子的心理成長很有幫助。而且孩子也很喜歡看，買回來她就迫不及待地打開看了開來。
給我8歲女兒買的書，我初看了一下這本書，內(nèi)容很好，特別是后面的心心博士的悄悄話評語很好。告訴小陔很多學(xué)習(xí)時(shí)碰到的問題。
書里的故事選編的相當(dāng)好，最棒的是每個(gè)故事后面都跟著一段文字，來解說這個(gè)故事，如何做到讓人喜歡，如何學(xué)習(xí)好，如何有號召力領(lǐng)導(dǎo)力。書拿回來后，我先看，感覺很好，上二年級的兒子放學(xué)回家后，看到這套書更是愛不釋手，抓緊時(shí)間寫完數(shù)學(xué)作業(yè)，就津津有味地讀起來，吃飯叫了好多次都舍不得從書里抬起頭來，吃完飯又趕緊去看，都顧不上寫語文作業(yè)了，到了八點(diǎn)半，抓緊時(shí)間寫語文，不到一個(gè)小時(shí)，那么多的語文作業(yè)就做完了。晚上我給他講三年坡和一顆石子，一個(gè)彈弓的故事，他幫老爺爺想的法子很巧妙，還說大衛(wèi)有自信，又勇敢，戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼，也就戰(zhàn)勝了自己，完成了在別人看來是完不成的任務(wù)。
女兒上二年級，很好的故事書，對孩子的成長很有益！幫助孩子心靈成長的好書！
，家長也可以和孩子一起讀，一起學(xué)習(xí)，增進(jìn)親子關(guān)系。希望我的孩子能從書中領(lǐng)悟更多
別害怕學(xué)習(xí)--當(dāng)厭煩學(xué)習(xí)時(shí)讀的故事
這本書的質(zhì)量很好，還有彩色的配圖，非常生動(dòng)形象。這本書本來對于不愛學(xué)習(xí)的孩子來說幫助非常大，書中每個(gè)故事后面都有問題值得去思考。贊一下！
看了內(nèi)容簡介,覺得適合女兒閱讀,就買了,沒想到女兒讀的很入迷，而且能從心心博士點(diǎn)評中學(xué)習(xí)方法,大大出乎我的意料,真的推薦給孩子的家長們.
每一個(gè)故事后，都會有提問，翻過頁還有心心博士這對這個(gè)故事的悄悄話，點(diǎn)明道理。很不錯(cuò)的一本書，適合小孩自己看，有彩色插頁和圖，文字排版非常適合孩子自己看，稀松的有利于孩子有看書的成就感。做書的人很會做書啊。
很適合上小學(xué)的孩子閱讀。書是沒有拼音的，一年級的孩子可以家長與孩子一起看。2年級起可以自己看了。書以故事的形式講述道理。每個(gè)故事后面都有引導(dǎo)孩子怎樣去學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中怎樣去做。不講大道理，很實(shí)用的方法。對孩子幫助很大！
一本讓孩子們成長的書，從別人的故事中找到學(xué)習(xí)的亮點(diǎn)，擺正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，不是學(xué)不會，只是態(tài)度的問題，孩子很有收益
當(dāng)孩子對學(xué)習(xí)有點(diǎn)厭煩時(shí)讀一讀，孩子得到啟發(fā)和鼓勵(lì)，是一本心靈指導(dǎo)書
很好的故事書，家長也可以和孩子一起讀，一起學(xué)習(xí)，增進(jìn)親子關(guān)系。孩子能更好的與同學(xué)相處，更好的學(xué)習(xí)。
剛收到書，很喜歡，看了一個(gè)小故事，感覺對孩子學(xué)習(xí)的態(tài)度很有幫助
孩子成長中會有很多煩惱，生活中的，學(xué)習(xí)中的，思緒上的，行為上的，有時(shí)作為家長真覺得有點(diǎn)力不從心，兒子剛上一年級，有太多的東西需要學(xué)習(xí)，適應(yīng)，形成習(xí)慣，這一套系列叢書真的不錯(cuò)，對我很有幫助，孩子也愛聽，只是因?yàn)槿亲值?，而且沒有拼音，需要我讀給他聽，他能接受，我相信慢慢的一切都會好的，推薦，值得一看的好書。
收到書時(shí)，看了一看，你面的內(nèi)容非常的好，通過講故事來幫孩子分析和梳理擺脫苦惱，是值得孩子讀的一本書。
成長自助寶典，就沖這幾個(gè)字值了
里面的小故事很好的~應(yīng)該給寶寶們買一套！大人關(guān)心不到的地方。自己學(xué)習(xí)生活！
孩子很愛看，故事生動(dòng)有趣，再看故事的同時(shí)，教會了孩子對學(xué)習(xí)的興趣，和學(xué)習(xí)的重要。
書中的內(nèi)容很好看，以故事的形式引導(dǎo)孩子正確看待學(xué)習(xí)。
內(nèi)容很好，故事很好聽，心心博士的話很讓孩子受益，推薦家長和孩子一起閱讀。
孩子最近因?yàn)樽鳂I(yè)太多，有些厭學(xué)。買了這本書送給他，希望他喜歡上學(xué)習(xí)。書中從小故事入手，講述了一個(gè)學(xué)習(xí)的道理，孩子被深深吸引了。。。
這本書確實(shí)不錯(cuò)，厭煩學(xué)習(xí)的孩子應(yīng)該看看的書。很有吸引力。書的質(zhì)量很好(⊙o⊙)哦
現(xiàn)在的孩子其實(shí)挺多都不愛學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)校以外的誘惑太多了，可是家長急的時(shí)候也只能干著急，和孩子講道理也講不通，孩子也未必會聽，挺難搞的。其實(shí)這套書里面的故事都挺有意義的，而且孩子們也比較喜歡，還是比較能從中受到些啟發(fā)的。
女兒有一段時(shí)間學(xué)習(xí)感覺有點(diǎn)壓力,我害怕孩子從此不愛學(xué)習(xí),那天**當(dāng)網(wǎng)看到這本書,感覺應(yīng)該對女兒有用,就買了.覺得還不錯(cuò).
那到書就給外甥看了，問他看了有沒有收獲，他說還行。但我明顯看到，孩子進(jìn)步了，比以前更主動(dòng)學(xué)習(xí)了。
小時(shí)家里窮買不起書讀，家長也認(rèn)為課外書都是閑書，不許讀。實(shí)在慶幸，現(xiàn)在的孩子可以讀很多書，只要自己想看，家長從不反對；書（當(dāng)然是好書）讀得多的孩子，不會反感學(xué)習(xí)。很有用的一本書，孩子讀，家長也可以讀，推薦！
兒子看了幾遍了，通過一個(gè)個(gè)的小故事，讓孩子明白學(xué)習(xí)是怎么回事。這套叢書紙張很好。
故事講學(xué)習(xí)的道理，孩子非常接受
書不錯(cuò)，每個(gè)故事后面都有一篇話，告訴孩子看了這個(gè)故事后，需要怎么做才好，低年級的同學(xué)看會更好，大孩子道理都知道，就是看了當(dāng)沒看，什么效果都沒有起到。我們家娃五年級了，現(xiàn)在的孩子猴精的，天天給我們下套，看完了說，書很好，很有道理，就是管不住自己上網(wǎng)啊，玩游戲啊。明天接著忽悠我繼續(xù)幫他買書，看一看又扔了，難道說真是書要借來讀才成！現(xiàn)在他們整天忙著上網(wǎng)游戲，有時(shí)間去想借書嗎？郁悶啊
對孩子學(xué)習(xí)很有幫助的一本書，如何使孩子愛上學(xué)習(xí)不是個(gè)簡單的問題，讀來讓人有所啟發(fā)
女兒讀了，現(xiàn)在不想學(xué)習(xí)的時(shí)候就自己拿書中的故事鼓勵(lì)自己，感覺很可愛
放寒假給女兒買幾本書看，女兒很喜歡看，，在不知不覺中學(xué)習(xí)好的生活習(xí)慣，對孩子的成長有益！幫助孩子心靈成長的好書！
很好的一系列書，貼合孩子的情況。我女兒有時(shí)會提出這樣的問題，為什么我們要一直學(xué)習(xí)啊，這樣一直學(xué)，多累啊，有什么用嗎？我想利用這本書讓孩子意識到學(xué)習(xí)的真正目的。
孩子現(xiàn)在已經(jīng)有了不想學(xué)習(xí)的想法，買這本書讓她自己讀讀，從小以一種積極的心態(tài)讀書
一個(gè)故事告訴你一個(gè)道理，學(xué)習(xí)是馬拉松，是一個(gè)漫長的過程。態(tài)度很重要，堅(jiān)持就是勝利。
幫助小學(xué)生擺脫厭煩學(xué)習(xí)的心里
書一收到女兒就看起來了，一個(gè)個(gè)故事都能和學(xué)習(xí)結(jié)合，每一個(gè)故事都可以擊發(fā)小孩的積極性，女兒讀三年級，基本上讀能讀懂，也能理解。
孩子遇到困難時(shí)總是選擇逃避，書里面的故事給了孩子很好的啟發(fā)，故事也很有趣味性，不錯(cuò)的書。
看完這本書后，真的是改變了以往對學(xué)習(xí)的看法，意識到了學(xué)習(xí)其實(shí)是一件很快樂的事，知道了該以怎樣的一種方式去面對學(xué)習(xí)，內(nèi)容非常精彩，適合三、四年級的孩子讀。
可以激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，讓她懂得學(xué)習(xí)是件快樂的事，從而不怕害怕學(xué)習(xí)。
真的很不錯(cuò)，內(nèi)容及版面涉及比較適合少年兒童，比較適合那些有“如果光玩不用學(xué)習(xí)就好了”想法的孩子這是第一次在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)買書，感覺真不錯(cuò)，送貨上門還可以刷信用卡，發(fā)票也比較正規(guī)，當(dāng)當(dāng)網(wǎng)做的不錯(cuò)
小孩在學(xué)習(xí)中對街困難常產(chǎn)生厭學(xué)情緒,對小孩學(xué)習(xí)很有幫助.
適合低年級兒童獨(dú)立學(xué)習(xí)的一本書。我女兒看了說是很喜歡。里面的小故事的確具有啟發(fā)作用。
本書不僅告訴了我們學(xué)習(xí)的理由還有通俗易懂的學(xué)習(xí)方法增加自信
故事很短,兒子不太喜歡,希望能讓他學(xué)會一些學(xué)習(xí)態(tài)度
以講故事的形式教導(dǎo)小孩道理，后面還有讓孩子思考的問題。兒子不愛看書的都說好看，真心不錯(cuò)，值得買。
書到后，兒子迫不及待地拿起來讀，感覺對孩子的學(xué)習(xí)有幫助，偶喜歡。
幫助孩子心靈成長，熱愛學(xué)習(xí)的勵(lì)志教材。
不錯(cuò)的一本說，由故事中學(xué)習(xí)到道理。
給姐買的,姐家的孩子8歲啦,姐反應(yīng):這書不錯(cuò)!剛適合她家有點(diǎn)害怕學(xué)習(xí)的孩子!
讓孩子了解了怎樣學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的樂趣。值得一讀
挺好的書，孩子之前不是很喜歡學(xué)習(xí)，現(xiàn)在看過后，了解了很多！
孩子最喜歡的一本書，經(jīng)常會帶著看。希望兒子在能夠看完之后會有所收獲，不再害怕學(xué)習(xí)，強(qiáng)烈推薦。
非常好的書！值得孩子學(xué)習(xí)，對孩子教育幫助很大。書的質(zhì)量也不錯(cuò)
豐富的內(nèi)容貼近生活的小故事，對娃娃的學(xué)習(xí)有幫助
這是兒子第一次認(rèn)真看的書,而且肯運(yùn)用的書,真的對孩子來說受益匪淺,讓他愛上學(xué)習(xí)....
這本書很不錯(cuò)，讓不愛學(xué)習(xí)的孩子看了之后，改變想法！
兒子最近學(xué)習(xí)有些不用心，經(jīng)他看了書里的黃豆三弟的故事，他聽了感處很大！1
最近恰好為了剛?cè)胄W(xué)的孩子們壓力太大，希望這本書可以在我的教導(dǎo)下，讓孩子們在書的引導(dǎo)下快樂的學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)是長期的過程，這期間孩子的心理會有很多很多的波動(dòng)，這書可以給孩子自信
別害怕學(xué)習(xí)孩子特！別愛看
孩子看了之后，學(xué)習(xí)更有信心了，至少會用“別害怕學(xué)習(xí)”來鼓勵(lì)自己。
從這些一個(gè)個(gè)的小故事中，明白了學(xué)習(xí)的重要性，值得購買，值得一看
很好，能教會孩子怎么面對學(xué)習(xí)中困難。
通過生動(dòng)有趣的故事告訴孩子們生活道理
兒子要上小學(xué)了，希望天天向上，不會厭煩學(xué)習(xí)
通過故事學(xué)習(xí)道理，非常棒
對孩子學(xué)習(xí)有幫助。對學(xué)習(xí)語文，數(shù)學(xué)。英語都有一定的指導(dǎo)。
不錯(cuò)的一套書，孩子上三年級，有時(shí)翻翻這里面的故事覺得有用
有助于孩子的學(xué)習(xí)自信。
好書，能提升孩子的學(xué)習(xí)方法和自信心！
給侄女買的，這是她們學(xué)校開出的書單上的書，我翻了幾頁，很不錯(cuò)！
這本是是孩子成長的必讀物，有助于孩子培養(yǎng)自己的耐性堅(jiān)持學(xué)習(xí)。
孩子上一年級了，想讓她喜歡上學(xué)習(xí)，這本書應(yīng)該很好
孩子非常喜歡，有時(shí)不愿學(xué)習(xí)時(shí)，自己就拿過書來看看！
我購買的這些書是給孩子看，對她學(xué)習(xí)上有學(xué)習(xí)上有幫助。我也看了一點(diǎn)，書里面的內(nèi)容寫的特別好，很喜歡。
從側(cè)面來教育孩子，慢慢引導(dǎo)孩子來學(xué)習(xí)！
現(xiàn)在的孩子都是一樣的，怕學(xué)習(xí)貪玩，看看這本書希望有幫助
孩子不能主動(dòng)學(xué)習(xí)，這本書就是針對不愛學(xué)習(xí)的孩子的，很適合孩子看，孩子很喜歡，對學(xué)習(xí)有幫助。
這本書對孩子提高學(xué)習(xí)興趣有幫助！
孩子的成長，孩子的教育，是一門特別的功課，邊學(xué)習(xí)，邊長得，希望能和孩子成為朋友！
雖然孩子愛學(xué)習(xí) 但還是要讓他看看更多了解希望孩子能從學(xué)習(xí)中找到不一樣的滿足快樂
這本書我現(xiàn)在只看了3個(gè)故事，覺得非常適合我的孩子，對他很有幫助。
很好的書，適合孩子讀，每一篇小文章后面還有引導(dǎo)孩子思考的小問題，很好。
怕學(xué)習(xí)，對孩子還說是有一定危險(xiǎn)的，多看看有好處
很喜歡對不想學(xué)習(xí)的孩子很有激勵(lì)
孩子很喜歡看，并且還用故事中的情節(jié)來說說自己或身邊的同學(xué)所經(jīng)歷的事情，教育意義很大。
讀了這本書，我不討厭學(xué)習(xí)
能給孩子帶來很大的幫助，提高學(xué)習(xí)積極性！
很有啟發(fā),對于孩子的學(xué)習(xí)很有幫助.
非常好，孩子喜歡，對學(xué)習(xí)有幫助。
教會孩子怎樣學(xué)習(xí)，幫助家長的好書。
給孩子的禮物，幫助他學(xué)習(xí)。
書中有好多哲理性的故事，作為睡前故事講給孩子聽，可以讓孩子悟出很多做人做事的方法
好評。有點(diǎn)晚了，不好意思，書的質(zhì)量很好，孩子很喜歡，看完了，內(nèi)容很不錯(cuò)，每讀完一個(gè)故事都能講感受，是本好書。今天又讓我買了幾本，以后還會繼續(xù)買
孩子最需要的書，讀來每個(gè)故事都意味深長。

別害怕學(xué)習(xí)

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