數(shù)學(xué)小博士漫畫百科

出版時(shí)間:2009-1  出版社:江蘇少年兒童出版社  作者:睢雙祥  頁(yè)數(shù):131  

內(nèi)容概要

數(shù)學(xué)的世界并非是冰冷無(wú)情的。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“1”,代表的可以是一顆石子,一堆食物,一汪湖水,一片藍(lán)天,一個(gè)生命……這本書(shū)將告訴你,五彩繽紛的世界,如何變成了簡(jiǎn)單的1,2,3,4……而枯冷的數(shù)字背后,又隱藏著多少迷人的內(nèi)涵。它似乎是一雙具有魔力的眼睛,能夠看到抽象的數(shù)字背后的豐富、情感和美;反過(guò)來(lái),又能把紛繁的世界看得如數(shù)字一般純凈、明了和清晰。    相信吧,當(dāng)你輕輕翻開(kāi)這本書(shū),并且一直看下去,你也會(huì)擁有一雙具有魔力的、數(shù)學(xué)的眼睛。

書(shū)籍目錄

往事知多少  數(shù)字是怎么來(lái)的  世界上最奇特的數(shù)字是什么數(shù)字  古人寫的數(shù)字是什么樣子的  古埃及數(shù)字符號(hào)像什么  算籌是怎么回事  我國(guó)古代的商業(yè)數(shù)碼有什么特別的長(zhǎng)處  阿拉伯?dāng)?shù)字是阿拉伯人發(fā)明的嗎  “0”為什么在歐洲引起了軒然大波  五花八門的進(jìn)位制是怎么來(lái)的  半斤等于八兩嗎  電子計(jì)算機(jī)為什么只愛(ài)二進(jìn)制  怎樣把十進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)換成二進(jìn)制數(shù)  數(shù)能被切割嗎  古埃及分?jǐn)?shù)是怎樣被發(fā)現(xiàn)的  小數(shù)的寫法為什么千變?nèi)f化  小數(shù)點(diǎn)是印度數(shù)學(xué)家發(fā)明的嗎  大得讓人發(fā)暈的數(shù)字怎樣表示  一張紙連續(xù)對(duì)折50次,厚度真的能超過(guò)殊穆朗瑪峰嗎  運(yùn)算符號(hào)多少歲了  乘號(hào)“×”為什么會(huì)多出個(gè)兄弟“·”呢  “沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”的說(shuō)法是怎么來(lái)的  為什么說(shuō)“規(guī)”和“矩”對(duì)幾何學(xué)有“開(kāi)天辟地”的作用  π的“尾巴”無(wú)限長(zhǎng)嗎  數(shù)學(xué)家有沒(méi)有找到圓周率在排列上的規(guī)律  “時(shí)辰”和“小時(shí)”是一回事嗎  一天究竟有多長(zhǎng)時(shí)間數(shù)字趣話  哪個(gè)數(shù)是萬(wàn)數(shù)之首  1在什么時(shí)候比2、3大  哪個(gè)數(shù)字充滿了“愛(ài)心”  “二”和“兩”有什么區(qū)別  為什么說(shuō)“3”是神秘吉祥的數(shù)字  為什么在西方“5”被看成是一個(gè)完美的數(shù)  為什么到處都有“4”的化身  怎樣計(jì)算出哪一年是閏年呢  誰(shuí)是數(shù)字王國(guó)中的“貴族”  “5”在計(jì)算中有什么特殊地位  哪個(gè)數(shù)是時(shí)間的最愛(ài)  為什幺蜜蜂的蜂房截面呈正六邊形  “7”字有什么古怪  為什么一副撲克牌洗7次最好  誰(shuí)是神奇的立方數(shù)  什么是“八進(jìn)制”和“八進(jìn)制數(shù)”  什么數(shù)是神圣的象征  為什么說(shuō)每個(gè)人的生日中都隱藏著“9”  為什么說(shuō)“10”是數(shù)字史上的偉大發(fā)明  十進(jìn)制是怎樣起源的  “0”就是沒(méi)有嗎  為什么說(shuō)羅馬數(shù)字被淘汰與“0”有關(guān)  ……身邊數(shù)學(xué)奇妙的幾何數(shù)學(xué)家樂(lè)園

章節(jié)摘錄

  往事多少  數(shù)字是怎么來(lái)的  遠(yuǎn)古的時(shí)候,還沒(méi)有文字,當(dāng)然也沒(méi)有數(shù)字??墒?,古人在勞動(dòng)和生活中離不開(kāi)數(shù)字呀。比如說(shuō),怎樣記錄今天打了多少頭野獸呢?  一開(kāi)始,古人掰著手指頭來(lái)數(shù)。當(dāng)手指不夠用時(shí),就找小石子和小木棍來(lái)幫忙。可手指、小石子計(jì)算的結(jié)果很難長(zhǎng)時(shí)間保存,于是古人又發(fā)明打繩結(jié)來(lái)記錄數(shù)字的辦法。據(jù)說(shuō),古代波斯王在一次戰(zhàn)爭(zhēng)中,命令一隊(duì)將士必須守住一座橋60天。為了精確地表示60這個(gè)數(shù)字,波斯王送給將士一根打了60個(gè)結(jié)的繩子,讓他們每天解開(kāi)一個(gè)結(jié),當(dāng)所有的繩結(jié)都解開(kāi)了,守橋的任務(wù)就算完成了?! ‰S著社會(huì)的進(jìn)步,人們需要記錄的數(shù)字越來(lái)越大。比如要記錄10000這個(gè)數(shù)字怎么辦呢?總不能擺10000個(gè)木棍,或者打10000個(gè)繩結(jié)吧。聰明的古人便畫出數(shù)字符號(hào)代替石子、繩結(jié)等計(jì)數(shù)。……

圖書(shū)封面

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用戶評(píng)論 (總計(jì)12條)

 
 

  •   對(duì)一二年級(jí)的小學(xué)生來(lái)說(shuō)不錯(cuò)的數(shù)學(xué)課外書(shū)??梢砸龑?dǎo)孩子對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。
  •   非常好,孩子本來(lái)不喜歡數(shù)學(xué),讀了一部分就跟我說(shuō):“媽媽,我以后要好好學(xué)數(shù)學(xué)?!敝档盟邢矚g及不喜歡數(shù)學(xué)的孩子看一看。
  •   這本書(shū)是女兒的同學(xué)介紹的,買回來(lái),女兒很喜歡。
  •   買了一整套書(shū),很喜歡。
  •   很不錯(cuò)的書(shū),兒子喜歡!
  •   不錯(cuò),女兒一口氣全氣完了,適合一年級(jí)小朋友看
  •   內(nèi)容和故事都不錯(cuò),看了評(píng)價(jià)就買了。結(jié)果孩子不怎么喜歡看,主要是文字挺多的,三歲多還不認(rèn)字。推薦給認(rèn)識(shí)字的小朋友。里面的內(nèi)容,我看了都還覺(jué)得學(xué)到了知識(shí)。留給孩子大點(diǎn)看
  •   BB很喜歡,一邊看一邊笑
  •   小插圖很吸引孩子,但是知識(shí)點(diǎn)還是有點(diǎn)難
  •   書(shū)本的圖畫好吸引人,內(nèi)容也有挺多知識(shí)點(diǎn)的,都是課外的知識(shí),本想給一年級(jí)的兒子看,但知識(shí)的深度可能要到初中才好理解。
  •   女兒比較喜歡,會(huì)再寫完作業(yè)是拿出來(lái)看。
  •   我還買來(lái)得及看,寶貝好像不是很喜歡
 

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