名人傳

內(nèi)容概要

　　《名人傳》創(chuàng)作于二十世紀初期，無論在當時是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。在這三部傳記中，羅曼·羅蘭沒有拘泥于對傳主的生平做瑣屑的考述，也沒有一般性地追溯他們的創(chuàng)作歷程，而是緊緊把握住這三位擁有各自領域的藝術家的共同之處，著力刻畫了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L期忍受苦難的心路歷程。羅曼·羅蘭稱他們?yōu)椤坝⑿邸?，以感人肺腑的筆墨，寫出了他們與命運抗爭的崇高勇氣和擔荷全人類苦難的偉大情懷，可以說是為我們譜寫了另一闋“英雄交響曲”。

作者簡介

　　羅曼·羅蘭，（1866-1944年），20世紀法國作家、音樂評論家。世界著名反戰(zhàn)主義者。1866年生于法國中部高原上的小市鎮(zhèn)克拉姆西，后遷居巴黎。他畢業(yè)于法國巴黎高等師范學校，這期間閱讀了大量的文學、歷史著作。除《名人傳》外，長篇小說《約翰·克利斯朵夫》獲得了法國文學最高獎——法蘭西學院文學獎。1915年，他被授予諾貝爾文學獎。

書籍目錄

貝多芬傳凄苦的童年命運叩門生命的期望歐洲的光榮最悲慘的時期謳歌歡樂米開朗琪羅傳序篇征服人心的藝術枷鎖絕望新的希望信仰孤獨死亡托爾斯泰傳偉大的靈魂貴族孤兒一位紳士的早晨一生的信仰塞瓦斯托波爾紀事夫妻間的幸福鴻篇巨制信仰城里的窮人幸福的死

媒體關注與評論

　　文學是一個世界。每一部經(jīng)典名作，都有一個新鮮的、屬于作品主人公一個人或一群人的世界。小世界，大人生。那一個人，或一群人，在他們那個世界里演繹著人生的精彩。“名著早早讀”，就是把孩子們送進那樣的一個又一個的世界，去看，去聽，去思，去品，一段又一段非凡和壯闊。于是，孩子們的心靈會成長，屬于他們自己的人生也會變得無比豐富，無比廣袤，無比超越?！　　鸩ǎㄖ麅和膶W作家、教育部小學語文教材審查委員、中國作協(xié)兒童文學委員會委員）　　知識像海洋，書籍像大山。人一輩子不知疲倦地讀書，也只能讀到書山的一角。小讀者必須從小學會挑好書，挑名家的書，挑經(jīng)典的書閱讀。這套精心改寫，精心編輯的“名著早早讀”正好可以滿足你們的需求?！　≡改銈兿裥∶鄯湟粯语w進書的花叢中，采集花粉，釀成花蜜……相信你們一定會從中享受到讀書的快樂，也一定會在讀書中快快長大?！　　罴郑ㄖ麅和逃?、教育部小學語文教材審查委員）

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