十七歲的夏天

用戶評(píng)論 (總計(jì)9條)

•   幾乎一口氣看完全書(shū),很感動(dòng).仿佛時(shí)間又倒流回我們的17歲.......林彥的文字依舊很吸引人!值得一看再看!
•   從小學(xué)五年級(jí)第一次閱讀夜別楓橋，現(xiàn)在，已經(jīng)大一咯！還是那么喜愛(ài)林彥的文筆，妙筆生花唄，風(fēng)格特別獨(dú)特，我還曾經(jīng)想過(guò)去尋找作者筆下的秋風(fēng)巷，時(shí)代大廈，麥琪西餅屋呢！可是作者現(xiàn)在好像沒(méi)什么新作品，我經(jīng)常到當(dāng)當(dāng)來(lái)看，還是沒(méi)找到。
•   家里有一個(gè)十三四歲的孩子，正在青春期，卻一直找不到合適的書(shū)來(lái)給他看，現(xiàn)在孩子的世界里充滿的不是日本動(dòng)漫，就是國(guó)內(nèi)新新人類寫(xiě)的懸疑玄幻之類的東西，唉！
•   還不錯(cuò)，看了以后我真的是受益匪淺
•   一個(gè)沉重的故事，讓我，╮(╯▽╰)╭只有一個(gè)字形容——好！
•   印刷質(zhì)量好，價(jià)格便宜
•   “時(shí)光像水總要流去，青春卻如同倒影的云影留了下來(lái)?！蔽也恢涝趺凑f(shuō)，總之喜歡。沒(méi)有明確的結(jié)尾，弄得我心癢癢的。
•   原本很期待林彥的書(shū)的說(shuō)。乍一看，覺(jué)得平平淡淡的。文筆也不怎樣…看到真書(shū)后蠻失望。我不支持樓上說(shuō)比9080后寫(xiě)的書(shū)好看。或許個(gè)人品味不同，但對(duì)初中高中生來(lái)看，即使對(duì)內(nèi)容能體會(huì)，但文筆確實(shí)淺顯了。
•   　　 怎么也睡不著，翻來(lái)覆去，翻來(lái)覆去。怕吵醒家人，開(kāi)了儲(chǔ)藏室的燈，拿個(gè)墊子，披個(gè)浴巾，蜷縮著，看完了這本書(shū)。
  　　 再回到床上時(shí)，渾身冰涼加酸疼。這是北方寒冷的夜晚。當(dāng)然，室內(nèi)有暖氣。依然是睡不著。
  　　 處在青春的尾巴上，每每夢(mèng)中是對(duì)少時(shí)時(shí)光的糾纏，無(wú)法釋?xiě)选Ｓ谑?，有了一個(gè)想給過(guò)去找個(gè)安放之地的想法，用文字安撫他們。我以為只要寫(xiě)出第一行，往事便會(huì)像潮水一樣涌出。我終于被自己干巴巴的敘述弄得沮喪不已，發(fā)現(xiàn)我曾以為深鎖在記憶里的青春悄沒(méi)聲息地溜走了。我的安撫行為變成了另一種意義上的傷害。我想找回那些記憶，我想找到安撫我青春記憶的方式。于是，我看到了《十七歲的夏天》。于是，我以為這本書(shū)會(huì)是一個(gè)良方，可以醫(yī)治我的青春后遺癥。
  　　 十七歲，花季雨季夏天。這些詞使這個(gè)年紀(jì)凸顯出來(lái)。十七歲，面臨著人生的種種選擇。友情、愛(ài)情、親情。事業(yè)。夢(mèng)想。過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)。所有這些名詞差不多都在這個(gè)時(shí)刻聚焦。如何自處？
  　　 謝一平扛著行李走進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)大門，拿到保安分發(fā)的學(xué)校地圖，看四遍后，隨手扔進(jìn)垃圾箱。這個(gè)鏡頭在我腦海里反復(fù)出現(xiàn)，比之他后來(lái)的在市長(zhǎng)家學(xué)校研討會(huì)上的種種表現(xiàn)都更讓我感觸深刻。以特長(zhǎng)來(lái)到這個(gè)重點(diǎn)中的重點(diǎn)學(xué)校，上重點(diǎn)學(xué)校的重點(diǎn)班級(jí)。這種轉(zhuǎn)變需要巨大的努力。如何在新的世界中立足，而又保持尊嚴(yán)，又不失良知，對(duì)少年是一個(gè)巨大的考驗(yàn)。盡管知道他面臨著考驗(yàn)，但我對(duì)他充滿信心。
  　　 林博以副市長(zhǎng)公子哥形象出場(chǎng)，氣度不凡，智慧超群。但有一雙令人發(fā)冷的眼睛。是什么使這雙眼睛變冷？背棄大西北，背棄養(yǎng)父的背后是什么？是否要由一個(gè)少年人來(lái)承擔(dān)？?jī)蓚€(gè)月的高考前放逐結(jié)束，當(dāng)《紅河谷》再次響起的時(shí)候，他的眼睛還是冷的嗎？
  　　 錢詠冰的眼睛，寧?kù)o清澈。用七天不說(shuō)話，來(lái)考驗(yàn)這個(gè)世界。這個(gè)讓我心疼。夏雪，由貧寒到富家女，一路辛酸一路冷笑，一面陽(yáng)光一面黑暗。李琦，相貌平平，渴望愛(ài)而無(wú)法得到。
  　　 ……
  　　 我想起那個(gè)每每因我起身而行走的目光，我想起我寫(xiě)了很多封而沒(méi)能寄出的信，我想起波光粼粼的湖水，我聞到了野花香，小黃河的沙子，我的涼鞋……
  　　 我想有很長(zhǎng)很長(zhǎng)一段歲月，我挖了一個(gè)泥潭，然后，我掉進(jìn)去。再努力地出來(lái)。那時(shí)間，我需要一雙手。也許，那個(gè)時(shí)間，有人伸出手給我，但我沒(méi)能接住。當(dāng)我費(fèi)力爬出的時(shí)候，我長(zhǎng)大了，我的十七歲結(jié)束了。
  　　

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