紅瓦黑瓦

出版時間：2005-3-1 出版社：江蘇少年兒童出版社作者：曹文軒頁數(shù)：272 字?jǐn)?shù)：175000
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內(nèi)容概要

本書是作者從他的40萬字的長篇力作《紅瓦》(該書曾獲國家圖書獎、北京市文學(xué)藝術(shù)獎)中提煉創(chuàng)作而成的一部少年長篇小說，從小說反映的內(nèi)容和生活來看，可以視為《草房子》的續(xù)篇。小說以油麻地為背景，從一個中學(xué)生的視角詩意地描述了往昔鄉(xiāng)村生活的淳厚風(fēng)情，細(xì)膩地記錄了少男少女由少不經(jīng)事而逐漸明白人生的成長歷程。    全書情節(jié)起落跌宕、震撼人心，關(guān)懷與情意蕩漾在字里行間。

作者簡介

曹文軒，1954年月生于江蘇鹽城。中國作家協(xié)會全國委員會委員，北京作協(xié)副主席，北京大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師。主要文學(xué)作品集有《憂郁的田園》、《紅葫蘆》、《追隨永恒》、《甜橙樹》等。長篇小說有《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《紅瓦》、《根鳥》、《細(xì)米》、《青銅葵花

書籍目錄

第一章　喬桉第二章　柿子樹（一）第三章　大串聯(lián)第四章　藍(lán)花（一）第五章　染坊之子（一）第六章　柿子樹（二）第七章　紅瓦房第八章　丑人第九章　染坊之子（二）第十章　烏鴉第十一章　藍(lán)花（二）第十二章　柿子樹（三）

章節(jié)摘錄

第一章 喬桉1跟著父親，我走到了長安六中的大門下。他看了一眼門里一條鋪著煤渣的白楊夾道，將我的身子扳動了一下，以使我的后背對著他。在我感覺到本來抓在他手里的鋪蓋卷已轉(zhuǎn)移到我的背上時，我聽到了他的聲音——“自己走進(jìn)去吧。”那條道很寬，很長，兩行白楊拔地而起，青森森地直指天空，讓人覺得有一條深不見底的隧道，要通向另一個陌生而不可把握的世界。我木著不動?！皸钊缗e倒是個不錯的人，可是人家現(xiàn)在已經(jīng)不是校長了?，F(xiàn)在的校長是人家高民乾……我就不送你進(jìn)去了?！案赣H是個小學(xué)教員。我開始朝大門里挪動。額上已經(jīng)有了虛汗?！澳阋欢ㄒ牡艉﹄拿　２灰涯阕x小學(xué)時的諢名再帶到這里來?！蔽颐靼祝赣H是指小學(xué)校的老師與同學(xué)們給我起的外號“公丫頭”。他不將我一直送進(jìn)去，還提這個諢名，這使我很惱羞，便放快了步子往前走。然而走了一大段路，終于還是覺得膽怯，連忙回頭去尋父親，卻早已不見他的蹤影了。我站在大路上一陣彷徨，見實在找不著依靠，才只好獨(dú)自往前走。我家離學(xué)校十五里地，路遠(yuǎn)，必須在學(xué)校住宿。照高年級一個學(xué)生的指引，報到之后，我背著鋪蓋卷，走過稻地間百十米長的一條窄窄的磚路，到了后面的宿舍。門都敞著，我朝其中一間探了探頭，走了進(jìn)去。屋里還未進(jìn)人，我盡可以自由選擇床鋪。我牢記著母親的一句重復(fù)了若干次的叮囑——“莫睡在靠門口的地方，門口有夜風(fēng)，能把嘴吹歪；也莫睡上鋪，上鋪太高，摔下來能把腦漿子摔出來?！蔽疫x擇了中間一個下鋪。當(dāng)我把鋪蓋卷放到這張床上去之后不久，接二連三地又來了三個同學(xué)。我們互不認(rèn)識，但未等各自把鋪蓋卷好好鋪開，就已熟悉了。他們的名字分別是：馬水清、謝百三、劉漢林。最后我滿臉通紅地向他們說了我的名字：林冰。身體壯實如牛，皮膚黑如烏魚皮的謝百三，似乎很勤快，找來一把發(fā)霉的禿笤帚和一塊破抹布，一會兒工夫，就把我們的宿舍收拾得清清爽爽。但他卻干得汗淋淋的，脖子上就像積滿塵埃的窗玻璃遭了一陣小雨，有一線一線的黑污垢條在往下流淌(后來的日子里，我?guī)缀鯐r刻都能看到他這副汗淋淋的如同在梅雨季節(jié)里走過的形象)。小屋子讓人覺得很舒適。馬水清雙腿交叉著倚在門口，從褲兜里掏出一枚小圓鏡子，轉(zhuǎn)動著臉照了照，說：“我們出去走走吧?！比硕假澇神R水清的提議——我們都還未來得及好好參觀學(xué)校呢。方圓幾十里，就這么一所設(shè)有高中部的中學(xué)。它坐落在油麻地小鎮(zhèn)后面的一片田野上。原先，這里是一片荒地。現(xiàn)在有了三幢紅瓦房，三幢黑瓦房。紅瓦房為初中部，黑瓦房為高中部，這些年來一直如此。這地方上的人總是對還在茅屋里讀小學(xué)的孩子說：“好好念書，先進(jìn)紅瓦房，再進(jìn)黑瓦房?！痹谒麄兛磥恚M(jìn)紅瓦房是一個理想，進(jìn)黑瓦房則是一個更大的理想。紅瓦房、黑瓦房是兩個臺階——人生的兩個臺階，象征意味十足。有許多小孩沒有能夠進(jìn)紅瓦房，也有許多小孩只在紅瓦房待了三年，卻未能進(jìn)黑瓦房。當(dāng)然，也有一些既進(jìn)了紅瓦房，又進(jìn)了黑瓦房的。這三種人，后來的前途確實有些不太一樣。因此，這地方上的人，都用一種看殿堂廟宇的目光，站在大門外，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看紅瓦房與黑瓦房。如果自己的孩子還未進(jìn)入紅瓦房，此時，目光里便有著幻想與期望；如果自己的孩子已經(jīng)進(jìn)入了紅瓦房，目光里便有了一種滿足與榮耀。油麻地中學(xué)四周都是河，是個孤島。從宿舍到北面那條大河，大約百十米，這之間是竹林與灌木叢。從宿舍向南到教室，又是百十米，這之間是荷塘、稻地和一條從西邊大河引來的方便學(xué)生洗漱和洗衣服的小河。從教室向南，至校門，也是百十米，這之間是操場和學(xué)校的菜地。出校門不遠(yuǎn)，又是一條河。河上有座大橋，橋那面就是油麻地小鎮(zhèn)。我們在校園里隨意地走，看了紅瓦房，又看黑瓦房，然后去了小鎮(zhèn)。馬水清似乎很有錢，用得也很大方，見到烀藕的，就給我們每人買一大段藕，見到賣菱角的，又買了好幾斤菱角。謝百三用一張大荷葉托著菱角，我們一邊吃，一邊逛，一邊將菱角殼扔到油麻地小鎮(zhèn)的街上。最后，馬水清竟然領(lǐng)我們進(jìn)了一家小酒館，要了一大盤豬頭肉(我印象很深，堆得尖尖的)，直吃得嘴油光光的。出了小酒館，我看看他們?nèi)?，覺得他們的眼睛似乎也都浸了油，比先前亮了許多。我們便成了好朋友。這之后的許多年里，我們都一直是好朋友。玩了很長時間，重新回到宿舍后，我發(fā)現(xiàn)我的鋪蓋卷從我的鋪上被挪到上鋪去了，下鋪換了另一副鋪蓋卷。從小河邊走進(jìn)來一個男孩(其實很難再稱他為“男孩”。他顯得很老成，歲數(shù)要比我們中間任何一個人都大，似乎都有了淡淡的胡須了)。馬水清問：“你叫什么名字?”“喬桉。”“這張鋪上的鋪蓋卷是你的嗎?”馬水清問。“是的。”喬桉回答，斜眼看了一眼馬水清。馬水清一指我說：“那張鋪已經(jīng)是他的了?！眴惕駛?cè)過臉來看我。從此，那一雙眼睛便永遠(yuǎn)長在了我的記憶里。那是一雙又短又窄、眼角還微微下垂的眼睛，閃現(xiàn)在從額上散落下來的顯得過長的頭發(fā)里。那目光里含著一種十分陌生的東西，在對你的面孔一照的一剎那間，使你覺得飄過兩絲深秋的涼風(fēng)來，心禁不住為之微微一顫。多少年以后，我才知道那目光里的東西叫“怨毒”。我年齡本就比他們幾個小一點，長得更顯小。我仿佛從喬桉嘴角輕微的一收之中，聽出了他心里的一句話——“一個小屁孩子!”喬桉根本就不理會馬水清他們，轉(zhuǎn)過身，收拾鋪蓋去了。劉漢林和謝百三交叉著雙腿，倚在雙人床的床架上，冷冷地看著喬桉的后背。馬水清倚在后窗口，掏出小鏡子來照著，并對著鏡子不住地甩下牙去磨上嘴唇，牙齒白生生地閃光。我倚在門框上，在一片沉默里不知所措地望著他們?nèi)齻€，也不時憤怒地去望望那個明目張膽地侵占我床鋪的喬桉。喬桉藐視一切。他爬到鋪上，很舒服地倚著床頭，伸開雙腿，抓起一本破破爛爛的長篇小說來看，仿佛這個世界里僅有他一人還是一個喘息著的生命。馬水清把小鏡子放回口袋里，走過來，突然猛力一扯喬桉的褥子，將喬桉連人帶褥子統(tǒng)統(tǒng)扯到了地上。這大概太出乎喬桉所料了，他跌落到地上之后，愣了很長時間。當(dāng)他從地上爬起來要去跟馬水清糾纏時，我、劉漢林、謝百三，一起跑過來，站在了他的面前。出乎意料，下面的事情變得極為簡單：喬桉對我們沒有做任何動作，甚至連一句罵人的話都未留下，不聲不響地收拾好他的鋪蓋卷，到另一間宿舍去了，只是臨出門時側(cè)過臉來，用了那雙“喬桉的眼睛”朝我們“輪”了一眼。喬桉走后，我就一直覺得他仿佛還在我們的屋子里。2小時候，我就很討厭那種喜歡支使人的人?？墒瞧陀心敲匆恍┤耍焐陀羞@種支使人的欲望與能力。從開學(xué)的第一天起，喬桉就開始支使我們大家。他與班主任邵其平保持著一種最密切的關(guān)系，并自然地、順利地扮演了邵其平的使者、代言人，甚至就是邵其平本人的角色。他給我們造成一個強(qiáng)烈得無法抗拒的印象：他是被邵其平指定了、核準(zhǔn)了的本班負(fù)責(zé)人。是他抱來了新作業(yè)本，然后又支使我和劉漢林或其他人將作業(yè)本分發(fā)給大家。是他去找管后勤的白麻子，聯(lián)系好借出一些笤帚、水桶之類的工具，并在支使班上幾位同學(xué)將這些工具取來后，又支使我們打掃整理教室。是他從辦公室抱來籃球和排球，說：“今天下午后兩節(jié)課自由活動。”支使是一種不由自主的欲望，一種蕩徹身心的快感。喬桉不加掩飾地表現(xiàn)著自己。我和馬水清在被他支使時，心里充滿壓抑，可是在不被他支使時，心里除了壓抑外還有一種孤立。因為我們清楚地感覺到，在喬桉當(dāng)了我們的面支使其他同學(xué)去做什么事情時，他是在有意忽略和冷落我們。最使我們感到壓抑的是，我們竟毫無理由來對喬桉的支使加以反抗。因為他所做的一切，都是得到邵其平的默許、認(rèn)可的，并且又都是一些為了大家的公眾的利益而做的好事。我們除了有一種被支使的壓抑感以外，還有一種智力上、精神上皆被他比下去的壓迫感。喬桉似乎感覺到了這一點，偶爾突然用“喬桉的眼睛”看我們一下。我看得出，在差不多兩周的時間里，馬水清一邊在忍氣吞聲地承受著這種壓抑，一邊在暗暗地準(zhǔn)備與喬桉做一種心理、智力和兇狠程度上的較量。他總是掏出那枚鏡子來照自己，轉(zhuǎn)動著腦袋，在臉上尋找著胡子或某些凸出物。

編輯推薦

《紅瓦黑瓦》是由江蘇少年兒童出版社出版的。

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用戶評論 (總計171條)

《紅瓦黑瓦》是曹文軒純美小說系列之一，述了一個中學(xué)生校園生活的故事。小說以油麻地為背景，從一個中學(xué)生的視角詩意地描寫了往昔鄉(xiāng)村生活的淳厚風(fēng)情，細(xì)膩地記錄了少男少女由少不經(jīng)事而逐漸明的人生的成長歷程。
從小說反映的內(nèi)容和生活來看，可以視為《草房子》的續(xù)篇。小說以油麻地為背景，從一個中學(xué)生的視角詩意地描寫了往昔鄉(xiāng)村生活的淳厚風(fēng)情，細(xì)膩地記錄了少男少女由少不經(jīng)事而逐漸明白人生的成長歷程。全書情節(jié)起落跌宕，震撼人心，關(guān)懷與情意蕩漾在字里行間。適合五年級的孩子閱讀。
風(fēng)吹著那封信，發(fā)出清脆而單調(diào)的紙響。后來，我將它丟入大河，它隨著流水，一閃一閃地去了……在我的身后，是紅瓦房和黑瓦房，是永遠(yuǎn)的紅瓦房和永遠(yuǎn)的黑瓦房。
我一口氣看完了《紅瓦·黑瓦》，覺得真是一本好書。書中“紅瓦房”象征著初中生活，就象現(xiàn)在的九年義務(wù)教育；“黑瓦房”象征著現(xiàn)在的高中生活，人生從此有了更高的起點。從紅瓦房到黑瓦房是人生的一個重大轉(zhuǎn)折點。并不是人人都能進(jìn)入黑瓦房，特別是那時大多通過關(guān)系推薦。書中從紅瓦房林冰的班上開始寫，主要人物有：林冰、馬水清、喬按、謝百三、劉漢林、趙一亮、夏蓮香、陶卉、楊文富……寫他們的人生，寫他們悲歡離合的故事。文中涉及到趙家的興衰變遷，使始終薄酒、自信、略顯傲慢、富有優(yōu)越感的趙一亮淪為罪犯；吳莊隨著爺爺、奶奶去世走向衰落；喬按因心理畸形，報復(fù)心強(qiáng)而成了殺人犯等等，讓人感到有世事難料，人生滄桑的沉重感。作者文筆流暢，甚至用抒情的筆調(diào)寫了他們不同的人生。書中的一些細(xì)節(jié)，至今令人難以忘懷：馬水清多次請同學(xué)吃豬頭肉，這在極端貧困生活中是一抹亮色。馬水清爺爺數(shù)十年如一日照顧患病的奶奶，還要打點吳莊的農(nóng)活，這是何等的勤勞和真誠。馬水清母親熱情地請村里人吃柿子，顯出她的善良。丁玫無私地幫助馬家，幫他們料理家務(wù)農(nóng)活，尤其是在馬水清爺爺、奶奶相繼去世困難時期，顯示了她的善良和淳樸，著實令人感動。楊雯老師對林冰的無私幫助，不論在學(xué)業(yè)，而且在做人上。她為林冰墊付賠款，使林冰知道應(yīng)為自己的行為負(fù)責(zé)，使少不更事的林冰能走向健康成長之路?？谒埐挥嬊跋又笓]大家撲救趙家大火，甚至于在趙一亮犯罪時還極力為他開脫，這是何等的胸懷。文章有了感謝情，就有了溫馨，有了活力，就能給人留下深刻的印象。文中蘇州知青和無錫知青血腥拚殺，幾近瘋狂，讓人對文化大革命有了更為深刻的認(rèn)識。
這書講一個中學(xué)生往昔鄉(xiāng)村生活的淳厚風(fēng)情，細(xì)膩地記錄了少男少女由少不經(jīng)事而逐漸明白人生的成長歷程。讓人感受了在那個年代厄運(yùn)中的相扶、困境中的相助、孤獨(dú)中的理解；有如親身經(jīng)歷般，多么美好的青春！
一共買了三本曹文軒的小說，現(xiàn)在正在讀《紅瓦黑瓦》，在喧囂嘈雜及物欲橫流的的都市，這本書如夏日的一縷清風(fēng)，將我?guī)Щ赝晟畹泥l(xiāng)村，重溫兒時及少女時代的記憶及情感。
曹文軒純美小說：紅瓦黑瓦,兒子喜歡，情感描寫豐富。
曹文軒純美小說：紅瓦黑瓦，很好的一本書
曹文軒純美小說：紅瓦黑瓦
曹文軒系列讀物一次買了好幾本，這本是女兒最喜歡的?？赐旰?，女兒一個勁的給我講發(fā)生在黑瓦房和紅瓦房中的故事，同學(xué)朋友間的各種事情。女兒都羨慕那時的學(xué)校。
給孩子們買的，80多本，真是很多，在書城看了，質(zhì)量是一樣的但是最多才75折，算算要好多錢，趕上6.1活動，當(dāng)當(dāng)真的很劃算，快遞很給力，13日15點多下的單，14日16點收到了，超乎想像，學(xué)校一直在中午廣播《青銅葵花》，覺得很好，就在書店買了《草房子》和《山羊不吃天堂草》，覺得很好，所以把剩下的七本一次購齊，學(xué)生們都躍躍欲試，只是還有幾天就是結(jié)業(yè)考試所以沒讓孩子們看，自己也很不忍心，但是確實是一部好書，還買了其他的書，80本，孩子們說一個人能分兩本看呢。沒有錯別字，質(zhì)量很好。推薦曹文軒的書，是很中小學(xué)生閱讀，孩子們還在堅持寫札記，對語文素養(yǎng)的培養(yǎng)很有幫助。
曹文軒的小說，一如既往的清新。不過這本書寫的是初中到高中的經(jīng)歷，對于小學(xué)生來說，有些事情不太好理解。兒子10歲，看了沒什么感覺，還是喜歡以前買的草房子，青銅葵花等幾本
紅瓦黑瓦，挺好看的，我一整套都買了
紅瓦黑瓦一本非常好的兒童讀物，建議家長多讓孩子看些這類的書。
這套書中兒子第一本看的是《青銅葵花》，非常喜歡，晚上看到十二點，一晚上就看完了，第二天還跟我聊了很多書中的情節(jié)，非常的感動，后來我就把曹文軒純美小說全套給他買齊了，這是其中的一本。
雖然說有一些薄，但是印刷還是不錯了。封面也很整潔。書的內(nèi)容很唯美，那種鄉(xiāng)村生活的淳厚風(fēng)情讓我閱讀時十分舒暢。
封面封底是用水墨渲染而成的。碧波蕩漾的河面上漂泊著幾只小船，竹篙悠然地停放在船舷上，一叢叢蘆葦隨風(fēng)搖曳，側(cè)耳似乎可聽見那沙沙的聲響，河面上橫跨著一座古樸的石橋，依水而砌拾階而上的是一座座民居，天空時時飛過一群群鳥兒。一位少年端坐著，有板有眼地拉著胡琴，旋律與河水一樣清柔。這樣一幅畫面或許會因少了鮮艷顏色的跳躍，而顯得有些沉悶，但它絕不失靈動，帶你悄悄走進(jìn)了別樣的水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)
曹文軒以優(yōu)美的略帶傷感的筆調(diào)，以一種悲憫與近乎追憶的情懷，為我們展示著一個個與主人公林冰休戚相關(guān)的少年的生活，也展示著他們或甜蜜或沮喪或絕望的情感世界
這幾本書是給我女兒買的。因為她非常喜歡曹文軒的書，已經(jīng)買過《草房子》和《山羊不吃天堂草》了。女兒讀《草房子》的時候，看到紙月走的時候還哭了，也很喜歡里面的桑桑。希望這兩本書她也會喜歡。我相信會的，因為我相信曹文軒。
這本書是曹文軒的純美小說系列，生動概括了主人公在農(nóng)村的初、高年級的6年生活。講述了他在油麻地的學(xué)校發(fā)生的趣事。這本書寫得不錯，大家可以來欣賞欣賞。
曹文軒的純美小說幾次都買回來，孩子從開始的看不懂、看不下去，逐步的喜歡上《草房子》。后來曹文軒的書一本本的讀、細(xì)細(xì)的讀，看書的時間越來越多，看書的興趣越來越濃厚。推薦！
女兒是從《皮卡》開始結(jié)識曹文軒的，漸漸地，在曹文軒小說的意境美中，她似乎有了些許的感受。三年級的孩子，在作文時，可以自然而然地描摹出令成人無法企及的絕美意境，往往令我唏噓不已，女兒總會自豪地說這是曹文軒的感覺。幾本書讀下來，女兒已經(jīng)頗受熏陶與感染，這就是純文學(xué)的力量。我感謝曹文軒給予兒童的啟蒙與影響，純美的人性及優(yōu)美的文風(fēng)會成為孩子一生的財富。
全書情節(jié)起落跌宕、震撼人心，關(guān)懷與情意蕩漾在字里行間。
我是看了《草房子》之后才開始喜歡看曹文軒的小說的，他的小說看得心里暖暖的，感覺找到了久違的童真，但是又有些憂傷。我喜歡這種感覺。
自從兒子看了曹文軒的《青銅葵花》，就非常喜歡他寫的小說了。
很喜歡曹文軒的作品。因為初三語文課本上的|《孤獨(dú)之旅|》一文接觸到他的、《草房子|》，細(xì)讀之后很受感動，于是買了這一系列的書。介紹給學(xué)生看，都很喜歡，這是應(yīng)學(xué)生的要求幫他們買的，適合青少年看。
曹文軒的小說是兒童文學(xué)作品里比較好的，純美小說，值得推薦。
感謝老師推薦的《草房子》，從而認(rèn)識了曹文軒，買齊了曹文軒的一個專輯，不僅孩子可以看，家長也可以看，孩子看過后說，媽媽你們小時候的生活真有意思，那么多可以玩耍的東西。對，那些記憶在心底，即使現(xiàn)在沒有，也希望孩子可以從書里看到一些什么。曹文軒的文字是很美的，孩子邊讀邊按照老師的要求做筆記，學(xué)到了很多東西。這個年代，要找點真正的好書，值得看的好書不容易，曹文軒的書是值得孩子讀的好書。
買給孩子們的書，拿到書各個都很興奮。曹文軒的書，很美。讀過《草房子》，描寫很細(xì)膩，適合四五年級的孩子閱讀。
孩子非常喜歡看曹文軒的作品，這次在當(dāng)當(dāng)如愿湊齊了純美小說系列，很開心！
這是曹文軒純美小說的經(jīng)典一本，孩子很喜歡，當(dāng)家長的也值得一看！
女兒很喜歡曹文軒的純美小說！
一下子買了幾本曹文軒的純美小說,兒子特別愛看,故事吸引人,文字優(yōu)美.而且這類小說也是學(xué)校推薦的.值得欣賞.
曹文軒的純美小說，孩子幾乎都看了，非常喜歡。
曹文軒的純美小說很值得看，能沉淀浮躁的心！
曹文軒純美小說，名不虛傳！
曹文軒純美小說至純至美連從不讀書的老公都愛上了可見你真是能力非凡
曹文軒的純美系列小說我都很喜歡
喜歡曹文軒的小說，很純美。兒子讀小學(xué)4年紀(jì)，說文章太長了，不喜歡。但相信再長大幾年，一定會喜歡看它，適合收藏哦
曹文軒的作文，孩子很喜歡，已經(jīng)買了4本了，最近又訂了《根鳥》和《細(xì)米》
很喜歡曹文軒的小說，給你質(zhì)樸唯美感人的享受
女兒在看草房子，我看了青銅葵花。無論景色還是人物心理，描寫都非常細(xì)膩，很感人的作品，女兒還從中學(xué)習(xí)了不少好詞好句。
一貫喜歡曹教授的文筆，想找《紅瓦》，沒有2011年11月1日版的了。
曹文軒的小說文筆很細(xì)膩，寫得很好，兒子三年級，看不大了，我覺得五年級以后讀才好。
曹文軒的書很適合孩子看，女兒四年級，很喜歡。之前買了一本《草房子》，覺得好，特意買一系列來看。作者說得對：感人的書跟年代其實沒有關(guān)系的，只關(guān)乎書寫得好不好。很好的書。
我家男孩子,上四年級,自己選的"紅瓦/野風(fēng)車/ 查理九世的失落的海底城,",查理九世的一本書,一天就看完了,孩子特別喜歡.
曹文軒先生的作品富于人文情懷，是真正的好看又有益的成長小說。
從最早看的草房子至今都是我最愛的書一直都喜歡曹文軒的書雖然都長大了也仿佛童年也歷歷在目
本來想買《紅瓦》，看評論建議先買的這本。
買了草房子，又想看看曹文軒的其他作品，不錯！
從《草房子》知道了曹文軒，很好
孩子一直非常喜歡曹文軒的作品，在圖店買了《草房子》之后，一直在添置曹文軒的作品，這次就是為孩子暑假貯備的精神食糧。
孩子讀完《草房子》后，就要求買曹文軒的其他書，著迷了
曹文軒的文章里總是有淡淡的惆悵感。這本書里的少年經(jīng)過歲月的洗練有了不同的人生道路，有的在農(nóng)村接替了祖上的生意早早結(jié)婚生子，有的曾經(jīng)有一手漂亮的二胡技術(shù)卻再也沒練過甚至去偷木排，有的與年少時的友人擦肩而過……這就是生活，真實平凡而讓人感動。主人公的友誼是文章線索，串聯(lián)了一件件事情，向我們展現(xiàn)了農(nóng)村孩子的青春期生活。很喜歡！
給弟弟買的，之前買過山羊不吃天堂草給他據(jù)說他看了3、4遍，所以果斷買了曹文軒系列的暢銷給他。很好。
孩子很喜歡曹文軒的小說，內(nèi)容很有解讀性，有趣！
草房子的續(xù)篇，少年的成長的心路歷程。
我是學(xué)生，感覺曹文軒的小說值得推薦。
老師推薦的曹文軒的小說，開始只買了兩本，孩子說很好看，就干脆買了一套。
給兒子買的他非常喜歡曹文軒的小說是他的忠實讀者。
曹文軒的書都是當(dāng)代孩子很喜歡的小說，孩子看了很多曹文軒的書，最近曹文軒到學(xué)校里做勵志，孩子親眼目睹了曹文軒的文采，更加喜歡閱讀曹文軒的書。
女兒上五年級，非常喜歡曹文軒的小說，達(dá)到了愛不釋手的境界！書的質(zhì)量也非常好！
正在看，很喜歡曹文軒的小說，語優(yōu)美感人言
曹文軒的小說孩子看非常不錯
兒子超愛曹文軒的小說。很美很受啟發(fā)！
給孩子買的，她非常喜歡曹文軒小說！
曹文軒的小說，真的佷美。讓人歷歷在目。
去年暑假給孩子買了曹文軒的小說，孩子看的如癡如醉，所以這個假期又給孩子買了，還是很喜歡
孩子一直都喜歡曹文軒的小說，買了3本，借了2本，孩子看后覺得很贊，非常喜歡！值得購買哦。
曹文軒的小說總是那么讓人愛不釋手。
曹文軒的小說比較適合小孩子看，因為比較純凈，但是，很多小孩子不愛看，因為不是那么輕松地，所以，他的小說建議父母給孩子讀，讓孩子慢慢領(lǐng)受
曹文軒的小說文筆還是可以的
曹文軒的小說每本必看
喜歡曹文軒的小說
孩子一直喜歡曹文軒的文學(xué)書作者的書集語言文字流暢情感細(xì)膩支持
曹文軒的作品從不令人失望，透射人性，細(xì)膩純美。
兒子看了青銅葵花和草房子后強(qiáng)烈要求買的
女兒五年級，對曹文軒的書都很喜歡，已經(jīng)看了不少了！又要我買根鳥了！
女兒很喜歡曹老師的《草房子》，看完后寫了一篇很深刻的讀后感，老師給了很高的評價。后來同學(xué)位都爭著找她借書。這本書還沒看，也是寫油麻地的故事，相信孩子會喜歡。
和孩子一起讀，細(xì)節(jié)描寫很到位，曹文軒不愧為一位純美作家
2011年在**買書，參加買49元送書，當(dāng)時送了《草房子》，無意中讀著，感覺語句非常優(yōu)美，后到網(wǎng)上搜索，才知曹老師是中國著名的作家，近期看到一份小學(xué)生的書單，里面有曹老師的幾本書，正好看到當(dāng)當(dāng)搞買四免一的活動，就趕緊下單買了，收到書，質(zhì)量很好，強(qiáng)烈推薦給小學(xué)生及中學(xué)生購買閱讀。
這是給孩子買的第五本曹文軒的書，孩子超喜歡，孩子不僅被書中的故事情節(jié)所打動，書中的景物描寫手法也對他的寫作有很大幫助。繼續(xù)支持曹文軒，支持當(dāng)當(dāng)。
故事一如既往地感動人心。文字還是很素，不過有藏不住的遐想空間，使得整部作品始終在連續(xù)的情感中展開，這就是曹先生小說的魅力吧，很溫軟很觸動很舍不得
曹文軒的書很適合我看純美
喜歡曹文軒的書，純美的文筆，大人小孩都適合。
曹文軒的純美系列的書沒話說，真好！孩子上三年級的時候買的，不僅她喜歡看，我也喜歡。
強(qiáng)烈推薦。這個系列的書買全了
把曹文軒的純美系列都買下了，貨真價實，值得擁有。
是看了曹文軒的另一本書之后才決定買的，而且是買了一套，小學(xué)和初中的孩子都適合看，尤其是初中的孩子，曹文軒期中一本書的還被節(jié)選入人教版的初中教材。文字優(yōu)美，內(nèi)容充滿童真
書剛收到，剛讀了一點，感覺很不錯。有中短篇小說和長篇小說，適合女兒來慢慢讀。
一直都是很喜歡曹文軒的書這邊書封面和質(zhì)量都很好看后很受感動
孩子說，看曹文軒美文會感動流淚！.
曹文軒的作品很美，讀后令人感動。
很喜歡曹文軒的書，幾乎已買齊，寫的很感動心靈。
一直很愛閱讀曹文軒的書，很感動。
純美小說系列中的一本，一直想要。非常喜歡
是曹文軒代表作中的精品,被譯成了韓日等多國文字,是世界兒童都愛讀的書,對孩子的身心發(fā)展有不可估量的塑造能力,推薦家長們給孩子買來閱讀.
曹文軒的書，一如既往的優(yōu)美。語句一如既往的通順，文章一如既往的吸引人。希望以后接著出現(xiàn)這樣的書，增加我們的文學(xué)品味。
兒子快上四年級了，暑假里看書成了他的愛好，曹文軒的書寫得很好，兒子非常喜歡。
剛收到書，插圖很精美，內(nèi)容像以前看的草房子一樣特別的細(xì)膩，讓人很回味以前農(nóng)村的美好情景。
孩子上初一，是老師推薦的，推薦了曹文軒的一個系列。這套書印刷、紙張都不錯，孩子蠻喜歡的。
大人都能看的書，曹文軒的世界，是最純凈的一個世界。
讀完《青銅葵花》后，就想把他的純美集集體全了。一如即往的喜歡

紅瓦黑瓦

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