烏丟丟的奇遇

前言

　　詩(shī)人金波從20世紀(jì)50年代寫(xiě)到21世紀(jì)的今天。在他的詩(shī)歌中，我們看不到世事變遷留下的滄桑與荒蕪，只看見(jiàn)一顆安靜的心在歲月的長(zhǎng)河中越來(lái)越晶瑩剔透。令我想起俄羅斯詩(shī)人吉皮烏斯的那句話(huà)：所有本真詩(shī)人的所有詩(shī)歌都是祈禱?！　∽罱鼛啄?，金波先生在詩(shī)歌寫(xiě)作的同時(shí)開(kāi)始了他的童話(huà)創(chuàng)作。詩(shī)人近作《烏丟丟的奇遇》是一段關(guān)于生命和愛(ài)的祈禱。木頭小腳丫烏丟丟偶然丟失了他的木偶身體。在不斷的尋找中，小腳丫經(jīng)歷了許多的奇遇。如果說(shuō)，小腳丫烏丟丟的成長(zhǎng)歷程是一個(gè)獻(xiàn)給孩子的故事，那么，陪伴烏丟丟一路尋找的吟癡先生那綿延無(wú)盡的往事則是詩(shī)人作者唱給自己和所有相信愛(ài)的大人們一首深情的歌。在故事中，孩子和老人共同成長(zhǎng)。它提醒人們：成長(zhǎng)并不僅僅發(fā)生在一個(gè)人的童年階段，在我們生命的每時(shí)每刻，成長(zhǎng)都以它獨(dú)特的方式在引領(lǐng)著我們走向生命更高的所在。　　作者精心編織的“十四行詩(shī)花環(huán)”是這一童話(huà)的亮點(diǎn)。金波的15首十四行詩(shī)像回旋曲盤(pán)旋在每一個(gè)章節(jié)的起始。這種誕生于13世紀(jì)意大利民間的抒情詩(shī)體通過(guò)彼得拉克、莎士比亞和勃朗寧夫婦等天才詩(shī)人的創(chuàng)造而在后人的心目中享有崇高的地位。由于對(duì)韻律的極高要求，它也被詩(shī)人稱(chēng)作“帶著鐐銬的舞蹈”?！　≈黝}詩(shī)就像一顆最明亮的珍珠照耀著環(huán)繞著周?chē)?4首，又像一根無(wú)形的絲線串聯(lián)起童話(huà)中的細(xì)節(jié)。在這些美麗的詩(shī)句中，一個(gè)又一個(gè)的故事和往事終于幻化成靈動(dòng)的意象，飄舞在讀者的心中。而我們也終于能夠這樣說(shuō)：《烏丟丟的奇遇》是一部為詩(shī)歌的童話(huà)，它提供了一種在今天這個(gè)輕飄飄的時(shí)代指向童話(huà)詩(shī)性精神的藝術(shù)實(shí)踐。盡管金波先生對(duì)敘事技巧的把握還不是那么爐火純青，但我們堅(jiān)信，詩(shī)人那真誠(chéng)的祈禱必會(huì)穿越孩子們的心靈直至未來(lái)的生命?！　鮼G丟是個(gè)跳來(lái)跳去的人，是那個(gè)演木偶戲布袋爺爺?shù)哪九甲呤У男∧_丫。我只能據(jù)此人物際遇推測(cè)，人是殘缺不全的，只要心存理想和美好，那么我們都會(huì)獲得一雙飛翔的翅膀，就能展示真實(shí)的人性和人性的美?！　〗鸩ǖ耐?huà)《烏丟丟的奇遇》給我?guī)?lái)了莫大的驚喜和慰藉，這是我近幾年來(lái)讀到的最好的一本童話(huà)書(shū)。童話(huà)是一種文學(xué)樣式，它應(yīng)該給人傳達(dá)更多的關(guān)于生命體驗(yàn)、文學(xué)體驗(yàn)　　、審美體驗(yàn)的知識(shí)和信息。它也應(yīng)該讓我們看到隱藏在作品之后的作者的真實(shí)的面孔，比如說(shuō)他的寫(xiě)作態(tài)度、藝術(shù)修養(yǎng)、人格精神、以及相關(guān)的一切。金波潛心經(jīng)營(yíng)數(shù)年，寫(xiě)作出這本不長(zhǎng)的童話(huà)書(shū)，很容易使我想到泰戈?duì)柟P下的園丁。在這個(gè)浮躁和喧囂的時(shí)代，能有如此純凈優(yōu)美的童話(huà)問(wèn)世，實(shí)在是一份難得的禮物，我為此感動(dòng)和感激?！　〗鸩ㄊ且粋€(gè)喜歡精雕細(xì)作的詩(shī)人，不美的東西他羞于出手，這是文學(xué)的良心。這本《烏丟丟的奇遇》充分地展現(xiàn)了他在這方面的追求和恪守。從某種意義上說(shuō)，也可以視作詩(shī)人心靈和寫(xiě)作的自傳。在書(shū)中，主人公老詩(shī)人吟癡(也就是吟老)就是詩(shī)人自我的一種寫(xiě)照。他以詩(shī)人獨(dú)特的眼光審視著這個(gè)世界，也以極大的善良和慈祥理解并體貼著這個(gè)世界。我毫不懷疑詩(shī)人的迷茫之中也有無(wú)奈和妥協(xié)的成份，但是這種對(duì)文學(xué)的判斷詩(shī)人在處理上是非常恰當(dāng)?shù)?。至少，我們從中看到了一個(gè)詩(shī)人藝術(shù)的生活和生活的藝術(shù)的真相。文中使用了不少詩(shī)歌和兒歌，它們就像美麗的寶石一樣提升了這本童話(huà)書(shū)的藝術(shù)價(jià)值?！　∵@本書(shū)對(duì)我們而言，是一個(gè)流動(dòng)的風(fēng)景。因?yàn)闀?shū)中所有的生命都在流動(dòng)，都在渴望，都在尋找……即便是詩(shī)人書(shū)柜上的玩具和詩(shī)人的廢紙簍，都是具有生命的實(shí)體。有血有肉有靈魂。他們都渴望得到愛(ài)或者在尋找愛(ài)。吟癡在尋找童心，尋找童年的友情。烏丟丟在尋找珍兒和布袋爺爺，他們是親情的化身。蝴蝶逆風(fēng)而行，在表現(xiàn)對(duì)友誼的忠誠(chéng)和堅(jiān)定。蕓兒種雞蛋花，是在尋找理解和夢(mèng)想。雕塑師殘缺不全的藝術(shù)品，是在尋找完美和理想。所有的所有的一切都在流動(dòng)。在人生的尋找中，他們得到了很多，也失去了很多。當(dāng)廢紙簍說(shuō)出使詩(shī)人驚訝的、充滿(mǎn)哲理的詩(shī)句時(shí)，詩(shī)人并不知道那些話(huà)曾經(jīng)是他丟棄的詩(shī)稿。與其說(shuō)這是一份尷尬，還不如說(shuō)是一份無(wú)奈和感慨。時(shí)光的易逝并不是主要的，詩(shī)人想給我們傳達(dá)的是一種人生的體驗(yàn)，那些我們丟棄的東西中有美麗?！　≡?shī)人的想象力是飛揚(yáng)的，因而作品中的所有人物都在飛翔。烏丟丟是個(gè)跳來(lái)跳去的人，是那個(gè)演木偶戲布袋爺爺?shù)哪九甲呤У男∧_丫。他來(lái)自安徒生和科洛迪的文字的故鄉(xiāng)。毫無(wú)疑問(wèn)詩(shī)人并不排斥熱鬧的童話(huà)，他只是喜歡美的東西。似乎他作品中所有的人物都為美而生，為美而死。但是不可思議的是，他作品中的所有人物都似乎帶著生理上的和心理上的殘缺。烏丟丟是一只小腳丫，珍兒是拄著拐杖的小姑娘，蕓兒是個(gè)自卑的小女孩，詩(shī)人吟癡、雕塑師……我們看不到健全的和健康的人物形象。我只能推測(cè)，人是殘缺不全的，只要心存理想和美好，那么我們都會(huì)獲得一雙飛翔的翅膀，就能展示真實(shí)的人性和人性的美。顯而易見(jiàn)，詩(shī)人的本意也是如此的?！　∵@本童話(huà)洋溢著理想主義、浪漫主義和唯美主義的色彩。且不說(shuō)詩(shī)人的燦爛而又優(yōu)美的文字是怎樣感動(dòng)我們的，單說(shuō)那些人物的心理、追求、性格、語(yǔ)言，就已經(jīng)使我們領(lǐng)略到了一種哀感婉艷的美。這是充滿(mǎn)生命體驗(yàn)的童話(huà)。這種懷舊情緒在格雷厄姆、懷特和塞爾登的筆下有過(guò)充分的體現(xiàn)，而在金波的這本童話(huà)書(shū)里也有出色的表現(xiàn)。烏丟丟是一個(gè)充滿(mǎn)象征和隱喻的人物形象，因?yàn)樗仟?dú)腳大俠，他的跳躍出自于本能，或者說(shuō)是來(lái)源于青春的活力，然而，他是為跳而跳的。在詩(shī)人的引導(dǎo)下，他終于明白了珍兒和布袋爺爺?shù)囊饬x和價(jià)值。他開(kāi)始以一種回歸的方式去尋找自己的親情。他在烈火中救出了那只狗和珍兒，大火卻焚燒了自己的身體。他在找到布袋爺爺?shù)募視r(shí)卻聞知布袋爺爺因?yàn)閷ふ宜ナ?hellip;…當(dāng)然，整個(gè)書(shū)的基調(diào)是凄美的憂(yōu)傷，帶有悲劇的意味?！　∵@本童話(huà)書(shū)是詩(shī)，是散文，是音樂(lè)，更是一本集有多種文學(xué)審美元素的童話(huà)書(shū)。而那些使人能充分體驗(yàn)到人世冷暖與變遷的動(dòng)人細(xì)節(jié)，無(wú)疑是小說(shuō)的元素。我相信這樣的童話(huà)書(shū)具有優(yōu)秀的品質(zhì)，盡管它是那樣稀少，但于我，已經(jīng)是很大的安慰了。

內(nèi)容概要

　　《烏丟丟的奇遇》在藝術(shù)上有兩個(gè)方面的創(chuàng)新：一是夢(mèng)想詩(shī)學(xué)的實(shí)踐。讀這部童話(huà)，使我想起了法國(guó)詩(shī)人讓。福蘭的詩(shī)句：在他那永恒的童年的原野詩(shī)人獨(dú)自留連不愿忘記任何點(diǎn)滴在《烏丟丟的奇遇》中，金波先生試圖以夢(mèng)想的方式重新想象童年，以抵抗對(duì)過(guò)去的遺忘。法國(guó)哲學(xué)家巴什拉曾說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)：“在歲月老去時(shí)，童年的回憶使我們具有細(xì)膩的感情，具有詩(shī)人波特萊爾在浩淼氣氛中那樣‘微笑的懊惱’。在這位詩(shī)人所體驗(yàn)的‘微笑的懊惱’里，我們似乎已實(shí)現(xiàn)了懊惱與安慰的奇特綜合。”“童年深藏在我們心中，仍在我們心中，永遠(yuǎn)在我們心中，它是一種心靈狀態(tài)。”金波先生的童話(huà)，是用夢(mèng)想創(chuàng)造過(guò)去，用夢(mèng)想觸摸童年，而其夢(mèng)想也就是創(chuàng)造未來(lái)，創(chuàng)造新的生命狀態(tài)。二是跨文體寫(xiě)作詩(shī)學(xué)的嘗試?！　　稙鮼G丟的奇遇》是一篇優(yōu)美的童話(huà)，但又是一首婉約溫情的抒情詩(shī)。它是故事，又以“十四行詩(shī)”連成奇特的“花環(huán)”——故事的十四章，前一章開(kāi)篇的十四行詩(shī)的尾句與后一章開(kāi)篇的十四行詩(shī)的首句是相同的，而尾聲的十四行詩(shī)又是前十四章的十四行詩(shī)的首句組成。這是一種獨(dú)特的“詩(shī)體童話(huà)”，它體現(xiàn)了金波先生創(chuàng)作一以貫之的唯美主義風(fēng)格和浪漫主義情韻。

作者簡(jiǎn)介

　　金波，1935年7月生于北京。大學(xué)時(shí)代開(kāi)始文學(xué)創(chuàng)作。出版過(guò)詩(shī)集《回聲》、《綠色的太陽(yáng)》、《我的雪人》、《在我和你之間》、《林中月夜》、《風(fēng)中的樹(shù)》、《帶雨的花》、《我們?nèi)タ春?mdash;—金波兒童十四行詩(shī)》等十余部；童話(huà)集《小樹(shù)葉童話(huà)》、《金海螺小屋》、《蘋(píng)果小人兒的奇遇》、《眼睛樹(shù)》、《影子人》、《白城堡》、《追蹤小綠人》等多部；此外還出版有散文集《等待好朋友》、《等你敲門(mén)》、《感謝往事》； 。評(píng)論集《追尋小精靈》；選集《金波兒童詩(shī)選》、《金波作品精選》以及《金波詩(shī)詞歌曲集》等。多篇作品被收入中小學(xué)語(yǔ)文和音樂(lè)課本。作品曾多次獲得國(guó)家圖書(shū)獎(jiǎng)、“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)、中國(guó)作家協(xié)會(huì)全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)、宋慶齡兒童文學(xué)獎(jiǎng)、冰心圖書(shū)獎(jiǎng)等。1992年獲國(guó)際安徒生獎(jiǎng)提名。

書(shū)籍目錄

第一章 神秘的小腳印第二章 小腳丫從哪里來(lái)第三章 認(rèn)識(shí)了“詩(shī)簍子”第四章 孩子的情話(huà)第五章 我的名字叫可人第六章 重返童年的晚會(huì)第七章 遠(yuǎn)行第一天第八章 逆風(fēng)的蝶第九章 種雞蛋的小姑娘第十章 與蛇對(duì)話(huà)第十一章 蘑菇人第十二章 雕塑家的夢(mèng)第十三章 探訪口袋襯第十四章 回歸生命尾聲

編輯推薦

　  其他版本請(qǐng)見(jiàn)：《“我喜歡你”金波兒童文學(xué)金品系列：烏丟丟的奇遇（新版）》

圖書(shū)封面

圖書(shū)標(biāo)簽Tags

無(wú)

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    烏丟丟的奇遇 PDF格式下載

---