兒科護(hù)理學(xué)

內(nèi)容概要

　　《全國高職高專教育醫(yī)藥衛(wèi)生類專業(yè)課程改革十二五規(guī)劃教材·供護(hù)理學(xué)助產(chǎn)等專業(yè)用：兒科護(hù)理學(xué)》（作者姚躍英）為全國高職高專教育醫(yī)藥衛(wèi)生類專業(yè)課程改革教材，以高職高專護(hù)生的培養(yǎng)目標(biāo)為依據(jù)，以提高學(xué)生素質(zhì)為核心，以培養(yǎng)學(xué)生能力為重點，教材編寫堅持“思想性、科學(xué)性、啟發(fā)性、先進(jìn)性、適用性”的原則，緊扣護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試大綱，全面覆蓋知識點與考點。可作為高職高專護(hù)理專業(yè)的教學(xué)用書，也可作為國家護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試的參考用書。

書籍目錄

緒論 一、兒科護(hù)理學(xué)的任務(wù)和范疇 二、兒科護(hù)理學(xué)的特點 三、小兒年齡分期及各期特點 四、我國兒科護(hù)理學(xué)的發(fā)展與展望 五、兒科護(hù)士的角色與素質(zhì)要求第一章 生長發(fā)育 第一節(jié) 生長發(fā)育規(guī)律及影響因素 一、生長發(fā)育的一般規(guī)律 二、影響生長發(fā)育的因素 第二節(jié) 小兒體格生長發(fā)育及評價 一、體格生長常用指標(biāo) 二、青春期體格生長特點 三、體格生長的評價 第三節(jié) 小兒運動和生殖系統(tǒng)發(fā)育及評價 一、骨骼的發(fā)育 二、牙齒的發(fā)育 三、脂肪組織與肌肉的發(fā)育 四、生殖系統(tǒng)的發(fā)育 第四節(jié) 小兒神經(jīng)心理發(fā)育及評價 一、神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育 二、感知的發(fā)育 三、運動的發(fā)育 四、語言的發(fā)育 五、心理活動的發(fā)育 六、社會行為的發(fā)展 七、神經(jīng)心理發(fā)育的評價 第五節(jié) 小兒生長發(fā)育的特殊問題及干預(yù) 一、體格生長偏離 二、心理行為異常第二章 兒童保健 第一節(jié) 各年齡期小兒的保健 一、胎兒期的保健 二、新生兒期的保健 三、嬰兒期的保健 四、幼兒期的保健 五、學(xué)齡前的保健 六、學(xué)齡期的保健 七、青春期的保健第二節(jié) 兒童游戲 一、游戲的功能 二、不同年齡階段游戲的特點第三節(jié) 體格鍛煉 一、戶外活動 二、皮膚鍛煉 三、體育運動第四節(jié) 計劃免疫 一、免疫方式及常用制劑 二、免疫程序 三、預(yù)防接種的準(zhǔn)備及注意事項 四、預(yù)防接種的反應(yīng)及處理第五節(jié) 意外事故的預(yù)防 一、窒息與異物的進(jìn)入 二、中毒 三、外傷 四、溺水與交通事故第三章 住院兒童的護(hù)理 第一節(jié) 兒童醫(yī)療機構(gòu)的設(shè)置及護(hù)理管理 一、兒科門診 二、兒科急診 三、兒科病房 第二節(jié) 住院患兒的護(hù)理 一、兒童對疾病的認(rèn)識 二、住院兒童主要的壓力來源 三、各年齡階段住院兒童反應(yīng)及護(hù)理 第三節(jié) 小兒健康評估的特點 一、收集資料 二、體格檢查 三、護(hù)理診斷 四、護(hù)理計劃 五、護(hù)理實施 六、護(hù)理評價 第四節(jié) 小兒溝通的技巧 一、小兒溝通特點 二、小兒溝通的方法和技巧 第五節(jié) 兒科基礎(chǔ)護(hù)理 一、膳食護(hù)理 二、皮膚護(hù)理 三、心理護(hù)理 四、住院護(hù)理常規(guī) 第六節(jié) 小兒用藥特點及護(hù)理 一、小兒用藥特點 二、藥物的選用 三、給藥方法 四、藥物劑量計算 第七節(jié) 常用兒科護(hù)理技術(shù) 一、皮膚護(hù)理 二、盆浴法 三、撫觸法 四、哺喂法 五、頭皮靜脈留置及封管技術(shù) 六、溫箱使用法 七、光照療法第四章 新生兒與新生兒疾病患兒的護(hù)理 第一節(jié) 新生兒的特點與護(hù)理 一、新生兒的分類 二、足月新生兒的特點和護(hù)理 三、早產(chǎn)兒的特點和護(hù)理 第二節(jié) 患病新生兒的護(hù)理 一、新生兒窒息 二、新生兒缺氧缺血性腦病 三、新生兒顱內(nèi)出血 四、新生兒肺透明膜病 五、新生兒肺炎 六、新生兒黃疸 七、新生兒臍炎 八、新生兒敗血癥 九、新生兒寒冷損傷綜合征 十、新生兒糖代謝紊亂 十一、新生兒低鈣血癥第五章 營養(yǎng)與營養(yǎng)障礙患兒的護(hù)理 第一節(jié) 營養(yǎng)與喂養(yǎng) 一、能量與營養(yǎng)素的需要 二、嬰兒喂養(yǎng) 第二節(jié) 營養(yǎng)障礙患兒的護(hù)理 一、蛋白質(zhì)一能量營養(yǎng)不良患兒的護(hù)理 二、肥胖癥患兒的護(hù)理 三、維生素D缺乏性佝僂病患兒的護(hù)理 四、維生素D缺乏性手足搐搦癥患兒的護(hù)理第六章 呼吸系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理 第一節(jié) 小兒呼吸系統(tǒng)解剖生理特點 第二節(jié) 急性上呼吸道感染患兒的護(hù)理 第三節(jié) 急，陛感染性喉炎患兒的護(hù)理 第四節(jié) 急性支氣管炎患兒的護(hù)理 第五節(jié) 肺炎患兒的護(hù)理第七章 消化系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理 第一節(jié) 小兒消化系統(tǒng)解剖生理特點 第二節(jié) 口炎患兒的護(hù)理 第三節(jié) 腹瀉患兒的護(hù)理 第四節(jié) 小兒液體療法及護(hù)理第八章 循環(huán)系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理 第一節(jié) 小兒循環(huán)系統(tǒng)解剖生理特點 第二節(jié) 先天性心臟病患兒的護(hù)理 第三節(jié) 病毒性心肌炎患兒的護(hù)理第九章 泌尿系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理 第一節(jié) 小兒泌尿系統(tǒng)解剖生理特點 第二節(jié) 急性腎小球腎炎患兒的護(hù)理 第三節(jié) 腎病綜合征息兒的護(hù)理 第四節(jié) 尿路感染患兒的護(hù)理第十章 血液系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理 第一節(jié) 小兒造血及血液特點 第二節(jié) 貧血患兒的護(hù)理 第三節(jié) 急性白血病患兒的護(hù)理第十一章 神經(jīng)系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理 第一節(jié) 小兒神經(jīng)系統(tǒng)解剖生理特點及常用檢查方法 第二節(jié) 化膿性腦膜炎患兒的護(hù)理 第三節(jié) 病毒性腦膜炎、腦炎患兒的護(hù)理 第四節(jié) 腦性癱瘓患兒的護(hù)理 第五節(jié) 注意力缺陷多動癥患兒的護(hù)理第十二章 免疫性疾病患兒的護(hù)理 第一節(jié) 小兒免疫特征 第二節(jié) 原發(fā)性免疫缺陷病患兒的護(hù)理第十三章 結(jié)締組織疾病患兒的護(hù)理 第一節(jié) 風(fēng)濕熱患兒的護(hù)理 第二節(jié) 兒童類風(fēng)濕病患兒的護(hù)理 第三節(jié) 過敏性紫癜患兒的護(hù)理 第四節(jié) 皮膚黏膜淋巴結(jié)綜合征患兒的護(hù)理第十四章 遺傳代謝性疾病患兒的護(hù)理 第一節(jié) 概述 第二節(jié) 唐氏綜合征患兒的護(hù)理 第三節(jié) 苯丙酮尿癥患兒的護(hù)理第十五章 傳染性疾病患兒的護(hù)理 第一節(jié) 麻疹患兒的護(hù)理 第二節(jié) 水痘患兒的護(hù)理 第三節(jié) 百日咳患兒的護(hù)理 第四節(jié) 流行性腮腺炎患兒的護(hù)理 第五節(jié) 結(jié)核病患兒的護(hù)理第十六章 常見急癥患兒的護(hù)理 第一節(jié) 高熱患兒的護(hù)理 第二節(jié) 驚厥患兒的護(hù)理 第三節(jié) 小兒氣管異物的護(hù)理 第四節(jié) 小兒心肺復(fù)蘇的護(hù)理附錄 一、正常小兒體格發(fā)育衡量標(biāo)準(zhǔn) 二、正常小兒臨床檢驗參考值參考文獻(xiàn)

編輯推薦

《兒科護(hù)理學(xué)(供護(hù)理學(xué)助產(chǎn)等專業(yè)用全國高職高專教育醫(yī)藥衛(wèi)生類專業(yè)課程改革十二五規(guī)劃教材)》(作者姚躍英)為全國高職高專教育醫(yī)藥衛(wèi)生類專業(yè)課程改革教材，以高職高專護(hù)生的培養(yǎng)目標(biāo)為依據(jù)，以提高學(xué)生素質(zhì)為核心，以培養(yǎng)學(xué)生能力為重點，教材編寫堅持“思想性、科學(xué)性、啟發(fā)性、先進(jìn)性、適用性”的原則，緊扣護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試大綱，全面覆蓋知識點與考點。可作為高職高專護(hù)理專業(yè)的教學(xué)用書，也可作為國家護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試的參考用書。

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