全國(guó)醫(yī)學(xué)高等?？平逃逡?guī)劃教材-護(hù)理心理學(xué)

內(nèi)容概要

　　居曉靖主編的《全國(guó)醫(yī)學(xué)高等專科教育十二五規(guī)劃教材·供護(hù)理學(xué)助產(chǎn)等專業(yè)用：護(hù)理心理學(xué)》考慮到現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式已深人人心，護(hù)理專業(yè)各學(xué)科對(duì)心理學(xué)的內(nèi)容都有涉及，因而在心理學(xué)的臨床護(hù)理運(yùn)用方面，僅做提綱挈領(lǐng)的講述，而有意增加了心理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的分量，以加重本書的心理學(xué)色彩，使學(xué)生能通過(guò)本書的學(xué)習(xí)，掌握扎實(shí)的心理學(xué)知識(shí)，不但能用心理學(xué)的眼光觀察分析護(hù)理實(shí)踐中的問(wèn)題，也能運(yùn)用心理學(xué)的方法和技術(shù)解決護(hù)理實(shí)踐中的問(wèn)題。

書籍目錄

第一章  緒論  第一節(jié)  護(hù)理心理學(xué)概述    一、護(hù)理心理學(xué)的學(xué)科性質(zhì)    二、護(hù)理心理學(xué)的研究?jī)?nèi)容  第二節(jié)  現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式對(duì)護(hù)理實(shí)踐的促進(jìn)    一、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式    二、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式對(duì)護(hù)理實(shí)踐的促進(jìn)第二章  心理過(guò)程  第一節(jié)  心理現(xiàn)象概述    一、心理現(xiàn)象的實(shí)質(zhì)    二、心理現(xiàn)象的內(nèi)容  第二節(jié)  認(rèn)知過(guò)程    一、感覺    二、知覺    三、記憶    四、想象    五、思維  第三節(jié)  情緒過(guò)程    一、情緒概述    二、情緒的類型    三、情緒的作用    四、情緒理論  第四節(jié)  意志過(guò)程    一、意志的特征    二、意志行動(dòng)的過(guò)程    三、意志的品質(zhì)    四、知、情、意的關(guān)系    五、意志的生活意義  第五節(jié)  注意    一、注意概述    二、注意的作用    三、注意的分類    四、注意的品質(zhì)第三章  人格  第一節(jié)  人格概述    一、人格的特性    二、影響人格形成的因素    三、人格理論  第二節(jié)  人格傾向性    一、需要    二、動(dòng)機(jī)  第三節(jié)  人格心理特征    一、氣質(zhì)    二、性格    三、能力  第四節(jié)  自我意識(shí)    一、自我的類型    二、自我的功能與自我的力量第四章  心理學(xué)的主要理論流派  第一節(jié)  精神分析理論    一、心理層次說(shuō)    二、人格結(jié)構(gòu)說(shuō)    三、內(nèi)驅(qū)力說(shuō)    四、性心理發(fā)展說(shuō)    五、自我防御機(jī)制說(shuō)  第二節(jié)  行為主義理論    一、巴甫洛夫的經(jīng)典條件反射說(shuō)    二、斯金納的操作條件反射說(shuō)    三、班杜拉的觀察學(xué)習(xí)說(shuō)  第三節(jié)  認(rèn)知心理學(xué)理論  第四節(jié)  人本主義理論    一、馬斯洛強(qiáng)調(diào)自我實(shí)現(xiàn)需要的重要性    二、羅杰斯的自我理論第五章  心理健康與心理障礙  第一節(jié)  心理健康    一、心理健康的定義    二、心理健康的標(biāo)準(zhǔn)  第二節(jié)  心理不健康    一、心理不健康概述    二、心理不健康的分類  第三節(jié)  心理障礙    一、正常心理與異常心理    二、常見的異常心理癥狀  第四節(jié)  不同年齡階段的心理衛(wèi)生    一、兒童期心理特征及其心理衛(wèi)生    二、青少年期心理特征及其心理衛(wèi)生    三、中年期心理特征及其心理衛(wèi)生    四、老年期心理特征及其心理衛(wèi)生第六章  心理應(yīng)激與心身疾病  第一節(jié)  挫折與應(yīng)對(duì)    一、挫折概述    二、影響挫折的因素    三、應(yīng)對(duì)  第二節(jié)  心理應(yīng)激    一、概述    二、應(yīng)激源    三、中介機(jī)制    四、應(yīng)激反應(yīng)    五、應(yīng)激障礙    六、應(yīng)激的健康意義與管理  第三節(jié)  心身疾病    一、概述    二、致病因素與機(jī)制    三、診斷、治療和預(yù)防    四、常見的心身疾病第七章  心理評(píng)估  第一節(jié)  概述    一、心理評(píng)估的作用    二、對(duì)心理評(píng)估者的要求    三、方法  第二節(jié)  心理測(cè)驗(yàn)    一、發(fā)展歷史    二、分類    三、標(biāo)準(zhǔn)化心理測(cè)驗(yàn)的基本條件    四、應(yīng)用心理測(cè)驗(yàn)的基本原則    五、智力測(cè)驗(yàn)    六、人格測(cè)驗(yàn)    七、評(píng)定量表第八章  患者心理  第一節(jié)  患者角色與需要    一、患者角色及其調(diào)適    二、患者需要及其滿足  第二節(jié)  患者心理及護(hù)理    一、患者的一般心理變化及其護(hù)理    二、不同病程患者心理及其護(hù)理    三、不同患者心理及其護(hù)理    四、不同疾病患者心理及其護(hù)理  第三節(jié)  護(hù)患關(guān)系與護(hù)患溝通    一、護(hù)患關(guān)系的概述    二、護(hù)患溝通的概述    三、護(hù)患溝通的調(diào)控第九章  心理治療與心理咨詢  第一節(jié)  心理治療    一、治愈要素    二、心理治療師應(yīng)具備的素質(zhì)條件    三、類型與適用范圍    四、心理治療的基本過(guò)程  第二節(jié)  心理治療的主要理論與技術(shù)    一、一般性心理治療    二、精神分析治療    三、行為主義治療    四、認(rèn)知療法    五、人本主義治療——來(lái)訪者中心療法  第三節(jié)  心理咨詢    一、心理咨詢與心理治療的關(guān)系    二、心理咨詢分類    三、心理咨詢的原則    四、心理咨詢的基本過(guò)程參考文獻(xiàn)綜合測(cè)試題(一)綜合測(cè)試題(二)

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居曉靖主編的《護(hù)理心理學(xué)(供護(hù)理學(xué)助產(chǎn)等專業(yè)用全國(guó)醫(yī)學(xué)高等?？平逃逡?guī)劃教材)》考慮到現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式已深人人心，護(hù)理專業(yè)各學(xué)科對(duì)心理學(xué)的內(nèi)容都有涉及，因而在心理學(xué)的臨床護(hù)理運(yùn)用方面，僅做提綱挈領(lǐng)的講述，而有意增加了心理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的分量，以加重本書的心理學(xué)色彩，使學(xué)生能通過(guò)本書的學(xué)習(xí)，掌握扎實(shí)的心理學(xué)知識(shí)，不但能用心理學(xué)的眼光觀察分析護(hù)理實(shí)踐中的問(wèn)題，也能運(yùn)用心理學(xué)的方法和技術(shù)解決護(hù)理實(shí)踐中的問(wèn)題。

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