生活經(jīng)濟與就業(yè)創(chuàng)業(yè)同步練習(xí)

內(nèi)容概要

《生活經(jīng)濟與就業(yè)創(chuàng)業(yè)同步練習(xí)》編寫主要體現(xiàn)了以下三個方面的特點：第一，堅持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的職業(yè)教育課程改革理念，充分體現(xiàn)德育課程的育人原則，在遵循德育課程學(xué)習(xí)基本規(guī)律的前提下，突出學(xué)生生活經(jīng)濟與就業(yè)創(chuàng)業(yè)基本技能的訓(xùn)練和職業(yè)人文素養(yǎng)的養(yǎng)成。本練習(xí)通過“學(xué)習(xí)生活化、實踐情境化、運用真實化”的題型設(shè)計，使學(xué)生在深化對教材認(rèn)知和掌握實踐技能的過程中，學(xué)會做人、學(xué)會思考、學(xué)會做事、學(xué)會溝通、學(xué)會勵志、學(xué)會創(chuàng)業(yè)，從而獲得一個相對完整的關(guān)于職業(yè)生活的知識體系，促進(jìn)職業(yè)能力的鍛煉和職業(yè)意識的養(yǎng)成。
第二，貫徹“學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，實踐為主線”的教學(xué)原則，強調(diào)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、綜合訓(xùn)練、實踐探究。本練習(xí)依托教材，根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知特點設(shè)計了填空、選擇、判斷、簡答等認(rèn)知訓(xùn)練環(huán)節(jié)和案例分析、實踐拓展、填表、測試等能力訓(xùn)練環(huán)節(jié)，建立了“理論和實踐一體化訓(xùn)練”的新型練習(xí)模式。教師可根據(jù)教學(xué)實際選擇和安排練習(xí)。
第三，踐行“貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生”的教學(xué)要求，本練習(xí)注重從學(xué)生的生活實際中選題，并將訓(xùn)練從課堂延伸到課外，從書本延伸到生活，從校園延伸到社會；還特別設(shè)計了針對性很強的體驗性活動，使學(xué)生在鞏固知識的過程中更加真切地感受到生活經(jīng)濟和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力對于生活、學(xué)習(xí)和工作的實際功用。

書籍目錄

模塊一 生活視界模塊二 多彩消費模塊三 明智理財模塊四 注重保險模塊五 正確維權(quán)模塊六 博弈生存模塊七 職業(yè)認(rèn)知模塊八 審視自我模塊九 擇業(yè)能力模塊十 成功就業(yè)模塊十一 創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備模塊十二 創(chuàng)業(yè)實務(wù)

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：插圖：三、職業(yè)方向和目標(biāo)在25歲之前，屬于職業(yè)的探索階段。我認(rèn)為可以給自己一些嘗試的機會，做那些有興趣的職業(yè)，然后從中挑選出最輕松、最容易上手的那一種，訂下目標(biāo)，長期做下去，就容易在那個領(lǐng)域成功。我屬于有耐性、有責(zé)任心的人，同時善于與人交流，通過對藥學(xué)專業(yè)對口崗位的了解，我認(rèn)為我做一名醫(yī)藥代表比較適合，今后我會向這一方向發(fā)展，努力做一名成功的醫(yī)藥代表。四、制定計劃目標(biāo)短期計劃：在學(xué)校里認(rèn)真學(xué)好專業(yè)課，掌握基礎(chǔ)知識，增強動手能力。抓緊寒暑假的時間進(jìn)行社會實踐，積累經(jīng)驗和資源。因為經(jīng)驗和資源是最寶貴，也是最能產(chǎn)生價值的。所以，在對社會工作還不了解的時候，應(yīng)該抓住機會積累經(jīng)驗，勇于嘗試和接受失敗，尋找不足。對與藥學(xué)對口的職業(yè)進(jìn)行分析，找尋最適合自己的崗位。中期計劃：在實習(xí)和剛工作一兩年的時間里，體驗各種自己感興趣的工作，并且加強課外學(xué)習(xí)。在大專學(xué)歷的基礎(chǔ)上，自學(xué)本科，參加自學(xué)考試，努力提高自己的文化修養(yǎng)和素質(zhì)。在工作崗位上從最基本的事情做起，虛心聽取別人的意見，打下扎實的基礎(chǔ)，和同事保持良好的關(guān)系。長期計劃：在工作穩(wěn)定后，進(jìn)一步學(xué)習(xí)對工作有用的專業(yè)知識，參加專業(yè)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗，在公司中穩(wěn)步提升自己的地位。五、行動措施機會永遠(yuǎn)都留給有準(zhǔn)備的人。對于我的目標(biāo)——將來做一名成功的醫(yī)藥代表，我會做到：1.在校學(xué)習(xí)期間，努力學(xué)習(xí)，提高自己，培養(yǎng)展示自我的能力。從充沛的精神、整齊合體的儀表及對人的彬彬有禮之中展示自己良好的氣質(zhì)與風(fēng)度；從對人真誠、友善、豁達(dá)、樂觀、善解人意中展示自己良好的教養(yǎng)；從交談中的機智，與對機會把握的敏銳以及對各種交談技巧運用的嫻熟中展示自己的精明才干；從各種知識范圍的涉獵及醫(yī)藥專業(yè)知識的掌握程度上展示自己的知識水平與專業(yè)的水準(zhǔn)。為自己以后在企業(yè)展示自我打下基礎(chǔ)。2.在實習(xí)或工作之前，全方位了解與認(rèn)識自己的企業(yè)，充分理解自己企業(yè)的經(jīng)營理念、經(jīng)營原則與價值觀；認(rèn)真分析、提煉、歸納自己企業(yè)的優(yōu)勢；正確對待企業(yè)內(nèi)部管理及運行機制中不盡如人意的地方；充分認(rèn)識自己在企業(yè)的工作目的及企業(yè)為實現(xiàn)員工的目的所提供的支持與幫助，腳踏實地地在企業(yè)努力工作。3.在實際工作中，我了解到醫(yī)藥代表宣傳、推廣的藥品一般是新藥，另有部分是新劑型或老品種的新用途，因此，圍繞這些完整準(zhǔn)確地展示所推廣藥品的新理念，是讓醫(yī)生接納新藥品的關(guān)鍵。所以在工作中了解所推薦的藥品，展示企業(yè)的新產(chǎn)品，是我最應(yīng)該注意的。

編輯推薦

《生活經(jīng)濟與就業(yè)創(chuàng)業(yè)同步練習(xí)》為江蘇省職業(yè)院校教學(xué)用書。

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

    生活經(jīng)濟與就業(yè)創(chuàng)業(yè)同步練習(xí) PDF格式下載

---