出版時(shí)間:2009-10 出版社:江蘇科學(xué)技術(shù)出版社 作者:史蒂芬·杰·古爾德 頁(yè)數(shù):188 譯者:范昱峰
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前言
科學(xué)普及工作越來(lái)越受到政府和全社會(huì)的重視,這一點(diǎn)是不容置疑的?!吨腥A人民共和國(guó)科學(xué)技術(shù)普及法》的頒布和實(shí)施,使得科普工作有法可依,《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》的頒布,使得科普工作的目標(biāo)和實(shí)施步驟更加明確了。隨著時(shí)代的不斷進(jìn)步,我國(guó)科普工作的內(nèi)涵得到了進(jìn)一步拓展,同時(shí)對(duì)科普工作也有了更高的要求,我國(guó)的科普工作已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)新的發(fā)展時(shí)期?! 】破展ぷ骱苤匾姆矫媸且岣呷竦目茖W(xué)素養(yǎng),這就要求科普工作在向廣大群眾普及科學(xué)和技術(shù)知識(shí)的同時(shí),大力弘揚(yáng)科學(xué)精神、傳播科學(xué)思想、倡導(dǎo)科學(xué)方法。在科學(xué)技術(shù)日益發(fā)達(dá)的今天,公眾的科學(xué)素養(yǎng)已經(jīng)是世界上許多國(guó)家都非常重視的問(wèn)題。對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō),它關(guān)系到每個(gè)人在現(xiàn)代社會(huì)中的發(fā)展和生存質(zhì)量;對(duì)國(guó)家而言,提高公民科學(xué)素養(yǎng)對(duì)于提高國(guó)家自主創(chuàng)新能力、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家、實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),都具有十分重要的意義。 科普工作不是某些個(gè)人和團(tuán)體的自發(fā)和業(yè)余行為,而是國(guó)家政府的事業(yè)和全社會(huì)的工程,需要政府積極引導(dǎo)、社會(huì)廣泛參與、市場(chǎng)有效推動(dòng),同時(shí)還需要一支專(zhuān)業(yè)化的科學(xué)普及隊(duì)伍?! 】茖W(xué)普及和科學(xué)研究?jī)烧呤腔パa(bǔ)的,缺一不可。科學(xué)研究工作是在科學(xué)技術(shù)的前沿不斷探索突破,科學(xué)普及是讓全社會(huì)盡快地理解和運(yùn)用科學(xué)研究的成果。沒(méi)有科學(xué)研究,將無(wú)所普及;沒(méi)有廣泛的普及,科學(xué)研究將失去其根本意義,科學(xué)研究也將得不到社會(huì)的最廣泛支持和認(rèn)同??茖W(xué)家的主要工作當(dāng)然是進(jìn)行科學(xué)研究,但是科學(xué)家也有義務(wù)進(jìn)行科普工作,促進(jìn)公眾對(duì)科學(xué)的理解,要充分認(rèn)識(shí)到與公眾交流的重要性??茖W(xué)家應(yīng)該愿意并且善于和媒體及公眾進(jìn)行溝通和交流,主動(dòng)積極地把自己的科學(xué)見(jiàn)解和科學(xué)發(fā)明,以及科學(xué)上存在的問(wèn)題告訴廣大的群眾。同時(shí),公眾有權(quán)利了解科學(xué)的真相,并以各種形式參與到科普行動(dòng)之中,分享科學(xué)研究的成果,掌握科學(xué)的方法,理解科學(xué)所能給人類(lèi)帶來(lái)的各種影響。
內(nèi)容概要
《生命的壯闊:從柏拉圖到達(dá)爾文》主要圍繞以下兩個(gè)主題展開(kāi):一為美國(guó)職業(yè)棒球四成打擊率之消失,究竟是職業(yè)棒球技術(shù)之退步抑或進(jìn)步?二為生物之演化,應(yīng)視為可以預(yù)測(cè)之進(jìn)步結(jié)果,抑或體系之內(nèi)差異擴(kuò)張或收縮之結(jié)果? 《生命的壯闊:從柏拉圖到達(dá)爾文》作者古爾德博士是一位杰出的古生物學(xué)家,專(zhuān)業(yè)及相關(guān)著作等早已蜚聲國(guó)際?!渡膲验煛?997年甫一出版,立即佳評(píng)潮涌,造成轟動(dòng)。
作者簡(jiǎn)介
史蒂芬·杰·古爾德(stephen Jay Gould.1941—2002),美國(guó)古生物學(xué)家、演化生物學(xué)家與科學(xué)史學(xué)家,哈佛大學(xué)教授。美國(guó)國(guó)家科學(xué)院院士,美國(guó)科學(xué)促進(jìn)會(huì)前會(huì)長(zhǎng)。他既是科學(xué)家,又是科學(xué)作家,著作超過(guò)20部。憑借《奇妙的生命》一書(shū)獲得美國(guó)國(guó)家科學(xué)獎(jiǎng)。
書(shū)籍目錄
第一部 趨勢(shì)何處尋第1章 赫胥黎的棋盤(pán)第2章 被宣傳扭曲的達(dá)爾文第3章 歷史趨勢(shì)的鑄造第二部 死亡與馬第4章 第一例:我的致命癌癥第5章 第二例:馬系譜的笑話(huà)第三部 打擊王第6章 命中率的問(wèn)題第7章 傳統(tǒng)的解釋第8章 似是而非的論證第9章 我的計(jì)算第10章 棒球在進(jìn)步嗎第11章 消失而不滅絕第四部 細(xì)菌的優(yōu)勢(shì)第12章 天擇說(shuō)的精髓第13章 浮游生物的體型第14章 細(xì)菌統(tǒng)治地球第15章 我的人類(lèi)史觀
章節(jié)摘錄
統(tǒng)計(jì)學(xué)家們另有別的平均方式,用來(lái)應(yīng)付這些情況。另一個(gè)方法叫做“眾數(shù)”,指的是“全體中最普通的值”。沒(méi)有任何數(shù)學(xué)定理,能夠確定何種問(wèn)題該用何種平均值的方式解決。正確的抉擇,有賴(lài)于對(duì)全部因素的知識(shí)和了解,當(dāng)然也有賴(lài)于誠(chéng)實(shí)的德行。 可能會(huì)有人辯稱(chēng),在上述例子中,眾數(shù)比平均數(shù)提供了更佳的說(shuō)明。例子當(dāng)中的多數(shù)小孩都是身無(wú)分文。全體國(guó)民的收入,幾乎無(wú)甚增減(甚或略減),但是平均數(shù)則因某大亨的收人劇增,而略有增高。第二例中,全體市民的常態(tài)體重仍然維持在50磅,雖有15位體重繼續(xù)增加,而使平均體重上升,但有誰(shuí)敢說(shuō)多數(shù)人體重的穩(wěn)定,不是全部人口的最佳寫(xiě)照?(不論為了任何個(gè)人原因,都不能以圖3中的體重增加代表整體,多數(shù)的穩(wěn)定情況才是主要的現(xiàn)象。)此點(diǎn)之所以必須特別強(qiáng)調(diào),是因?yàn)槲以诒緯?shū)中提出的第二個(gè)重點(diǎn)實(shí)例——生命史中的進(jìn)步,就是同樣原因衍生的謬見(jiàn)。有些生物固然進(jìn)化到較為復(fù)雜的程度,但只是朝開(kāi)放的一端進(jìn)行而已。然而歷經(jīng)整個(gè)生命史,細(xì)菌仍然一成不變。生物一出現(xiàn)時(shí)就有的細(xì)菌,現(xiàn)在還有,而且用任何標(biāo)準(zhǔn)衡量,永遠(yuǎn)都會(huì)是地球上最成功的有機(jī)體。差異是普遍的事實(shí) 傳統(tǒng)上把整個(gè)體系之中的明顯趨勢(shì)稱(chēng)為“事物”,但是他們可能提供錯(cuò)誤的讀數(shù)。這個(gè)錯(cuò)誤之所以產(chǎn)生,是因?yàn)槲覀円罁?jù)的只是系統(tǒng)內(nèi)差異的擴(kuò)張或收縮而已。原因有二:其一,過(guò)度強(qiáng)調(diào)一小部分的極端變化,結(jié)果把這些變化誤認(rèn)為整個(gè)體系的趨勢(shì);其二,也可能因?yàn)樽兓挥幸粋€(gè)方向,所以誤將“平均數(shù)”視為整個(gè)體系的特質(zhì),這時(shí)整個(gè)體系穩(wěn)定的模式,代表的涵義則完全不同?! ∵@么說(shuō),并不意味所有的趨勢(shì)都受了這種錯(cuò)誤的茶毒,也不是說(shuō)這個(gè)“具體化差異的訛誤”所具有的重要性,超過(guò)另外兩種大家普遍知道的錯(cuò)誤:把趨勢(shì)和隨機(jī)的序列混為一談,或是混淆了相互關(guān)系和因果關(guān)系。然而差異的訛誤,卻讓我們嚴(yán)重誤解了一些最重要、最受討論的文化潮流。這種訛誤激起我極大的興趣,因?yàn)閷?duì)于差異的誤解和低估,導(dǎo)致了一個(gè)嚴(yán)重、深刻的問(wèn)題,那就是對(duì)于物理現(xiàn)象的基本理解。
媒體關(guān)注與評(píng)論
◎古爾德是超級(jí)科學(xué)導(dǎo)師,他對(duì)主題操挖自如,詞藻優(yōu)美、熱情洋溢,令人無(wú)可抗拒。 ——《紐約新聞日?qǐng)?bào)》(New York Newsday) ◎古爾德博士對(duì)細(xì)節(jié)的論述,提供了與眾不同的特殊樂(lè)趣?! 都~約時(shí)報(bào)書(shū)評(píng)》(New York Review of Books) ◎博學(xué)而引人入勝的演化之旅,變化無(wú)窮、多姿多彩……這原本只有古爾德博士的哈佛學(xué)子才有福享受,觀在呈現(xiàn)在每位讀者面前?! 杜f金山紀(jì)事報(bào)》(Sun Francisco Chronicle)
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