出版時(shí)間:2009-6 出版社:馬成榮 鳳凰出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán),江蘇科學(xué)技術(shù)出版社,江蘇教育出版社 (2009-06出版)
內(nèi)容概要
《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》依照職業(yè)教育的類型特性,面向職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)生活和職業(yè)生涯發(fā)展,加強(qiáng)科學(xué)與人文融合,強(qiáng)化學(xué)生手腦并用,幫助學(xué)生學(xué)會(huì)計(jì)算機(jī)基本操作和辦公應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、多媒體技術(shù)應(yīng)用,改進(jìn)學(xué)習(xí)和生活方式,優(yōu)化活動(dòng)和工作過(guò)程,提高信息技術(shù)創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,為應(yīng)對(duì)信息社會(huì)挑戰(zhàn)、實(shí)現(xiàn)終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
書(shū)籍目錄
學(xué)習(xí)領(lǐng)域一 令人稱奇的小機(jī)器——計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)簡(jiǎn)介項(xiàng)目1-1 拆裝計(jì)算機(jī)(4課時(shí))項(xiàng)目1-2 打理軟件園(4課時(shí))項(xiàng)目1-3 快錄中英文(4課時(shí))項(xiàng)目1-4 游戲二進(jìn)制(2課時(shí))學(xué)習(xí)領(lǐng)域二 廣袤無(wú)垠的e空間——Internet的利用項(xiàng)目2-1 瀏覽網(wǎng)絡(luò)新聞(2課時(shí))項(xiàng)目2-2 在線寫(xiě)封書(shū)信(2課時(shí))項(xiàng)目2-3 巧用即時(shí)通信(4課時(shí))項(xiàng)目2-4 創(chuàng)建個(gè)人博客(4課時(shí))項(xiàng)目2-5 當(dāng)好網(wǎng)絡(luò)社員(2課時(shí))項(xiàng)目2-6 網(wǎng)上查找資料(6課時(shí))項(xiàng)目2-7 上網(wǎng)購(gòu)買(mǎi)商品(2課時(shí))項(xiàng)目2-8 組建局域網(wǎng)(4課時(shí))學(xué)習(xí)領(lǐng)域三 筆隨人意的好秘書(shū)——Word文檔的操作項(xiàng)目3-1 撰寫(xiě)自我介紹(2課時(shí))項(xiàng)目3-2 制訂旅行計(jì)劃(4課時(shí))項(xiàng)目3-3 打印寓言故事(2課時(shí))項(xiàng)目3-4 編排古代詩(shī)詞(4課時(shí))項(xiàng)目3-5 制作個(gè)人簡(jiǎn)歷(4課時(shí))項(xiàng)目3-6 制作行政公文(4課時(shí))項(xiàng)目3-7 編制宣傳手冊(cè)(4課時(shí))項(xiàng)目3-8 編排畢業(yè)論文(4課時(shí))學(xué)習(xí)領(lǐng)域四 精打細(xì)算的巧助手——Excel軟件的使用項(xiàng)目4-1 制作班級(jí)課程表(2課時(shí))項(xiàng)目4-2 制作學(xué)籍信息表(4課時(shí))項(xiàng)目4-3 統(tǒng)計(jì)零用錢(qián)支出數(shù)據(jù)(4課時(shí))項(xiàng)目4-4 統(tǒng)計(jì)班費(fèi)收支數(shù)據(jù)(2課時(shí))項(xiàng)目4-5 統(tǒng)計(jì)員工工資數(shù)據(jù)(2課時(shí))項(xiàng)目4-6 分析班級(jí)學(xué)期成績(jī)(4課時(shí))項(xiàng)目4-7 分析商品銷售業(yè)績(jī)(2課時(shí))項(xiàng)目4-8 撰寫(xiě)時(shí)間管理調(diào)查報(bào)告(4課時(shí))學(xué)習(xí)領(lǐng)域五 繪聲繪影的魔術(shù)師——多媒體素材的加工項(xiàng)目5-1 走進(jìn)多媒體(2課時(shí))項(xiàng)目5-2 打造個(gè)性臺(tái)歷(2課時(shí))項(xiàng)目5-3 制作相冊(cè)封面(8課時(shí))項(xiàng)目5-4 錄制伴音解說(shuō)(4課時(shí))項(xiàng)目5-5 編制電子相冊(cè)(4課時(shí))項(xiàng)目5-6 記錄校園生活(4課時(shí)) 學(xué)習(xí)領(lǐng)域六 異彩紛呈的T型臺(tái)——演示文稿的創(chuàng)制項(xiàng)目6-1 職業(yè)生涯規(guī)劃(2課時(shí))項(xiàng)目6-2 班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃(2課時(shí))項(xiàng)目6-3 求職應(yīng)聘展示(2課時(shí))項(xiàng)目6-4 學(xué)校形象宣傳(4課時(shí))項(xiàng)目6-5 銷售統(tǒng)計(jì)報(bào)告(4課時(shí))項(xiàng)目6-6 企業(yè)產(chǎn)品介紹(4課時(shí))主要參考文獻(xiàn)
章節(jié)摘錄
版權(quán)頁(yè):插圖:因特網(wǎng)因特網(wǎng)也稱國(guó)際互聯(lián)網(wǎng),是世界范圍內(nèi)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的集合體,使用TCP/IP協(xié)議簇進(jìn)行相互間通信。因特網(wǎng)起源于美國(guó)軍方1969年建立的阿帕網(wǎng)(ARPAnet),目的是為了一旦發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)便于通信。隨后,其他網(wǎng)絡(luò)陸續(xù)與阿帕網(wǎng)相連,隨著聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)不斷增多,網(wǎng)絡(luò)規(guī)模不斷擴(kuò)大,逐漸形成了今天的因特網(wǎng)。報(bào)紙、廣播和電視可以傳播信息,提供娛樂(lè),但它們的信息傳送是單向的,互聯(lián)網(wǎng)與它們的本質(zhì)不同在于其交互性,網(wǎng)絡(luò)傳播的本質(zhì)是大眾之間的雙向溝通。正是基于人類交往這一基本需求的開(kāi)發(fā)和滿足,使互聯(lián)網(wǎng)在短時(shí)間內(nèi)迅速風(fēng)靡世界。從出現(xiàn)到擁有5000萬(wàn)用戶,廣播用了38年,無(wú)線電視用了13年,有線電視用了10年,而互聯(lián)網(wǎng)只用了4年。我國(guó)于1994年4月正式加入因特網(wǎng),雖然起步較晚,但發(fā)展速度很快。截至2008年底,中國(guó)因特網(wǎng)用戶規(guī)模達(dá)到2.9 8億人,居世界第一,普及率達(dá)到22.6%。岡特網(wǎng)上的主要服務(wù)目前因特網(wǎng)上應(yīng)用最多,也最重要的服務(wù)是萬(wàn)維網(wǎng)服務(wù)(World Wide Web),即網(wǎng)頁(yè)瀏覽服務(wù),常縮寫(xiě)為WWW。其他的常用服務(wù)有電子郵件(E-mail),文件傳輸(FTP),電子公告牌系統(tǒng)(BBS)等。一般地,在TCP/IP協(xié)議里所定義的服務(wù)都與一定的協(xié)議相對(duì)應(yīng)。例如WWW服務(wù)對(duì)應(yīng)的協(xié)議是HTTP(超文本傳輸協(xié)議);文件傳輸服務(wù)對(duì)應(yīng)的協(xié)議為FTP(文件傳輸協(xié)議)。
編輯推薦
《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》由全國(guó)中等職業(yè)教育教材審定委員會(huì)審定。
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