出版時間:2006-1 出版社:江蘇科學(xué)技術(shù)出版社 作者:林曉東 頁數(shù):191
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內(nèi)容概要
目前,建筑設(shè)計行業(yè)已打開國門,逐步與世界接軌,社會對建筑學(xué)專業(yè)畢業(yè)生也提出了高標(biāo)準(zhǔn)和多樣化的新要求,一些實力強(qiáng)、基礎(chǔ)好的建筑院系都紛紛借鑒國外建筑教育的先進(jìn)經(jīng)驗,從教學(xué)體系、培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)方法、課程設(shè)置等諸多方面走出特色之路,建筑設(shè)計教學(xué)正在呈現(xiàn)多樣化的格局?! 〗ㄔO(shè)部于2002年12月頒發(fā)了《全國高等學(xué)校建筑學(xué)專業(yè)教育評估文件》,作為對建筑學(xué)專業(yè)教育宏觀指導(dǎo)和的綱領(lǐng)性文件,旨在保證建筑學(xué)業(yè)基本教育質(zhì)量。1995年開始設(shè)立的國家注冊建筑師制度也對建筑學(xué)教學(xué)產(chǎn)生了深刻影響。本書在編寫中參考了《全國高等學(xué)校建筑學(xué)專業(yè)教育評估文件》和國家注冊建筑師制度的基本內(nèi)容,并以南京工業(yè)大學(xué)建筑學(xué)專業(yè)數(shù)十年辦學(xué)經(jīng)驗和近年的典型學(xué)生作為為依據(jù)和藍(lán)本,介紹了建筑設(shè)計課程的基本內(nèi)容、教學(xué)目的、要求、安排及常見問題等,幫助學(xué)生較為系統(tǒng)地了解這門課程的教學(xué)過程,從而起到舉一反三的借鑒作用。
書籍目錄
1 建筑設(shè)計學(xué)習(xí)特點與課程設(shè)置 1.1 建筑設(shè)計學(xué)習(xí)特點 1.2 基本培養(yǎng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn) 1.3 建筑設(shè)計課程學(xué)時內(nèi)容安排2 建筑設(shè)計原理 2.1 建筑的基本要素 2.2 功能與空間 2.3 建筑造型設(shè)計 2.4 建筑總體布局及外部環(huán)境設(shè)計 2.5 建筑技術(shù)與設(shè)計的關(guān)系 2.6 可持續(xù)發(fā)展的建筑設(shè)計觀3 建筑設(shè)計的內(nèi)容與方法 3.1 建筑設(shè)計的內(nèi)容 3.2 建筑設(shè)計的方法4 二年級建筑設(shè)計 4.1 教學(xué)目的與要求 4.2 學(xué)習(xí)難點 4.3 學(xué)勻方法 4.4 教學(xué)內(nèi)容與時間安排 4.5 常用選題及教學(xué)范例5 三年級建筑設(shè)計 5.1 教學(xué)目的與要求 5.2 教學(xué)內(nèi)容與時間安排 5.3 教學(xué)重點與難點 5.4 常用選題及教學(xué)范例6 四年級建筑設(shè)計 6.1 教學(xué)目的與要求 6.2 教學(xué)內(nèi)容與時間安排 6.3 教學(xué)重點與難點 6.4 常用選題及教學(xué)范例7 五年級建筑設(shè)計 7.1 教學(xué)目的與要求 7.2 教學(xué)內(nèi)容與時間安排 7.3 教學(xué)重點與難點 7.4 學(xué)習(xí)參考資料 7.5 常用選題及教學(xué)范例
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