病因病理學(xué)

內(nèi)容概要

根據(jù)l997年3月衛(wèi)生部頒發(fā)的四年制護(hù)理專業(yè)教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)大綱，江蘇省制訂了“江蘇省四年制中等護(hù)理專業(yè)實(shí)施性教學(xué)大綱”。本教材就是根據(jù)這個(gè)大綱的要求編寫的，供四年制中等護(hù)理專業(yè)使用，亦可供三年制中等護(hù)理專業(yè)使用。在編寫過程中，我們切實(shí)堅(jiān)持教材編寫的幾項(xiàng)原則：①體現(xiàn)培養(yǎng)中級(jí)實(shí)用型衛(wèi)生技術(shù)人才的目標(biāo)觀念、淡化學(xué)科意識(shí)；②體現(xiàn)生物醫(yī)學(xué)模式向生物一心理．社會(huì)醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變；③體現(xiàn)“突出護(hù)理、注重整體、加強(qiáng)人文、服務(wù)社區(qū)”的總體要求；④體現(xiàn)教材的思想性、科學(xué)性、先進(jìn)性、啟發(fā)性和適用性；⑤強(qiáng)調(diào)基本理論知識(shí)、基本實(shí)踐技能和基本態(tài)度方法。因而本教材與原相關(guān)教材有很大的不同。教材的結(jié)構(gòu)緊緊圍繞“病因與病理”這個(gè)中心，有機(jī)地將傳統(tǒng)的免疫學(xué)基礎(chǔ)和病原生物學(xué)、病理學(xué)以及當(dāng)前發(fā)展起來的社會(huì)醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、健康教育等有關(guān)知識(shí)和理論融為一體。在內(nèi)容上，本教材重視了“健康、疾病、衰老概念”的闡述；強(qiáng)調(diào)了心理、社會(huì)因素在疾病發(fā)生、發(fā)展中的重要作用；在病因的闡述中引入了社會(huì)病因?qū)W，重點(diǎn)介紹了危險(xiǎn)因素及病因網(wǎng)絡(luò)概念。    本書除緒言外，共5篇43章，教學(xué)總時(shí)數(shù)114學(xué)時(shí)。其中理論課時(shí)數(shù)為87學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)課時(shí)數(shù)為27

書籍目錄

緒言第一篇　概論　第一章　健康、疾病及衰老　第二章　病因?qū)W概述　第三章　疾病的發(fā)生、經(jīng)過及轉(zhuǎn)歸第二篇　免疫學(xué)基礎(chǔ)　第四章　抗原　第五章　抗體　第六章　免疫應(yīng)答　第七章　抗感染免疫　第八章　超敏反應(yīng)　第九章　免疫學(xué)應(yīng)用第三篇　病原微生物　第十章　概述　　第十一章　細(xì)菌的主要生物學(xué)特性　第十二章　細(xì)菌與外界環(huán)境　第十三章　細(xì)菌的致病性　第十四章　化膿性球菌　第十五章　腸道桿菌　第十六章　弧菌　第十七章　厭氧性細(xì)菌　第十八章　分枝桿菌　第十九章　其他細(xì)菌　第二十章　病毒概述　第二十一章　呼吸道病毒　　第二十二章　腸道疾病　第二十三章　肝炎病毒　　第二十四章　流行性乙型腦炎病毒　　第二十五章　狂犬病病毒　第二十六章　其他病毒　　第二十七章　其他病原微生物第四篇　人體寄生蟲　第五篇　病理實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)

圖書封面

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