創(chuàng)建品牌學(xué)校有妙計(jì)

內(nèi)容概要

　　創(chuàng)建特色學(xué)校的最終目的，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)高品位、教育高質(zhì)量，進(jìn)而形成自己的教育品牌?！秳?chuàng)建品牌學(xué)校有妙計(jì)》精選了30多所學(xué)校在創(chuàng)建教育品牌與學(xué)校特色中所采取的方法和取得的成就，旨在給學(xué)校管琿者提供一些切實(shí)可行的案例。

書籍目錄

中國(guó)基礎(chǔ)教育的大旗——湖北省黃岡中學(xué)川南高中教育的一顆明珠——宜賓市一中讓教育充滿思想，讓校園充滿信念——本溪市高級(jí)中學(xué)以研究為特色，打造一流學(xué)?！筮B第三十六中學(xué)用心搞素質(zhì)教育——大連經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)第七中學(xué)特色教學(xué)擦亮名校品牌——哈爾濱市第三中學(xué)百年名校續(xù)寫輝煌——北京師范大學(xué)附屬中學(xué)"智慧"辦學(xué)的絕美風(fēng)景——大同同煤集團(tuán)第二中學(xué)突出外語，文理并重——包頭市一機(jī)一中依法治校，持續(xù)發(fā)展——南京市人民中學(xué)走科研興校之路——蘇州一中分校依托新平臺(tái)，更上一層樓——西安交通大學(xué)蘇州附屬中學(xué)在強(qiáng)校中做亮特色——蘇州新區(qū)第一中學(xué)歷史名校，英才搖籃——徐州第一中學(xué)宿遷市基礎(chǔ)教育的一枝奇葩——宿遷實(shí)驗(yàn)學(xué)校重質(zhì)量，煉內(nèi)功，促和諧，創(chuàng)特色——義烏第三中學(xué)全面發(fā)展打基礎(chǔ)，發(fā)揮特長(zhǎng)育人才——臨泉第二中學(xué)國(guó)際化教育基地的窗口——廈門集美中學(xué)齊魯基礎(chǔ)教育第一品牌——山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)辦人民滿意的教育——鄭州第三十九中學(xué)鄂西北人才搖籃——襄樊第四中學(xué)民主理校，和諧育人——鄖縣第一中學(xué)明德博學(xué)，進(jìn)而不已——十堰市鄖陽中學(xué)德育為本，雙語見長(zhǎng)，創(chuàng)新鑄魂——宜都市外國(guó)語學(xué)校楚天明星更閃耀，施洋故里春來早——竹山縣第二中學(xué)辦特色學(xué)校，育合格人才——常德市鼎城區(qū)第九中學(xué)堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，打造示范性品牌初中——津市市第二中學(xué)質(zhì)量求生存，特色求發(fā)展——桃源縣文昌中學(xué)加強(qiáng)科學(xué)管理，改變薄弱校面貌——長(zhǎng)沙縣第二中學(xué)志存高遠(yuǎn)，勵(lì)學(xué)篤行——連州市北山中學(xué)讓每位學(xué)生都獲得成功——柳州市鐵二中學(xué)堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，努力打造民族教育窗口學(xué)?！蠈幣骧櫭褡逯袑W(xué)發(fā)揚(yáng)華僑精神，不拘一格育人——新會(huì)華僑中學(xué)國(guó)際化，高品位，有特色——天津市第二十一中學(xué)質(zhì)量立校，科研興?！旖蚴械诰攀逯袑W(xué)走科學(xué)發(fā)展，特色興校之路——內(nèi)蒙古杭錦旗中學(xué)突出辦學(xué)特色，打造教育品牌——壽光一中

編輯推薦

　　學(xué)校特色所體現(xiàn)的是學(xué)校獨(dú)特的整體風(fēng)貌，有許多構(gòu)成要素。它依靠獨(dú)特的辦學(xué)思想、特色的教師群體、校本課程、個(gè)性化的學(xué)校文化以及創(chuàng)建特色的具體措施等作為支撐，使特色得以呈現(xiàn)和傳承。獨(dú)特的辦學(xué)思想是學(xué)校特色的魂。沒有獨(dú)特思想的學(xué)校特色是不能長(zhǎng)久的?！秳?chuàng)建品牌學(xué)校有妙計(jì)》精選了38所學(xué)校在創(chuàng)建有教育品牌特色的學(xué)校中所采取的方法和取得的成就，旨在給學(xué)校管理者提供一些切實(shí)可行的案例。

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