怎樣開發(fā)校本教材

內(nèi)容概要

　　《怎樣開發(fā)校本教材》圍繞怎樣開發(fā)校本教材做了一些探討。全書共分為五章：第一章主要講述了對校本教材的解析；第二章主要講述了校本教材開發(fā)的背景——課程改革；第三章主要講述了校本教材開發(fā)的依據(jù)——課程；第四章主要講述了怎樣開發(fā)校本教材；第五章主要講述了校本教材開發(fā)的幾個案例展示。　　本書力求做到理論知識豐富，案例精彩，理論與實踐達到了充分的結(jié)合，可讀性強。

書籍目錄

第一章 對校本教材的解析第一節(jié) 對校本教材的思考第二節(jié) 探討校本教材開發(fā)的問題第三節(jié) 實施校本教材開發(fā)與研究第四節(jié) 開發(fā)校本教材的收獲第二章 校本教材開發(fā)的背景--課程改革第一節(jié) 課程改革的簡述第二節(jié) 課程改革的背景第三節(jié) 課程改革的目標(biāo)第三章 校本教材開發(fā)的依據(jù)--課程第一節(jié) 課程的結(jié)構(gòu)第二節(jié) 課程的標(biāo)準(zhǔn)第三節(jié) 課程的管理第四節(jié) 課程的評價第四章 怎樣開發(fā)校本教材第一節(jié) 開發(fā)校本教材的實踐與思考第二節(jié) 促進專業(yè)的發(fā)展第三節(jié) 基本的途徑和方法第四節(jié) 以就業(yè)為導(dǎo)向第五章 校本教材開發(fā)的案例展示第一節(jié) 小學(xué)陶藝課校本教材的開發(fā)與實驗第二節(jié) 我校校本教材開發(fā)與研究第三節(jié) 關(guān)于董群樸校長的訪問第四節(jié) 校本教材開發(fā)與應(yīng)用的研究第五節(jié) 關(guān)于《伯牙摔琴謝知音》校本教材

圖書封面

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